小学语文人教部编版六年级下册语文园地图文课件ppt
展开总的来说,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。
鲁滨逊走遍荒岛,在山坡上选择了一块有水源、有树荫、又可以防野兽的地方,用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。
汤姆躺在一张沙发椅上,身边坐着许多热心的听众。他叙述着这次稀奇的历险经过,同时还添了许多动人的情节,大肆渲染一番。
“如果这只大雄鹅飞走,可是一个很大的损失,”他想,“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。”
总结评价人物形象的方法:
理清故事情节,掌握文章脉络是评价人物的前提和基础
从描写方法入手评价能获得对人物最直观的印象
弄清人物活动背景有助于评价人物性格形成和发展的原因
拓展交流,积累描写人物的方法。
读下面的词语,说说这些词语有什么特点。
2.夸张的形式有哪些?
说一说下列句子是哪种形式的夸张。
村里的人排着队来到萨契尔法官家里,大家搂着那两个得救的孩子,和他们亲吻……到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。过了二十三,大家更忙,春节眨眼就要到了啊。住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
运用夸张的修辞手法的作用
“像下雨一般掉了满地的眼泪”
运用夸张的修辞手法写句子。
(1)妈妈打趣地说:“你的脸皮真厚, 。” (2)教室里真静,静得能 。
这天晚上的伟大场面是这个小镇从来没有见到过的。
想说话又说不出来——然后像流水似的涌出,到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。
这是这个小镇前所未有的最辉煌的一个夜晚。
满肚子的话想说又说不出,泪水如雨,洒了一地。
这是小镇经历过的最激动人心的一夜。
想说什么但什么也说不出来——一路出去时如下雨似的洒了满地的眼泪。
同一部作品出现不同译本的原因:
注:不同的译本并不影响我们阅读和理解名著。
读句子,体会三种不同的译法
都让读者体会到“这个夜晚”不一般的意义,感受到欢乐、兴奋的气氛
都突出表现了人们高兴得不知道说什么好,只能用眼泪来表达自己内心的感受。
总结:以上三种译文在表达形式上不尽相同(主要体现在语言风格),但表达的意思都是一致的,都达到了相同的表达效果。
对写作的启示:在进行语言表达时,尽量用不同的语言形式体现出来。
◎读书须用意,一字值千金。◎莫道君行早,更有早行人。◎听君一席话,胜读十年书。◎路遥知马力,日久见人心。◎近水知鱼性,近山识鸟音。
读书须用意,一字值千金。
莫道君行早,更有早行人。
听君一席话,胜读十年书。
路遥知马力,日久见人心。
近水知鱼性,近山识鸟音。
临近水边,时间长了,就会懂得水中鱼的习性;靠近山林,听多了鸟的叫声,自然就能分辨开。告诉我们,实践出真知,熟能生巧。
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