小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级上册1 感受生活中的法律教学演示课件ppt
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这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级上册1 感受生活中的法律教学演示课件ppt,共45页。PPT课件主要包含了国有国法,家有家规,法律是什么,法律保护了我们的权利,法律规定我们的权力,法律规定了我们的义务,相同之处,不同之处,拓展阅读,道德有用等内容,欢迎下载使用。
什么是国法?什么是家规
爸爸妈妈带孩子到医院看病
这些事情和法律有关吗?
既受法律的约束,也受法律的保护
法律:由国家制定或认可的并由国家强制力(主要是司法机关)保证实施的,对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。
法律保护了我们的权力。在法律的规定下,我们享有人身权、财产权、受教育权等权力,我们在法律的保护下,学习知识、快乐成长。
过马路,要遵守交通规则;在公共场所,要爱护公物、保护环境;借了别人的东西,要及时归还。长大成年后,还要努力工作,为国家和社会作出自己的贡献。
探究法律、纪律与道德异同点
(1)小伙子,能给老人让个座位吗?
(2)无故迟到、旷课,是违反校规的。
(3)无证驾驶、后悔呀!
判断下列情景属于道德、法律还是纪律?违反的后果是什么?
纪律、道德和法律都规范我们的行为。
1.法律由国家制定和颁布;道德通过人们的意识和社会舆论;校纪由教育行政机关制定。2.法律靠国家强制力,具有权威性;道德依靠社会舆论的约束和教育力量以及人们的觉悟;纪律依靠行政力量和学校教育。3.法律对全体社会成员具有普遍约束力,只调整人们的行为;道德对特定人群具有约束力;校规校纪约束在校学生。
道 德 与 法 律 的 联 系
法律与道德,是基本的社会规则。对社会而言,两者缺一不可。
道德与法律,是基本的社会规则。对社会而言,它们如同鸟之双翼、车之两轮,缺一不可。我们每一位公民,不仅要遵守法律,自觉守法,还应该要遵守社会道德,做一个有道德的人。
鸟儿在蓝天上飞翔,花儿在阳光下绽放,我们生活在蓝天和阳光下,也生活在法律中。我们每个人都要做一个遵纪守法的好学生。
第一单元 我们的守护者感受生活中的法律第2课时
这些场景与哪些法律有关?
我们每一个人,从出生到成长、上学、工作、结婚、生子,甚至到死亡,都受到法律的保护。
小采访:了解他们的工作和生活都涉及哪些法律。
《中华人民共和国教师法》
《中华人民共和国现役军官法》
我的妈妈在经营一家餐饮
《中华人民共和国食品安全法》
法律调整社会关系,保护合法权益,维护公共秩序。大到国家的政治生活,小到个人的家庭生活,时时都有法律的踪迹、处处都有法律的身影。
《中华人民共和国刑法》
《中华人民共和国民法》
《中华人民共和国行政法》
刑法是规定犯罪和刑罚的条例。刑法规定了什么样的行为是犯罪,对于犯罪应该给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯罪,保障人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。
民法是维护人民日常生活秩序的主要法律。民法保护我们生命、健康、名誉、保护我们的房屋、用具、储蓄;民法指导人们签订和履行合同,调整生产、贸易、消费等社会关系。
小丽的妈妈与保险公司签订保险合同
强强的爸爸与村委会签订土地承包合同
行政法约束行政机关的权力,督促其履行自己的职责,管理公共事务,为公共提供服务。
市场监管管理部门颁发企业营业执照
税务部门工作人员解释税收政策
学校门口的墙上、街道的电线杆上被人贴满了烟草广告。
张叔叔和吴阿姨在谈恋爱,他们准备结婚。
一家工厂向河里排放污水,导致大量鱼虾死亡。
张兰大学毕业,取得了教师资格证,被聘为一所学校的数学老师。
新学期开学典礼,校长带领师生全体肃立,一起唱《义勇军进行曲》。
中华人民共和国环境保护法
阅读下面的情景描述,把与情景对应的法律用线连起来。
爸爸喝了酒之后,一定不开车。他告诉我,法律禁止酒后驾车。我觉得,法律让我们更安全。
我看到残疾人受到法律的特殊保护,法律让大家的生活更有保障。
我家邻居在路上遭遇了交通事故,法院判决肇事司机承担了全部赔偿责任。我觉得法律让生活更公平。
(1)法律如同指南针,为我们设定了行为准则,告诉我们行为的方向。(2)法律保障我们可以选择自己的生活。(3)法律督促我们积极承担起对他人、社会和国家的责任。(4)法律如同尺子,衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护,违法的行为受到制裁。当正义和冲突发生时,国家行政、司法机关依据法律,作出公正的处理。
如果有人欺负我弟弟,我就找人去教训他。
如果有人偷摘我家果园的葡萄,我就去摘他们家的。
如果我被别人家的狗咬伤了,那我也没有办法,只能认倒霉。
法律如同指南针,告诉我们行为的方向
中华人民共和国著作权法
中华人民共和国烟草专卖法
法律如同尺子,衡量我们行为的对错
中华人民共和国道路交通管理法
中华人民共和国食品安全法
法律如同武器,保护我们坚强的盾牌
中华人民共和国未成年人保护法
中华人民共和国残疾人保护法
法律如同武器,是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时,要善于运用法律武器,依法维护自己的权利。
(1)小华因为违反校规校纪,要被学校开除。(2)明明在超市购买了一盒巧克力,到家后发现该巧克力已过期。(3)小菲去书店看书,离开时,店家怀疑她偷拿了图书,要求搜查小菲的书包。
请你说一说,如果遇到以下情况,你该怎么办?
法律作为社会生活中的基本规则,为我们设定了行为准则,提供了外部保障,维护着我们的正常生活。人人依法享有权利,人人依法履行义务,在法律的指引和保护下,个人和家庭快乐、幸福,社会与国家公正、和谐。
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