2021-2022学年江苏省连云港市灌云县七年级（上）期中数学试卷 解析版

这是一份2021-2022学年江苏省连云港市灌云县七年级（上）期中数学试卷 解析版，共17页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
1．（3分）在3、0、﹣4、﹣2四个数中最小的数是（ ）
A．3B．0C．﹣4D．2
2．（3分）下列各数3.14，，3π，，，0.211211121111…（每两个“2”之间依次多一个“1”）中，有理数的个数为（ ）
A．1个B．2个C．3个D．4个
3．（3分）《九章算术》中注有“今两算得失相反，要令正负以名之”，意思是：今有两数若其意义相反，则分别叫做正数与负数，若收入60元记作+60元，则﹣20元表示（ ）
A．收入20元B．收入40元C．支付40元D．支出20元
4．（3分）若﹣x3ym与xny是同类项，则2m+n的值为（ ）
A．2B．3C．4D．5
5．（3分）关于整式，下列说法正确的是（ ）
A．x2y的次数是2B．3πmn的系数是3
C．0不是单项式D．x3﹣2x2﹣3是三次三项式
6．（3分）某商店出售三种不同品牌的大米，米袋上分别标有质量，如表：
现从中任意拿出两袋不同品牌的大米，这两袋大米的质量最多相差（ ）
A．0.8kgB．0.6kgC．0.4kgD．0.5kg
7．（3分）如图所示，在这个数据运算程序中，若开始输入的x的值为4，输出的结果是2，返回进行第二次运算则输出的是1，…，则第2020次输出的结果是（ ）
A．﹣1B．﹣2C．﹣4D．﹣6
8．（3分）有两桶水，甲桶装有a升水，乙桶中的水比甲桶中的水多3升．现将甲桶中倒一半到乙桶中，然后再将此时乙桶中总水量的倒给甲桶，假定桶足够大，水不会溢出．我们将上述两个步骤称为一次操作，进行重复操作，则（ ）
A．每操作一次，甲桶中的水量都会减小，最后甲桶中的水会全部倒入乙桶
B．每操作一次，甲桶中的水量都会减小，但永远倒不完
C．每操作一次，甲桶中的水量都会增加，反复操作，最后甲桶中的水会比乙桶多
D．每操作一次，甲桶中的水量都会增加，但永远比乙桶中的水量要少
二、填空题（本大题共8小题，每小题3分，本大题共24分.不需要写出解答过程，只需把答案直接填写在答题卡相应位置上）
9．（3分）3的绝对值是 ．
10．（3分）一个两位数，其十位数字是x，个位数字为y，则这个两位数可表示为： ．
11．（3分）某市2021年上半年统计机动车保有量为260000辆，将260000用科学记数法表示为 ．
12．（3分）若a，b互为相反数，x，y互为倒数，则xy﹣3（a+b）＝ ．
13．（3分）已知（a﹣2）2+|b+3|＝0，则（a+b）2019＝ ．
14．（3分）数轴上点A表示的数为﹣5，点B与点A的距离为4，则点B表示的数为 ．
15．（3分）小明在计算多项式M加上x2﹣2x+9时，因误认为加上x2+2x+9，得到答案2x2+2x，则M应是 ．
16．（3分）已知：20＝1，21＝2，22＝4，23＝8，24的个位数是6，25的个位数是2，…，则20+21+22+23+24+…+22021的个位数字是 ．
三、解答题（本大题共9小题，共102分.请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤）
17．（16分）计算：
（1）（﹣23）+（+58）+（﹣17）；
（2）﹣23+18﹣1﹣15+23；
（3）8.5﹣（﹣1.5）；
（4）+1﹣（﹣）+．
18．（16分）计算：
（1）8×（﹣2）×（﹣5）；
