高中生物人教版 (新课标)必修1《分子与细胞》第2节 细胞的多样性和统一性示范课课件ppt

这是一份高中生物人教版 (新课标)必修1《分子与细胞》第2节 细胞的多样性和统一性示范课课件ppt，共36页。PPT课件主要包含了植物和真菌细胞，证据一，衣藻的细胞结构模式，证据二，资料一，资料二，典型的原核细胞，具有多样性，例证一，几种蓝细菌等内容，欢迎下载使用。

第2节 细胞的多样性和统一性
4 使用高倍镜观察细胞
细胞学说要点之一： 新细胞是由老细胞分裂产生的 细胞来自细胞
证据三： 细胞核控制着生物的发育和遗传。……这是由于细胞核中有脱氧核糖核酸（简称DNA），……DNA上有遗传信息，指导、控制细胞中物质和能量变化 。 蛋白质是建造和修复生物体的重要原料，生物体的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开蛋白质。
1.具有统一性2.具有多样性
1.具有统一性2.具有多样性 在生物进化的过程中，由于细胞与环境相互作用，通过自然选择等原因造成的； 多细胞生物个体发育过程中细胞分化产生的。
根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。 由真核细胞构成的生物叫做真核生物，如植物、动物、真菌等。由原核细胞构成的生物叫做原核生物 。
大肠杆菌的细胞结构模式
大多数细菌是生态系统中的分解者，能够把动植物遗体分解成简单的无机物。这种生活方式称为腐生。
大多数细菌没有叶绿素，只能利用环境中现成的有机物生活。这种营养方式称为异养。
蓝细菌的细胞结构模式图
淡水水域污染后富营养化，导致蓝细菌和绿藻大量繁殖，会形成让人讨厌的水华，影响水质和水生动物的生活。
发菜呈黑蓝色，状如发丝，在我国多产于西北草地和荒漠。因发菜和“发财”谐音，有人争相食之，过度采挖破坏了生态。我国已将发菜列为国家一级重点保护生物。
1.具有多样性2.具有统一性 — 有相似的细胞结构、化学组成
比较原核细胞和真核细胞
列表比较原核细胞和真核细胞
具有统一性1.结构：具有相似的细胞膜、细胞质2.功能：例如通过核糖体合成蛋白质3.遗传物质：以DNA作为遗传物质4.增殖方式：以分裂的方式产生新细胞
一、实验目的1.学会使用高倍显微镜 2.用高倍镜观察几种细胞，寻找细胞的共性二、材料用具（略）
三、方法步骤 1.高倍显微镜的使用注意事项 2.制作临时装片
四、记录观察结果： 可以列表比较异同 也可以画图，注明细胞名称和有关结构名称
人工合成生命 2018年8月，我国科学家宣布，他们对酿酒酵母的16条染色体进行了研究，重新设计并人工合成为1条染色体，这1条染色体就可以执行16条染色体的功能 。将这条染色体移植到去核的酿酒酵母细胞后，细胞依然能够存活，并表现出相应的生命特性。