小学语文人教部编版一年级上册语文园地一教学演示课件ppt

这是一份小学语文人教部编版一年级上册语文园地一教学演示课件ppt，共42页。PPT课件主要包含了追上去，迎上去，披红袍，穿衣裳，甩甩头，摇摇头，放学了，写完作业，天上的月亮，圆圆的等内容，欢迎下载使用。

手套 帽子 登山鞋 运动裤 地图 水壶 帐 篷 指南针
tà mà dēnɡ xié kù
tú hú zhànɡ pénɡ zhǐ zhēn
造句：我今天不小心把一只手套弄丢了。
造句：夏天出门时应该记得戴凉帽。
造句：现在非常流行登山运动。
造句：冬天刚到，妈妈已经为我备好了棉鞋。
造句：我的裤腿不知被什么东西划破了。
造句：电脑绘图时需要安装专门的软件。
造句：水壶是外出旅游时的必备品。
造句：今晚，我们全家都要在帐篷里睡觉了。
造句：这顶帐篷的篷布有点儿破了。
造句：你会玩手指游戏吗？
造句：我的闹钟的时针坏了。
手套 帽子 登山鞋 运动裤 地图 水壶 帐 篷 指南针
第一行是户外活动准备的着装，第二行是户外观察准备的用具。
这个周末，我们一家去野外观察大自然，走之前准备得很充分。不仅穿上了舒适的运动衣服和裤子，戴上了帽子，还穿上了登山鞋。我们在背包里放好了地图、望远镜、指南针等，戴上手套，背上水壶和帐篷之后，就高高兴兴地出发了。
分小组演一演。先同桌演一演，再指名演一演。
甩头的动作幅度大，比较用力
摇头的动作幅度小，用力小。 
小结：同学们，你们看！用准确的表示动作的词语会让你的表达更生动。汉语就是这样奇妙，要想准确使用词语，就要不断地练习运用，发现汉语的有趣之处。
读下面句子，做到读音准确，边读边体会加点词语的作用。
看图片，用“有时候……有时候……”说一句话。
我有时候帮妈妈扫地，有时候帮妈妈擦桌子。
看图片，用“在……在……在……在……”说一句话。
我在江边散步，在操场上跑步，在球馆里打球，在户外登山。
看图，根据日常生活中的不同场景，用上加点的词语说说句子吧！
放学了，有时候 接我，有时候 接我。
写完作业以后，我有时候 ，有时候 。
天上的月亮有时候 ，有时候 。
我在 上学，妈妈在 上班，爸爸在 上班，爷爷、奶奶在 。
小鸟在 里睡觉，在 唱歌，在 飞翔，在 上找虫子吃。
　　我在 写字，在 看书，在 踢足球，在 　　 游泳。
左窄右宽，注意第三笔撇不要写得过长。
左窄右宽，不要丢掉最后一笔点。
左右等长，要上下错位写。
左宽右窄，注意第五笔不要写得太长。
正确的坐姿以及执笔姿势
坐姿和执笔姿势正确，写出来的字才会工整、美观！
梅 花[宋]王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
梅花【宋】王安石墙 角 数 枝 梅，凌 寒 独 自 开。遥 知 不 是 雪，为 有 暗 香 来。
墙 角 数 枝 梅,凌 寒 独 自 开。
诗意：墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。
遥 知 不 是 雪，为 有 暗 香 来。
诗意：为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为有梅花淡淡的香气飘来。
这首诗通过写梅花在严寒中怒放、洁白无瑕，赞美了梅花高贵的品德和顽强的生命力。
红　梅【宋】王安石春半花才发，多应不奈寒。北人初未识， 浑作杏花看。
梅　花【宋】王安石白玉堂前一树梅，为谁零落为谁开。唯有春风最相惜，一年一度一归来。
①借助拼音自由朗读课文，遇到读不通顺的句子多读几遍。②读完后，有不懂的问题提出来，和小组内的同学说一说。
1.南极在哪儿？非洲在哪儿？
南极在地球的最南端，非洲位于东半球的最西部，西濒大西洋，东临印度洋，纵跨赤道南北。
2.狮子为什么要企鹅给他寄冰？
狮子大王住在炎热的非洲，他听说南极有一种很冷的东西叫冰，所以想让企鹅给他寄冰。
3.冰寄到狮子那里变成了水，为什么退回来又变成了冰？
南极寒冷，气温低，水到了南极就冻成了冰；非洲酷热，气温高，冰到了非洲就绘成了水。
这是一篇有趣的科学童话，课文借住在南极的企鹅给住在非洲的狮子大王寄冰的趣事，介绍了非洲炎热、南极寒冷的气候特点，以及冰遇热变水、水遇冷变冰的科学常识。
从《企鹅寄冰》这个科学童话故事中，同学们不仅知道了非洲热和南极冷的气候特点，还知道了冰遇热化成水，水遇冷结成冰的科学知识。读故事，不仅能收获快乐，还能增长知识，开阔视野。