初中第4课 洋务运动完整版ppt课件

这是一份初中第4课 洋务运动完整版ppt课件，共32页。PPT课件主要包含了中央奕䜣，洋务运动的目的，后期“求富”，洋务运动的内容，封建衙门，收复新疆，对洋务运动的评价等内容，欢迎下载使用。

1.知道洋务运动的时间、代表人物、口号。2.掌握洋务运动的内容和对洋务运动的评价。3.分析理解洋务运动没有实现“自强”“求富”的历史原因。
中国近代史与近代化的区别
近代史：中国近代史是一个历史阶段，指的是我国从1840年鸦片战争到1949年中华人民共和国成立,处于半殖民地半封建社会的这段历史。
近代化：即资本主义化，实现近代化主要包括三个方面：经济工业化、政治民主化、思想科学化。实现近代化的过程也是中国向西方学习，寻求救国出路的过程。
19世纪50—60年代初的清政府面临怎样的内外局面？
一、洋务运动兴起的背景
地主阶级与农民阶级矛盾激化，太平天国运动兴起。
两次鸦片战争失败，列强加深殖民侵略的程度。
二、洋务运动的代表人物
利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治。
师夷长技以自强
四、洋务运动的时间及口号
前期：“自强”
时间：19世纪60—90年代中期
1.以“自强”为口号，发展近代军事工业
安庆内军械所是清末最早官办的制造近代武器的军事工厂。
安庆内军械所曾国藩创设
江南制造总局李鸿章创设
中国近代最大的军工企业
江南制造总局生产的后膛钢炮
江南制造总局生产的快利步枪
江南制造总局生产的曼里夏1888直拉式步枪
有学者指出，湘军、淮军所用前膛枪基本都是江南制造总局制造的。
福州船政局左宗棠创设 洋务派兴办的最大的船舶制造厂，中国近代最重要的军舰生产基地。
作用：引进西方国家先进科技，使中国出现第一批近代企业，一定程度上增强了中国的军事实力。
材料：江南制造总局是 的，经费由清政府调拨，产品由清政府分配给军队使用；其管理机构是 式的，大权操纵在封建官僚手里。他们用管理军队的办法约束工人，压迫工人，且不重视工艺技术的改进。
上述材料反映了洋务派军事工业有什么特点？
产品的生产：使用机器生产，且生产不计成本，不讲效率。
产品的销售：不参加市场交换和竞争，清政府直接分配给军队使用。
企业的管理：对企业采用封建衙门式的管理，对工人采用军队的管理制度。
资金来源：官办、经费由政府调拨。
性质：官督商办（封建性）的近代企业
洋务派创办的近代军事工业的特点和性质：
2.以“求富”为旗号，兴办近代民用企业
清末最早设立的大型轮船航运企业，也是清政府经营的第一家近代民用企业。
开平煤矿（即开平矿务局）李鸿章创设
汉阳铁厂（张之洞创设）——中国近代最早的官办钢铁企业
上海轮船招商局创立后三年内，外轮损失了1 300万两白银。湖北织布局开办后，江南海关每年进口洋布减少15万匹。
客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。
（1）兴办新式学校，培养翻译和军事人才。（2）设立翻译馆，翻译外国科技书籍。（3）派遣留学生出国深造等。
作用：培养了一批翻译、军事和科技人才。
1872—1875年清政府派遣了四期共120名幼童赴美留学；这批留美幼童后来分散到政界、军界、知识界等各个领域。其中有铁路工程师詹天佑、开滦煤矿矿冶工程师吴仰曾、北洋大学校长蔡绍基、清华大学校长唐国安、民初国务总理唐绍仪等。
洋务派创办的第一所新式学堂，附属于总理衙门。 1902年并入京师大学堂(于1912年更名为北京大学）。
陆军（1）组建新式洋枪队，淘汰传统兵器。（2）采用西式兵操练兵。
作用：使清朝军队的武器和战术逐渐发生变化。
建立新式海陆军——陆军
1876年初，左宗棠率领装备了新式武器的清军西征阿古柏，采用“先北后南，缓进急战”的策略，仅用半年时间就收复大部分领土。至1878年，清军先后收复喀什噶尔等地。
性质：洋务运动是晚清时期统治集团求强求富的自救运动。地位：洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。
创办近代军事工业兴办近代民用企业建立新式海陆军发展近代教育
在客观上促进了中国民族资本主义的发展
在一定程度上提高了清军的战斗力
为近代中国培养了一批科技人才
未能使中国走上富强的道路
对外国资本的入侵起了一定的抵制作用
后洋务时代——知识分子的选择
张謇——弃官从商，实业救国。
詹天佑——修筑铁路，科技救国。
梁启超——公车上书，改良救国。
孙中山——暴力颠覆，革命救国。
1.洋务派属于（ ）A.封建统治阶级 B.农民阶级 C.资产阶级 D.无产阶级
2.洋务运动后期的口号是（ ）A.师夷长技以制夷 B.师夷长技 C.自强 D.求富
3.洋务运动期间创办的民用企业不包括（ ）A.湖北织布局 B.轮船招商局 C.江南制造总局 D.汉阳铁厂
4.洋务运动欲自强而不强的结局，从根本上说是因为（ )A.没有坚决反抗西方列强的侵略B.采用封建生产方式管理企业C.没有从根本上触动中国封建生产关系D.西方列强的破坏