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    最新部编版二年级语文上册21狐假虎威完美课件PPT

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    小学课文722 狐假虎威课文课件ppt

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    这是一份小学课文722 狐假虎威课文课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了狡猾的狐狸,百兽之王老虎,我会认,识字开花,多音字,近义词,反义词,解释词语,走进课文,知识拓展等内容,欢迎下载使用。
    当狡猾的狐狸与百兽之王老虎相遇时,会发生什么故事呢?快快一起走进这个故事吧。
    组词:食材 食物 吞食 面食
    造句:随着经济的发展,人们都过上了丰衣足食的生活。
    书写指导:“良”字的右下一捺变为长点。
    组词:物品 物体 植物 动物
    造句:我最喜欢的动物是小狗。
    书写指导:“牛”下横变为提,“勿”第一笔撇在上面,里面是两撇。
    组词:爷爷 姥爷 大爷 太爷
    造句:卖糖人的老爷爷和蔼可亲。
    书写指导:“父”上面的撇和点要小,下面的撇和捺要舒展。
    组词:就是 就算 成就 功成名就
    造句:他哪里都好,就是太小气了。
    书写指导:左窄右宽。“口”和“小”要写得小些。
    组词:爪子 鸡爪 猫爪
    造句:小猫用爪子抓住了老鼠。
    书写指导:第一笔平撇从竖中线右侧起笔,第四笔捺靠在竖上,捺脚出锋。
    组词:神奇 神话 神气 精神
    造句:大家都在聚精会神地听老师讲课。
    书写指导:“礻”旁右边是一点没有短撇,“申”中间有一横。
    组词:活动 干活 生活 活力
    造句:吃完晚饭,我们一家人准备去楼下活动活动。
    书写指导:左窄右宽。“口” 扁,上宽下窄,第一竖在竖中线上。
    组词:小猪 猪头 猪圈 猪皮
    造句:小猪胖胖的,傻傻的,很可爱。
    书写指导:左窄右宽。“者”的撇要写得舒展一些。
    练习:写出下列句子中画线字的正确读音。1.高速公路上,汽车轮子在飞快的转( )动。2.你转( )过弯之后,一直走就到了医院。3.他纳闷( )地说:“我同桌怎么哭了?”4.今天的天气很闷( )热,大街上的人都很少。
    茂密——茂盛 威风——威武 违抗——违背 纳闷——疑惑 东张西望——左顾右盼 狐假虎威——狗仗人势
    违抗——顺从 茂密——稀疏 东张西望——目不转睛神气活现——垂头丧气 半信半疑——深信不疑
    在茂密的森林里,有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去,把狐狸逮住了。 狐狸眼珠子骨碌碌一转,扯着嗓子问老虎:“你敢吃我?”
    “骨碌碌一转”形象的表现了狐狸的鬼点子多,很狡猾。“扯着嗓子”说明了狐狸故意装腔作势,迷惑老虎。用大声给自己壮胆。
    “为什么不敢?”老虎一愣。 “老天爷派我来管你们百兽,你吃了我,就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子!” 老虎被蒙住了,松开了爪子。
    狐狸搬出了老天爷,因为狐狸知道百兽都害怕老虎。老虎虽然是森林之王,但它也是被老天爷管着的,狐狸把老天爷当成了它的挡箭牌,这样就轻易地蒙住了老虎。
    狐狸摇了摇尾巴,说:“我带你到百兽面前走一趟,让你看看我的威风。” 老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。
    描写狐狸的是“神气活现”“摇头摆尾”,把狐狸的装模作样表现得淋漓尽致。而老虎则是“半信半疑”“东张西望”写出了老虎受到愚弄而自己却浑然不知的滑稽模样,它们之间形成鲜明的对比,更加突出了狐狸的狡猾。
    森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
    从中可以体会到,动物们真正害怕的并不是狐狸,而是老虎。
    老虎信以为真。其实他受骗了。原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
    这篇课文讲的是一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林里的百兽的事。告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人,其实自己并没有真本事。
    这篇课文讲了一个什么故事?告诉了我们什么?
    千年老虎猎不得,一箭横穿雪皆赤。——宋·陆游沉黎厅前三藏梨,老虎须牙龙甲皮。——宋·李石搅海狞龙头角露,出林老虎爪牙张。——宋·释心月惊杀百年老虎豹。捏怪文殊劈脑骑。——宋·释印肃
    1.用含有反义词的词语来描写下图的意思。
    七 八 三 两 争 恐
    2.我们知道了狐狸是假借老虎的威风吓走百兽的,你想对老虎说什么?
    老虎,你上当了,狡猾的狐狸是借着你的威风吓跑了百兽的。
    3.下面哪些词语是写狐狸的,哪些是写老虎的?连一连。神气活现 摇头摆尾 半信半疑 东张西望 大摇大摆
    1.朗读课文。说说“狐假虎威”这个成语的意思。参考答案:狐狸假借老虎的威势吓跑百兽,比喻倚仗别人的势力来欺压人。2.下面的词语哪些是写狐狸的,哪些是写老虎的?分角色演一演这个故事,试着把这些词语的意思表现出来。(1)参考答案:写狐狸的——神气活现摇头摆尾大摇大摆写老虎的——半信半疑东张西望(2)思路提示:首先,我们要理解这五个词语的意思;然后,确定不同的角色,每个角色都应通过动作、神态充分展示词语所表达的意思;最后,根据自己的生活积累,发挥表演才能,自信、大方地去演!演完后,可以让老师和同学评一评,以提高自己的表演能力。
    1说说你从这个故事中明白了什么道理。
    2发挥想象,续编《狐假虎威》的故事,讲给同学听,比一比,看谁续编得生动。
    一天,老虎正在森林里找食物。这时遇到了狐狸,老虎一跃,扑上去就按住了狐狸。老虎说:“上次,你借我的威风吓跑了小动物,小动物害怕我,而不是怕你啊!”狐狸说:“虎大哥,我错了,我不该欺骗你。你饶恕我吧,我帮助你找食物去。”老虎露出了笑容,放了狐狸。

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