（2）（﹣91）÷13；
（3）（﹣﹣+）×（﹣60）；
（4）12×（﹣3）÷（﹣4）．
19．（16分）计算：
（1）8﹣（﹣4）÷22×3；
（2）3×42+80÷23﹣27；
（3）（﹣28）÷（﹣6+4）+（﹣1）5；
（4）（﹣2）3×8﹣8×（）3+8÷．
20．（8分）合并同类项：
（1）﹣3x+2y﹣5x﹣7y；
（2）2x2+3（2x﹣x2）．
21．（10分）化简求值：
（1）求5（3a2b﹣ab2）﹣4（﹣ab2+3a2b）的值，其中a＝，b＝﹣．
（2）求3y2﹣x2+（2x﹣y）﹣（x2+3y2）的值，其中x＝1，y＝﹣2．
22．（8分）某出租车驾驶员从公司出发，在南北向的人民路上连续接送5批客人，行驶路程记录如下（规定向南为正，向北为负，单位：km）
若该出租车的计价标准为：行驶路程不超过3km收费8元，超过3km的部分按每千米加1.6元收费，在这过程中该驾驶员共收到车费多少元？
23．（8分）小云准备完成题目：化简：（□x2+6x+8）﹣（6x+5x2+2）．发现系数“□”印刷不清楚．不过却知道该题标准答案的结果是常数．你能通过计算告知小云原题中“□”是几？
24．（10分）如图，把数字﹣1，2，﹣3，4，﹣5，…，998，﹣999，1000，﹣1001按下图的方式排成一个长方形的阵列．如图，用一个十字型框，可以框住5个数，平移十字型框，可以框住另外的5个数．
（1）设所框住的5个数中，中间的数字为a，求所框住的5个数之和；
（2）所框住的5数之和能否等于861？若能，请求出所框住的5个数，若不能，请说明理由．
25．（10分）如图，某校的“图书码”共有7位数字，它是由6位数字代码和校验码构成，其结构分别代表“种类代码、出版社代码、书序代码和校验码”．
其中校验码是用来校验图书码中前6位数字代码的正确性，它的编制是按照特定的算法得来的．以上图为例，其算法为：
步骤1：计算前6位数字中偶数位数字的和a，即a＝9+1+3＝13；
步骤2：计算前6位数字中奇数位数字的和b，即b＝6+0+2＝8；
步骤3：计算3a与b的和c，即c＝3×13+8＝47；
步骤4：取大于或等于c且为10的整数倍的最小数d，即d＝50；
步骤5：计算d与c的差就是校验码X，即X＝50﹣47＝3．
请解答下列问题：
（1）《数学故事》的图书码为978753Y，则“步骤3”中的c的值为 ，校验码Y的值为 ．
（2）如图①，某图书码中的一位数字被墨水污染了，设这位数字为m，你能用只含有m的代数式表示上述步骤中的d吗？从而求出m的值吗？写出你的思考过程．
（3）如图②，某图书码中被墨水污染的两个数字的差是4，这两个数字从左到右分别是多少？请直接写出结果．
2021-2022学年江苏省连云港市灌云县七年级（上）期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分.在每小题所给出的四个选项中，只有一项是正确的，请把正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上）
1．（3分）在3、0、﹣4、﹣2四个数中最小的数是（ ）
A．3B．0C．﹣4D．2
【分析】有理数大小比较的法则：①正数都大于0；②负数都小于0；③正数大于一切负数；④两个负数比较大小，绝对值大的其值反而小．
【解答】解：根据有理数比较大小的方法，可得﹣4＜﹣2＜0＜3，
∴在﹣、0、﹣4、﹣2四个数中，最小的数为﹣4．
故选：C．
2．（3分）下列各数3.14，，3π，，，0.211211121111…（每两个“2”之间依次多一个“1”）中，有理数的个数为（ ）
