浙教版七年级上册第4章 物质的特性第1节 物质的构成教课课件ppt
展开1、观察一块方形蔗糖,你看到了什么?
2、将方形蔗糖碾碎后,再观察,你又看到了什么?
3、将碾碎的蔗糖倒入水中,你又看到什么?
糖水有甜味,说明蔗糖并没有在水中消失。
4、蔗糖是真的不见了吗?
5、既然没有消失,为什么看不见?
蔗糖以更微小的形式分散在水中
蔗糖是由蔗糖分子构成的
酒精是由酒精分子构成的
金戒指是由 构成的
(1)1滴水中所含的分子数,如果让人一秒钟数1个,大约需要30万亿年。
(2)2500万个水分子排列起来约长1厘米,而相同数目的乒乓球挨个排列将有750千米长,相当于北京到南京的直线距离。
(3)如果把一个水分子放大到乒乓球般大小,同时同等比例放大乒乓球,乒乓球将有地球般大小。
(4)只能用 才能观察到
水分子和酒精分子分别进入到彼此的空隙中
2、不同分子一般大小不同
1、50毫升水与50毫升水混合, 最后体积是多少?
不同状态的分子之间空隙相同吗?
(2)压缩空气、压缩液态水哪个更容易?
(1)教室里的一杯水蒸发之后,水分子都去了哪里?
气体分子间的空隙最大。
举例:铁不容易被压缩 破镜难重圆
分子在不停地做无规则运动
温度越高,分子运动越剧烈
思考:气体会发生扩散,液体是否也会发生扩散?
扩散快慢与什么有关呢?
4、哪种状态的分子间空隙最大?
5、为什么液态水不易被压缩?
6、下列现象能说明分子在不断运动的是( ) A河水的流动 B阳光下空气中尘埃的运动 C香水瓶打开时,远远的闻到香味 D植物的生长
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