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    浙教版科学七年级下册 第二章 第四节 光和颜色 第2课时 课件

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    初中科学浙教版七年级下册第4节 光和颜色试讲课ppt课件

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    这是一份初中科学浙教版七年级下册第4节 光和颜色试讲课ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了光的色散,白光又是怎么样的呢,物体的颜色,物体的颜色与光有关系,光的三原色,看不见的光,红外线,红外线具有热效应,紫外线等内容,欢迎下载使用。
     ①了解光的色散现象,知道白光是由七种单色光组成的。 ②知道透明物体的颜色是由透过它的色光决定的,不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。 ③知道光的三原色及颜料的三原色。 ④知道看不见的光。
     ①光的色散现象和物体的颜色。 ②可见光和不可见光的特点及应用。
    ①物体颜色的判断。②不可见光的特点。
    雨过天晴有时会出现美丽的彩虹,你是知道它是怎样形成的吗?
    1666年,英国物理学家牛顿让太阳光穿过一条狭缝,射到三棱镜上,从棱镜另一侧的白屏上可以看到一条彩色的光带。从而发现了光的色散现象。
    太阳光穿过三棱镜可形成:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光。
    把不能再分解的光叫做单色光。(红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光)
    由多种单色光混合而成的光叫复色光 (白光)
    在盛有水的脸盆里斜着放一面镜子,然后,试着把太阳光反射到纸上。不断地调整镜子的角度,在某一个角度上你可以观察到七色的光。这是因为水和镜子能把光分解成七种颜色,再通过镜子反射出去的缘故。
    图2-41 太阳光的色散
    自然界中的各种物体为什么会有不同的颜色?
    白色的物体反射所有颜色的光。 眼睛接收到的是含有各种色光的混合光,因此感到物体是“白色”。
    黑色的物体吸收所有颜色的光。 眼睛接收不到来自它的反射光,因此感到物体是“黑色”。
    我们看到物体的原因是眼睛接受到了物体反射出来的光。
    活动:让太阳光透过纸板的圆孔,照到白纸上,先后将红、蓝、绿三种透明塑料薄膜蒙在纸板的圆孔上,你在白纸上会看到:红色的塑料薄膜通过的光呈______色(说明只通过了______光);蓝色的塑料薄膜通过的光呈______色(说明只通过了   ______光);绿色的塑料薄膜通过的光呈______色(说明只通过了______光)。
    结论1:透明物体的颜色是由它透过的色光决定的。
    结论2:不透明物体的颜色由它所反射的色光决定。
    1、无色透明的窗玻璃能够让白光(或各种色光)通过。
    2、商场中的照明灯发出的光并不是白光。
    你知道彩色电视机播放出来的丰富的色彩是如何形成的吗?
      不同颜料混合也能产生不同的彩色,你知道颜料的三原色是什么吗?
    太阳的热主要是通过红外线的形式传送到地球上的。
    自然界所有的物体都在不停的向外辐射红外线。

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