A．1个B．2个C．3个D．4个
【分析】根据有理数的意义进行判断即可．有理数的概念：整数和分数统称为有理数．
【解答】解：3π，0.211211121111…（每两个“2”之间依次多一个“1”）不是有理数；
有理数有3.14，，，，共4个．
故选：D．
3．（3分）《九章算术》中注有“今两算得失相反，要令正负以名之”，意思是：今有两数若其意义相反，则分别叫做正数与负数，若收入60元记作+60元，则﹣20元表示（ ）
A．收入20元B．收入40元C．支付40元D．支出20元
【分析】在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示．
【解答】解：根据题意，收入60元记作+60元，
则﹣20元表示支出20元．
故选：D．
4．（3分）若﹣x3ym与xny是同类项，则2m+n的值为（ ）
A．2B．3C．4D．5
【分析】根据同类项的定义（所含字母相同，相同字母的指数相同）列出方程，求出n，m的值，再代入代数式计算即可．
【解答】解：∵﹣x3ym与xny是同类项，
∴m＝1，n＝3，
2m+n＝2+3＝5．
故选：D．
5．（3分）关于整式，下列说法正确的是（ ）
A．x2y的次数是2B．3πmn的系数是3
C．0不是单项式D．x3﹣2x2﹣3是三次三项式
【分析】根据单项式和多项式的定义解决此题．
【解答】解：A．根据单项式的次数的定义，x2y的次数是3，那么A不正确，故A不符合题意．
B．根据单项式的系数的定义，3πmn的系数是3π，那么B不正确，故B不符合题意．
C．根据单项式的定义，单个数字也是单项式，得0是单项式，那么C不正确，故D不符合题意．
D．根据多项式的定义，x3﹣2x2﹣3是三次三项式，故D正确，那么D符合题意．
故选：D．
6．（3分）某商店出售三种不同品牌的大米，米袋上分别标有质量，如表：
现从中任意拿出两袋不同品牌的大米，这两袋大米的质量最多相差（ ）
A．0.8kgB．0.6kgC．0.4kgD．0.5kg
【分析】利用正负数的意义，求出两袋不同品牌的质量的范围差即可．
【解答】解：0.5﹣（﹣0.3）＝0.8（kg）．
答：这两袋大米的质量最多相差0.8kg．
故选：A．
7．（3分）如图所示，在这个数据运算程序中，若开始输入的x的值为4，输出的结果是2，返回进行第二次运算则输出的是1，…，则第2020次输出的结果是（ ）
A．﹣1B．﹣2C．﹣4D．﹣6
【分析】根据题意和题目中的运算程序，可以计算出前几次输出的结果，然后即可发现输出结果的变化特点，从而可以求得第2020次输出的结果．
【解答】解：由题意可得，
第一次输出的结果为2，
第二次输出的结果为1，
第三次输出的结果为1﹣5＝﹣4，
第四次输出的结果为×（﹣4）＝﹣2，
第五次输出的结果为×（﹣2）＝﹣1，
第六次输出的结果为﹣1﹣5＝﹣6，
第七次输出的结果为：×（﹣6）＝﹣3，
第八次输出的结果为：﹣3﹣5＝﹣8，
第九次输出的结果为：×（﹣8）＝﹣4，
…，
∵（2020﹣2）÷6＝2018÷6＝336…2，
∴第2020次输出的结果是﹣2，
故选：B．
8．（3分）有两桶水，甲桶装有a升水，乙桶中的水比甲桶中的水多3升．现将甲桶中倒一半到乙桶中，然后再将此时乙桶中总水量的倒给甲桶，假定桶足够大，水不会溢出．我们将上述两个步骤称为一次操作，进行重复操作，则（ ）
A．每操作一次，甲桶中的水量都会减小，最后甲桶中的水会全部倒入乙桶
B．每操作一次，甲桶中的水量都会减小，但永远倒不完
C．每操作一次，甲桶中的水量都会增加，反复操作，最后甲桶中的水会比乙桶多
