教科版 (2017)六年级上册5.灵活巧妙的剪刀课时训练

这是一份教科版 (2017)六年级上册5.灵活巧妙的剪刀课时训练，共2页。试卷主要包含了测试剪刀的功能，剪刀的作用有，下面说法不正确的是等内容，欢迎下载使用。

1观剪刀结构。
(1)菜刀刀刃锋利，切菜很省力，菜刀属于( )简单机械。
A.杠杆B.斜面C.轮轴D.以上都不是
(2)与菜刀对比，发现剪刀也有刀刃,所以剪刀也是一种()简单机械。
A.杠杆B.斜面C.轮轴D.以上都不是
(3)我们知道撬棍是一种杠杆,那么核桃夹与撬棍对比,发现核桃夹属于( )简单机械。
A.杠杆B.斜面C.轮轴D.以上都不是
(4)与核桃夹对比,发现剪刀也有类似结构,属于( )简单机械。
A.杠杆B.斜面C.轮轴D.以上都不是
(5)综上观察,发现剪刀是 和 两种简单机械的组合。
2.测试剪刀的功能。
(1)在纸上画一个长方形,然后取下来，要完成这个任务最好选用下面的( )。
A.徒手B.小刀C.剪刀D.螺丝刀
(2)在布上画一个圆,然后取下来，要完成这个任务最好选用下面的( )。
A.徒手B.小刀C.铁皮剪刀D.裁衣剪刀
(3)把废旧网线的塑料皮剪一个小口子，并剪断里面两根细导线，要完成这个任务最好选用下面的( )。
A.理发剪刀B.解剖剪刀C.铁皮剪刀D.裁衣剪刀
(4)以下剪刀中,把手较长,刀刃短而且薄,省力又灵敏的是();把手较短，刀刃较长
整体比较大,可以获得更大的裁剪距离的是( )。
A.理发剪刀B.解剖剪刀C.铁皮剪刀D.裁衣剪刀
(5)下面关于剪刀的说法,正确的是()。(多选题)
A.可以通过把手控制刀刃移动的方向和开合角度，从而灵活地对材料进行剪切
B.可以根据需要巧妙地改变刀柄和刀刃的长短，设计出不同的剪刀
C.剪刀的结构和功能是相联系的,根据不同的需要设计出不同的剪刀
D剪刀中间的转轴其实就是杠杆的支点
二、判断题。(对的画“√”，错的画“X”)
1剪刀是斜面和轮轴两种简单机械的组合。 ( )
2剪刀构造简单，所以制造剪刀不需要技术。 ( )
3剪刀使用方法很简单，没有技术可言。 ( )
4形式多样的剪刀是多项技术组合的产物。 ( )
5剪刀具有剪开、分离剪断的作用。 ( )
6可以从运用时间、用力、安全、灵活等指标来评价剪刀使用的效果。 ( )
7.解剖剪刀柄比刀刃长,这样设计既省力又灵敏。 ( )
8.裁衣剪刀把手短、刀刃长,这样设计可以获得更大的裁剪距离。 ( )
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
1剪刀锋利的刀刃和锥形的刀尖部分是( )简单机械。
A.杠杆 B.斜面 C.轮轴 D.以上都不是
2.剪刀的刀和把手绕着中间的转轴转动,可以看作()。
A.杠杆 B.斜面 C.轮轴 D.以上都不是
3.剪刀的作用有()。
A.剪开 B.分离 C.剪断 D.以上都是
4.下面说法不正确的是()。
A剪刀的刀刃设计成斜面是为了省力
B.裁衣剪刀的把手很短,刀刃部分比较长,这样设计可以省力 C.解剖剪刀的把手很长,刀刃部分比较短,这样设计可以省力 D.剪刀的功能是由它的结构特点决定的