初中科学浙教版七年级上册第2节 走进科学实验室课文配套课件ppt

这是一份初中科学浙教版七年级上册第2节 走进科学实验室课文配套课件ppt，共21页。

活动一： 认识常见的实验仪器
活动规则：1、观察桌上的常见仪器，实验任务单中填写认识的仪器名称。2、四人小组讨论记录的仪器用途、合作展示。
活动二： 常见实验操作
1、液体试剂（较多液体）的取用
3、酒精灯的使用:加热试管里的液体
4、放大镜的使用:观察笔、指甲、指纹等
2、液体试剂（少量液体）的取用
步骤1:四人小组看书讨论四种实验的操作要领, 填写实验任务单.步骤2:选择仪器，练习规范的实验操作, 2人一组 (1人操作1人点评),然后互换，直到掌握。
小组完成后请举手示意!
1、取用试剂瓶里的液体(较多）时，先取下瓶 塞,____在桌上。右手握瓶，_______向手心,左手斜拿_____,瓶口______试管口，将液体慢慢倒入试管，倒完后盖紧瓶塞，试剂瓶标签朝____放回原处。
2、取用少量液体(约1-2毫升),一般使用____注意：使用时____在上，____在下；_____不能伸入受滴容器；使用后应立即_____。
吸取液体时，轻压滴管的胶头，挤出部分___,再把滴管口伸入试剂瓶的_____中，放松胶头后，滴管就吸入一部分液体。滴加液体时，将滴管____、悬空在试管口_____，轻轻挤压胶头，缓慢滴入液体。
3、放大镜的使用：想看到清晰、放大的图像，要让放大镜_____物体，就是调整放大镜与物体之间的距离________，眼睛与放大镜之间的距离________前者。
4、酒精灯的使用：酒精灯用________点燃，用_____盖灭。用酒精灯给试管里的水加热至沸腾，加热时试管用_______夹持，用酒精灯的_______加热试管底部，加热时先______，以免试管破裂，试管中的液体不超过试管容积的______,加热时________不要对着别人或自己!
验证：酒精灯火焰三部分温度1、将小木棒放到酒精灯焰心位置三秒钟。2、观察小木棒在酒精灯火焰的不同部位加热时颜色变化
活动三： 实验操作达人赛
第一轮：实验操作理论抢答
1、试剂瓶瓶塞取下时，为什么要倒放？
2、胶头滴管使用时，为什么不能横放和平放？
3、滴管使用后未经洗涤，为什么不能吸取其他试剂？
防止沾污瓶塞以致污染试剂
避免倒完后残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签
避免原残余液体与其他液体混合，污染新的试剂。
防止液体倒流腐蚀橡胶头
4、倾倒液体时，试剂瓶标签为什么向着手心？
5、使用酒精灯加热，试管口为什么不能对着别人或自己？
6、使用试管夹夹持试管后，手为什么要握在长柄上？
7、试管加热时，液体为什么不能超过试管容积的1/3？
试管内液体沸腾时，可能会冲出试管口，从而伤害到人
防止按到短柄使试管掉落
液体太满沸腾时容易溅出伤人，也为了减少加热时间
活动规则： 1、每个小组任选A-B-C-D-E-F中的一组实验操作，并派代表(可以多人)上台展示。 2、展示组操作结束后，其他组才可以举手抢答，点评操作不规范之处，每找到一处，展示组扣1分加到点评组，点评失误则扣点评组1分加到展示组。 3、六组实验操作展示结束，结合二轮比赛，积分最高组获“实验操作达人”称号。
第二轮：一起来找茬，比比谁最牛
每个字母代表一项实验操作，每组任意选择一个！
A、演示从试剂瓶中取6滴液体到试管
B、⑴演示：酒精灯点燃、熄灭的正确操作 ⑵请说出酒精灯点燃、熄灭的错误操作(各一项)
C、演示:从试剂瓶中取(倾倒)大约 1/3试管容积的液体到试管
D、演示：用试管夹夹持试管 并放回原位
E、演示：用酒精灯加热 试管里的液体
F、⑴演示：用放大镜观察一支笔 ⑵请说出如果笔的位置固定，放 大镜如何调整？ 如果放大镜位置固定，放大镜如 何调整？
实验操作达人花落谁家？