D．每操作一次，甲桶中的水量都会增加，但永远比乙桶中的水量要少
【分析】按照题意，依次计算每次操作后甲乙两桶水的量，即可得出答案．
【解答】解：第一次操作后甲桶有水：a+（a+3+a）＝（a+1）（升），乙桶有水：（a+3+a）＝（a+2）（升）；
第二次操作后甲桶有水：（a+1）+[a+2+（a+1）]＝（a+）（升），乙桶有水：[a+2+（a+1）]＝（a+）（升）；
第三次操作后甲桶有水：（a+）+[a++（a+）]＝（a+）（升），乙桶有水：[a++（a+）]＝（a+）（升）；
以此类推，可知每操作一次，甲桶中的水量都会增加，但永远比乙桶中的水量要少．
故选：D．
二、填空题（本大题共8小题，每小题3分，本大题共24分.不需要写出解答过程，只需把答案直接填写在答题卡相应位置上）
9．（3分）3的绝对值是 3 ．
【分析】绝对值的性质：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0．
【解答】解：根据正数的绝对值是它本身，得|3|＝3．
10．（3分）一个两位数，其十位数字是x，个位数字为y，则这个两位数可表示为： 10x+y ．
【分析】根据两位数字的表示方法＝十位数字×10+个位数字．
【解答】解：根据两位数的表示方法得：
这个两位数表示为：10x+y．
故答案为：10x+y．
11．（3分）某市2021年上半年统计机动车保有量为260000辆，将260000用科学记数法表示为 2.6×105 ．
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值≥10时，n是正整数；当原数的绝对值＜1时，n是负整数．据此解答即可．
【解答】解：260000＝2.6×105，
故答案为：2.6×105．
12．（3分）若a，b互为相反数，x，y互为倒数，则xy﹣3（a+b）＝ 1 ．
【分析】先根据相反数的性质、倒数的定义得出a+b＝0，xy＝1，再代入计算即可．
【解答】解：∵a，b互为相反数，x，y互为倒数，
∴a+b＝0，xy＝1，
则原式＝1﹣3×0
＝1﹣0
＝1，
故答案为：1．
13．（3分）已知（a﹣2）2+|b+3|＝0，则（a+b）2019＝ ﹣1 ．
【分析】根据非负数的性质列出算式，分别求出a、b的值，然后代入（a+b）2019进行计算即可．
【解答】解：根据题意：a﹣2＝0，b+3＝0，
解得a＝2，b＝﹣3，
∴（a+b）2019＝（2﹣3）2019＝﹣1．
故答案为：﹣1．
14．（3分）数轴上点A表示的数为﹣5，点B与点A的距离为4，则点B表示的数为 ﹣9或﹣1 ．
【分析】分B在A的左侧和右侧两种情况讨论即可．
【解答】解：若点B在点A的左侧，则B表示的数为﹣5﹣4＝﹣9，
若点B在点A的右侧，则B表示的数为﹣5+4＝﹣1，
故答案为﹣9或﹣1．
15．（3分）小明在计算多项式M加上x2﹣2x+9时，因误认为加上x2+2x+9，得到答案2x2+2x，则M应是 x2﹣9 ．
【分析】根据题意可知：M+（x2+2x+9）＝2x2+2x，然后求出M即可．
【解答】解：M+（x2+2x+9）＝2x2+2x，
∴M＝x2﹣9
故答案为：x2﹣9
16．（3分）已知：20＝1，21＝2，22＝4，23＝8，24的个位数是6，25的个位数是2，…，则20+21+22+23+24+…+22021的个位数字是 3 ．
【分析】根据题意找到规律，从21＝2，22＝4，23＝8…24的个位数是6，25的个位数是2可知，个位数字是每4个数一循环，则2021＝4×505+1，由此推知结论．
