小学语文人教部编版三年级上册20 美丽的小兴安岭教课课件ppt
展开小兴安岭位于我国黑龙江省北部,是黑土地上一颗璀璨的明珠。
那里有数不清的红松、白桦,就像绿色的海洋;那里栖息着东北虎、黑熊,是动物们的天堂。
今天让我们跟随作者的脚步走进美丽的小兴安岭吧!
位于兴安岭山脉的东段,在我国黑龙江省的北部,是我国重要的林区之一。它与大兴安岭、长白山同时我国主要林区。林中针叶树种以红松、沙松为主,落叶阔叶树种有白桦、水曲柳、色木等。植物种类超千种。森林中有梅花鹿、紫貂和东北虎等珍稀动物。林地上生长着人参及其他珍贵的药材。
兴奋 栎树 交汇 淙淙 俯下 侧面 脑袋 欣赏 葱茏 严实 挡住 视线 沉浸 乳白 丝缕 利剑 树梢 宿舍 花坛 明显 榛子 药材 松软 膝盖 刮风 紫貂 来临 宝库
例:看到班上兴( )起的学习热潮,王老师心里特别高兴( )。
例:哥哥毕业的时候,他依依不舍( )地与舍( )友们告别。
【融化】(冰、雪等)变成水。
【淙淙】拟声词,形容流水的声音。
【欣赏】享受美好的事物,领略其中的趣味。
【严严实实】事物之间结合得紧,没有空隙。
【葱葱茏茏】(草木)苍翠茂盛的样子。
【乳白色】像奶汁的颜色。
【苍翠】(草木等)深绿。
【名贵】著名而且珍贵。
【宝库】储藏珍贵物品的地方。
融化——消融 照射——照耀 欣赏——观赏苍翠——青翠 名贵——珍贵 葱葱茏茏——郁郁葱葱
融化——凝结 鲜嫩——苍老 名贵——廉价巨大——渺小 密密层层——稀稀疏疏
同学们,请大家认真朗读课文,注意生字词的读音,边读边思考:
小兴安岭给你什么感觉,你看到最多的是什么?
小兴安岭十分美丽,最大的特点就是树多。
我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。
自由读第2-5自然段,思考:作者是按照什么顺序描写小兴安岭的?
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
春天:抓住哪些景物来写?
树木、雪水、小鹿
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
不好。因为“抽出”指的是不知不觉间,突然间地长出新枝;更能体现出树木在春天生长得非常快。
山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。
小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
作者的喜爱之情可以从哪些词语中看出来?
抽出、嫩绿、淙淙、散步、俯下身子喝水、侧着脑袋欣赏
小兴安岭的春天这么美丽,你喜欢吗?你能把你的喜爱之情读出来吗?
总结描写春天的学习方法,自学描写小兴安岭夏天、秋天、冬天的段落。
(1)一句一句地读,看作者是怎样抓住 事物特点来写的。
(2)体会作者的思想感情。
(3)自己试读,读出感情。
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。
朗读第3自然段第1句,体会夏天树木繁茂的特点。
“封”说明树木枝叶浓密、勃勃生机、遮天蔽日的特点。
早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。
太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。
比喻,太阳光驱散浓雾,金光四射。
草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。 这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。
秋天:抓住哪些景物来写?
白桦和栎树、松柏、山葡萄、榛子、蘑菇和木耳、人参等。
冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。
雪很大、天很冷。小兴安岭雪花飞舞、银装素裹。
地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。
紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
这两句话写的是紫貂和黑熊在寒冷冬天的生活。
松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。
拟人修辞手法,松鼠在冬天的生活,形象可爱。
小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
小兴安岭美丽、物产丰富、总结全文、首尾呼应。
如果你有机会去小兴安岭玩,你会选择哪个季节去?说说理由。
本文描述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富的物产,向我们展示了一幅精美的图画,表达了作者对祖国山河的热爱和赞美之情。
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