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    4.3.3余角和补角课件2 -2021-2022学年人教版数学七年级上册

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    2021学年4.3.3 余角和补角课前预习课件ppt

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    这是一份2021学年4.3.3 余角和补角课前预习课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了余角的概念,∠2是∠1的余角,补角的概念,∠2是∠1的补角,等量代换,=90°,正北或正南方向,°21′等内容,欢迎下载使用。
    1.了解一个角的余角和补角的概念,能求出一个角的余角和补角;
    2.经历探究互为余角和补角的性质的过程,并能简单应用;
    3.了解方位角,能运用方位角确定物体的具体方位;
    (打“√”或“×”)(1)互余的两角一定相等.( )(2)两个小于90°的角一定互余.( )(3)若∠1<90°,则∠1的补角大于90°( )(4)相等且互补的两个角分别等于90°.( )(5)东南方向在东和南之间的任意一条射线上.( )
    (1)在一副三角板中,每块都有一个角是90°,那么其余两个角的和是多少?它们有什么关系呢?(2)观察方格如图中的两个角,你能猜想∠1+∠2等于多少度?它们有什么关系呢?
    同角(等角)的补角相等
    同角(等角)的余角相等
    同理, ∠AOD 和∠BOE,∠AOD 和∠COE ,∠COD 和∠BOE也互为余角.
    方位角的概念 在生活当中,我们有时候需要用到角来描述方位,我们把这样的角称为方位角.方位角有时以______________________为基准,描述物体运动的方向.
    方位角的表示习惯上以正北、正南方向为基准来描述物体的方向.即用“北偏东多少度”“北偏西多少度”或者“南偏东多少度”“南偏西多少度”来表示方向.
    例4 如图,货轮O在航行过程中,发现灯塔A在它南偏东60º的方向上,同时,在它北偏东40º、南偏西10º、西北(即北偏西45º)方向上又分别发现了客轮B,货轮C和海岛D.仿照表示灯塔方位的方法,画出表示客轮B、货轮C和海岛D方向的射线.
    画法 以点O为顶点,表示正北方向的射线为角的一边,画40°的角,使它的另一边OB落在东和北之间.射线OB的方向就是北偏东40°,即客轮B所在的方向.
    1.下列四个角中,最有可能与70°角互补的是( )2.下列图形中,∠1和∠2互为余角的是( )
    3.已知∠α=26°,则∠α的补角是____ 度.4.一个角是35°39′,则它的余角为_______,补角为_______.5.∠A与∠B互补,∠B与∠C互补,∠C=80°,则∠A的度数是________.
    6.∠A的余角和它的补角之比是1∶3,求∠A的度数.
    解:设∠A的度数为x°,则180-x=3(90-x),解得x=45.所以∠A的度数是45°.
    7.如图,一只蚂蚁从O点出发,沿东北方向爬行2.5 cm碰到障碍物B后,折向北偏西60°的方向爬行3 cm到C.(1)画出蚂蚁的爬行路线.(2)求出∠OBC的度数.
    解: (1)先以O为顶点,表示正北方向的射线为角的一边,画45°的角,使它的一边OB′落在东与北之间,在射线OB′上取OB等于2.5 cm,同理以B点为顶点,画出BC=3 cm,则OB,BC是蚂蚁所爬行的路线.如图所示:
    (2)由题意知,点O在点B的西南方向,所以∠DBO=45°,因为∠CBE=60°,所以∠CBD=30°,所以∠OBC=∠CBD+∠DBO=30°+45°=75°.
    如果两个角的和等于90°,就说这两个角互为余角,简称互余,即其中的一个角是另外一个角的余角;
    如果两个角的和等于180°,就说这两个角互为补角,简称互补,即其中的一个角是另外一个角的补角;
    同角(等角)的补角相等
    方位角是以正北、正南方向为基准,描述物体运动方向的角.
    本节课我们学习了什么?你有什么收获呢?
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