小学语文人教部编版二年级上册21 雪孩子集体备课ppt课件

这是一份小学语文人教部编版二年级上册21 雪孩子集体备课ppt课件，共55页。PPT课件主要包含了雪孩子，我会说等内容，欢迎下载使用。
说像糖，它不甜。说像盐，又不咸。冬天有时一片，夏天谁都不见。
1、自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。2、给课文标上自然段。3、边读边想：在雪孩子身上发生了一件什么事？
累 添 柴 旺 渐 冒 奔 冲 烫 终 浑 淋 激
累了 添柴 柴火 旺盛 渐渐 冒出 奔月 冲出 烫伤 终于 浑身 淋雨 激动
程度或数量逐步地，慢慢地。造句：太阳渐渐升高了。向上跳出去。造句：火苗从窗户里蹿出来。因受某种气味的刺激而使人难受。造句：炒辣椒的气味好呛人。
立即，马上。造句：上课铃响了，同学们连忙向教室跑去。使感情冲动。造句：听完老师讲的故事，同学们激动地哭了。
1、指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
2、说一说课文写了什么？
这是一篇童话，讲述一个雪孩子给小白兔带来快乐，为小白兔解除灾祸，最后自己变成了云朵的故事。
书写指导：口子要窄小，两个日字，下边的要宽扁一些。
造句：我特别喜欢听你唱歌。
书写指导：左窄右宽，王字中间横最短。
造句：秋天是抓鱼的旺季。
书写指导：右上边是秃宝盖，车字的上横与撇折交叉。
造句：我被大雨淋得浑身湿透。
书写指导：右上边得点稍长，在撇下方，注意与又字不同。
造句：这些很轻的气球很快就飞上天空了。
书写指导：中间有一横，斜钩略带弯度，钩向右上。
造句：湖面上漂浮着一层水汽。
书写指导：走字中间的竖是两笔，下面右面有一短横。
造句：时间不早了，我要赶快去学校。
书写指导：上边的立字要小，下横与冖合一。
造句：我的旁边是小明同学。
书写指导：三部分都要窄，右边的是四横一竖。
造句：这件事到底是谁干的。
再读课文，边读边想，给课文分段。
第一部分(第1自然段)天气情况。写一连下了好几天的雪。第二部分(第2、3自然段)兔妈妈堆雪孩子。写兔妈妈在门外给小白兔堆个雪孩子，小白兔有了小伙伴。第三部分(第4–12自然段)雪孩子救小白兔。写小白兔家着火，雪孩子救出了熟睡的小白兔。第四部分(第13–14自然段)雪孩子变成云。写雪孩子变成水汽后，又变成了白云。
初读课文后，课文写的是什么事？
这是一篇童话，讲述一个雪孩子给小白兔带来快乐，为小白兔解除灾祸，最后自己变成了云朵的故事。
语文 · 部编版 · 二年级上 .
累了 添柴 烧旺 渐渐 冒烟 奔去 冲进 烫人 终于 激动 浑身 淋雨
听课文朗读，在认准字音、认识生字的基础上读通文章，说一说本文讲了一个什么故事。
兔妈妈给小白兔堆了一个小伙伴—（ ）。当小白兔休息时，家里突然（ ）了，最终（ ）救了小白兔，然后自己消失了。
雪，下个不停，一连下了好几天。
“下个不停、一连”说明雪下得很大，下的时间长。为下文写堆雪人做好了铺垫。
这句话在文中起到什么样的作用？
这天早上，天晴了，兔妈妈要出门去。小白兔嚷起来：“妈妈，妈妈，我也要去！”
“嚷” 写出了小白兔要跟妈妈出去的急切心情。
小白兔的话要读出哭闹的语气。
请你写出几个表示大声说话的词语。　_____________________________　
喧哗、怒吼、咆哮、吼叫！
兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔有了小伙伴，就不跟妈妈去了。
兔妈妈为什么给小白兔堆了个雪孩子？
兔妈妈要出门，不让小白兔跟着去，就在门外的空地上堆了个雪孩子陪小白兔玩。
小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。
小白兔和雪孩子这个朋友玩得真（ ）啊！
他玩累了，就回家去睡午觉。“屋子里真冷，赶快往火堆里添把柴吧！”
小白兔添了柴，把火烧得（ ）的，屋子里渐渐（ ）了。他（ ）在床上，（ ）眼睛，一会儿就睡着了。
“火烧得旺旺的”和“小白兔睡着了”为下文写小白兔家着火埋下伏笔。
小白兔遇到了什么危险？
火越烧越旺。火把旁边的柴堆烧着了！小白兔睡得正香，他一点儿也不知道。
雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔去。
雪孩子是如何救小白兔的？
雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。
危急时刻，谁救了小白兔？
用圈圈出表现火势严重的词，用方框框出雪孩子的动作。
小白兔得救了，雪孩子却变成了什么样子？
变成很轻很轻的水汽， 变成一朵美丽的白云
不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
1.雪孩子哪里去了呢？2.如果你是小白兔，你会对空中的白云说些什么呢？3.变成了白云的雪孩子会回来吗？什么时候会回来？
看着雪孩子变成了白云，小白兔心里会想些什么呢？
“白云,你是雪孩子吗?谢谢你救了我,你是世界上最美的,希望你还能回来和我一起玩。”
雪孩子是怎样飞到天上的?还会回来吗?
雪孩子还会回来吗？
我发现雪孩子不怕冷，遇热会融化，他不怕牺牲、舍己救人。
从雪孩子救小白兔这件事上，你发现雪孩子有什么特点和品质？
本文写了雪孩子冒着大火救出小白兔，自己却消失了的故事，表现了雪孩子勇敢无畏，舍己救人的优秀品质，表达了人们对雪孩子的赞美之情。
1.给下列的字加偏旁，组成新字再组词。昌( ) 气( ) 干( ) 军( ) 2.写出下列词语的近义词。奔——( ) 闭——( )连忙——( )
3.仿照例子写句子。(1)他躺在床上，闭上眼睛，一会儿就睡着了。(用连续表示动作的词语写句子)(2)屋子里真冷，赶快往火堆里添把柴吧！(用加点的词语写句子)
他坐在教室里，一会儿写字一会儿读书。
外面太冷，赶紧进屋吧!