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    专题5.3-5.4平行线的性质、平移(测试)-2021年初中数学七年级下册同步讲练(学生版)

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    初中数学人教版七年级下册5.4 平移练习

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    这是一份初中数学人教版七年级下册5.4 平移练习,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    专题5.3-5.4平行线的性质、平移一、选择题(本大题共14个小题,每题2分,共28分,在每个小题的四个选项中只有一项是符合题目要求的)1(2020·黑龙江哈尔滨市·七年级期末)观察下面图案,在ABCD四幅图案中,能通过图案(1)平移得到的是(    )A B C D2(2021·陕西宝鸡市·八年级期末)下列命题中,是假命题的是(    )A.对顶角相等 B.同旁内角互补C.全等三角形的对应边相等 D.角平分线上的点到这个角的两边的距离相等3(2021·福建泉州市·八年级期末)用反证法证明:在同一个平面内,若时,应假设(  )A不垂直于 B相交 C不垂直于 D都不垂直于4(2021·浙江宁波市·七年级期末)如图,已知,则下列结论中正确的是(    )A BC D5(2021·浙江温州市·八年级期末)下列选项中的a的值,可以作为命题,则是假命题的反例是(   )A B C D6(2020·浙江杭州市·七年级其他模拟)如图,已知直线,则等于(    )A B C D7(2020·河北九年级其他模拟)下面是投影屏上出示的抢答题,需要回答横线上符号代表的内容,则下列回答错误的是( )A代表 B代表 C代表 D代表8(2021·山东青岛市·八年级期末)如图,,点上,,则下列结论正确的个数是(    )(1)(2)(3)(4)A1 B2 C3 D49(2021·河南新乡市·七年级期末)如图,已知直线,则等于( )A110° B100° C130° D120°10(2020·浙江金华市·七年级期中)将一副三角板按如图放置,如果,则有(    )
     A15° B30° C45° D60°11(2021·全国九年级专题练习)如图,将一块带有 60° 角的直角三角板放置在一组平行线上,若1=35°,则 2 的度数应该是(     )   A60° B35° C30°                        D25°【点睛】本题主要考查平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.12(2020·广西桂林市·七年级期中)如图,将直角边长为a(a1)的等腰直角三角形ABC沿BC向右平移1个单位长度,得到三角形DEF,则图中阴影部分面积为(    )Aa Ba1Ca+1 Da2113(2020·河北唐山市·九年级一模)如图,直线a和直线b被直线c所载,且a//b2=110°,3=70°,下面推理过程错误的是( )A.因为a//b,所以2=6=110°,又3+6=180°(邻补角定义)所以3=180-6=180-110=70B所以C.因为a//b所以3+5=180°(邻补角定义)D∴∠3=180°4=180°110°=70°所以14(2021·全国)如图,,则之间的关系是(    )
    A BC D二、填空题(本题共4个小题;每个小题3分,共12分,把正确答案填在横线上)15(2020·浙江绍兴市·八年级月考)命题对顶角相等改写成如果_____________________,那么____________________16(2021·沙坪坝区·重庆南开中学八年级期末)如图所示,将沿边平移得到,若,则平移距离为______ 17(2019·浙江杭州市·九年级期中)如图,直线ab被直线c所截(即直线c与直线ab都相交),且//,若,则的度数=______度.(用含有代数式表示)18(2021·四川成都市·八年级期末)如图,//,点是射线上一动点,且不与点重合.分别平分,在点运动的过程中,当时,=______三、解答题(本题共8道题,19-21每题6分,22-25每题8分,2610分,满分60)19(2019·山西七年级月考)判断下列命题的真假,如果是假命题,请举一个反例,真命题不需要举例.(1)钝角的补角是锐角;(2)一个角的余角小于这个角;(3)如果,那么20(2021·陕西榆林市·八年级期末)如图,,求证:21(2020·河南省淮滨县第一中学七年级期末)如图,在长方形地块内修筑同样宽的两条字路,余下部分作为耕地,道路宽为米时耕地面积为多少平方米?  【答案】道路宽为米时耕地面积为平方米.22(2020·弥勒市朋普中学八年级月考)如图,在轮船 上测得轮船 在轮船 的南偏东 方向,岛 在轮船 的南偏东 方向;在轮船 上测得岛 在轮船 的北偏西 方向,从岛 看轮船 的视角 ACB 是多少度? 23(2021·浙江宁波市·七年级期末)如图,已知,试猜想之间有怎样的位置关系?并说明理由.24(2021·全国九年级)如图,在方格纸中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,ABC的三个顶点就是小正方形的格点.(1)ABC向右平移3个单位长度再向下平移1个单位长度,得到DEF(ADBECF对应),请在方格纸中画出DEF(2)(1)的条件下,连接ADCFADCF之间的关系是       (3)(1)的条件下,连接AECE,求ACE的面积S25(2021·全国八年级)图形的世界丰富且充满变化,用数学的眼光观察它们,奇妙无比.(1)如图,EFCD,数学课上,老师请同学们根据图形特征添加一个关于角的条件,使得BEFCDG,并给出证明过程.小丽添加的条件:B+BDG180°请你帮小丽将下面的证明过程补充完整.证明:EFCD(已知)∴∠BEF  (  )∵∠B+BDG180°(已知)BC  (  )∴∠CDG  (  )∴∠BEFCDG(等量代换)(2)拓展:如图,请你从三个选项DGBCDG平分ADC③∠BBCD中任选出两个作为条件,另一个作为结论,组成一个真命题,并加以证明.条件:  ,结论:  (填序号)证明:  26(2019·山西七年级月考)已知直线,点分别为 上的点.(1)如图1,若 ,求的度数;(2)如图2,若 ,则_________(3)若把(2) 改为 ,则_________(用含的式子表示) 

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