【解答】解：因为21＝2，22＝4，23＝8，24的个位数是6，25的个位数是2，…，且2021＝4×505+1，
所以20+21+22+23+24+…+22021的个位数字之和是：1+（2+4+8+6）×505+2＝10103，
所以20+21+22+23+24+…+22021的个位数字是3．
故答案是：3．
三、解答题（本大题共9小题，共102分.请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤）
17．（16分）计算：
（1）（﹣23）+（+58）+（﹣17）；
（2）﹣23+18﹣1﹣15+23；
（3）8.5﹣（﹣1.5）；
（4）+1﹣（﹣）+．
【分析】（1）利用加法交换律和加法结合律进行简便计算；
（2）利用加法交换律和加法结合律进行简便计算；
（3）将减法转化为加法，然后再计算；
（4）将减法统一成加法，然后再计算．
【解答】解：（1）原式＝[（﹣23）+（﹣17）]+（+58）
＝﹣40+58
＝18；
（2）原式＝（﹣23+23）+18﹣1﹣15
＝0+18﹣1﹣15
＝2；
（3）原式＝8.5+1.5
＝10；
（4）原式＝
＝
＝2．
18．（16分）计算：
（1）8×（﹣2）×（﹣5）；
（2）（﹣91）÷13；
（3）（﹣﹣+）×（﹣60）；
（4）12×（﹣3）÷（﹣4）．
【分析】（1）根据有理数的乘法法则计算即可；
（2）根据有理数的除法法则计算即可；
（3）利用乘法分配律展开，再进一步计算即可；
（4）先计算乘法，再计算除法即可．
【解答】解：（1）原式＝80；
（2）原式＝﹣91÷13＝﹣7；
（3）原式＝﹣×（﹣60）﹣×（﹣60）+×（﹣60）
＝30+20﹣45
＝5；
（4）原式＝﹣36÷（﹣4）
＝9．
19．（16分）计算：
（1）8﹣（﹣4）÷22×3；
（2）3×42+80÷23﹣27；
（3）（﹣28）÷（﹣6+4）+（﹣1）5；
（4）（﹣2）3×8﹣8×（）3+8÷．
【分析】（1）先算乘方，然后算乘除，最后算减法；
（2）先算乘方，然后算乘除，最后算加减；
（3）先算乘方，然后算除法，最后算加法，有小括号先算小括号里面的；
（4）先算乘方，然后算乘除，最后算加减．
【解答】解：（1）原式＝8+4÷4×3
＝8+1×3
＝8+3
＝11；
（2）原式＝3×16+80÷8﹣27
＝48+10﹣27
＝58﹣27
＝31；
（3）原式＝﹣28÷（﹣2）﹣1
＝14﹣1
＝13；
（4）原式＝﹣8×8﹣8×+8×8
＝﹣64﹣1+64
＝﹣1．
20．（8分）合并同类项：
（1）﹣3x+2y﹣5x﹣7y；
（2）2x2+3（2x﹣x2）．
【分析】（1）根据合并同类项法则解决此题．
（2）根据整式的混合运算法则，先计算乘法，再计算加法．
【解答】解：（1）﹣3x+2y﹣5x﹣7y＝﹣8x﹣5y．
（2）2x2+3（2x﹣x2）
＝2x2+6x﹣3x2
＝﹣x2+6x．
21．（10分）化简求值：
（1）求5（3a2b﹣ab2）﹣4（﹣ab2+3a2b）的值，其中a＝，b＝﹣．
（2）求3y2﹣x2+（2x﹣y）﹣（x2+3y2）的值，其中x＝1，y＝﹣2．
【分析】（1）原式去括号，合并同类项进行化简，然后代入求值；
（2）原式去括号，合并同类项进行化简，然后代入求值．
【解答】解：（1）原式＝15a2b﹣5ab2+4ab2﹣12a2b
＝3a2b﹣ab2，
当a＝，b＝﹣时，
原式＝3×（）2×（﹣）﹣×（﹣）2
＝3××（﹣）﹣×
＝﹣﹣
＝﹣；
（2）原式＝3y2﹣x2+2x﹣y﹣x2﹣3y2
＝﹣2x2+2x﹣y；
当x＝1，y＝﹣2时，
原式＝﹣2×12+2×1﹣（﹣2）
＝﹣2+2+2
＝2．
22．（8分）某出租车驾驶员从公司出发，在南北向的人民路上连续接送5批客人，行驶路程记录如下（规定向南为正，向北为负，单位：km）
若该出租车的计价标准为：行驶路程不超过3km收费8元，超过3km的部分按每千米加1.6元收费，在这过程中该驾驶员共收到车费多少元？
【分析】根据题意分别求每批客人的运费，从而求解．
【解答】解：第1批客人运费为8+1.6×（5﹣3）＝11.2（元），
第2批客人运费为8元；
第3批客人运费为8+1.6×（4﹣3）＝9.6（元），
第4批客人运费为8元，
第5批客人运费为8+1.6×（6﹣3）＝12.8（元），
11.2+8+9.6+8+12.8＝49.6（元），
答：在这过程中该驾驶员共收到车费49.6元．
23．（8分）小云准备完成题目：化简：（□x2+6x+8）﹣（6x+5x2+2）．发现系数“□”印刷不清楚．不过却知道该题标准答案的结果是常数．你能通过计算告知小云原题中“□”是几？
【分析】根据整式的加减运算法则，先去括号，再计算加减，从而解决此题．
【解答】解：（□x2+6x+8）﹣（6x+5x2+2）
＝□x2+6x+8﹣6x﹣5x2﹣2
＝（□﹣5）x2+6．
∵该题标准答案的结果是常数，
∴□﹣5＝0．
∴□＝5．
24．（10分）如图，把数字﹣1，2，﹣3，4，﹣5，…，998，﹣999，1000，﹣1001按下图的方式排成一个长方形的阵列．如图，用一个十字型框，可以框住5个数，平移十字型框，可以框住另外的5个数．
（1）设所框住的5个数中，中间的数字为a，求所框住的5个数之和；
（2）所框住的5数之和能否等于861？若能，请求出所框住的5个数，若不能，请说明理由．
【分析】（1）中间数为a，则它对应的上下两个数的和为﹣2a，它的左右两个数的和为﹣2a；
（2）由（2）可得﹣3a＝861，解出a，再判断中间数a的位置，即可求解．
【解答】解：（1）中间数为a，则它对应的上下两个数的和为﹣2a，它的左右两个数的和为﹣2a，
∴五个数的和为a+（﹣2a）+（﹣2a）＝﹣3a；
（2）由（1）可得﹣3a＝861，
∴a＝﹣287，
∵287÷7＝41，
∴﹣287是第41行最后一个数，
∴所框住的5数之和不能等于861．
25．（10分）如图，某校的“图书码”共有7位数字，它是由6位数字代码和校验码构成，其结构分别代表“种类代码、出版社代码、书序代码和校验码”．
其中校验码是用来校验图书码中前6位数字代码的正确性，它的编制是按照特定的算法得来的．以上图为例，其算法为：
步骤1：计算前6位数字中偶数位数字的和a，即a＝9+1+3＝13；
步骤2：计算前6位数字中奇数位数字的和b，即b＝6+0+2＝8；
步骤3：计算3a与b的和c，即c＝3×13+8＝47；
步骤4：取大于或等于c且为10的整数倍的最小数d，即d＝50；
步骤5：计算d与c的差就是校验码X，即X＝50﹣47＝3．
请解答下列问题：
（1）《数学故事》的图书码为978753Y，则“步骤3”中的c的值为 73 ，校验码Y的值为 7 ．
（2）如图①，某图书码中的一位数字被墨水污染了，设这位数字为m，你能用只含有m的代数式表示上述步骤中的d吗？从而求出m的值吗？写出你的思考过程．
（3）如图②，某图书码中被墨水污染的两个数字的差是4，这两个数字从左到右分别是多少？请直接写出结果．
【分析】（1）根据特定的算法代入计算即可求解；
（2）根据特定的算法依次求出a，b，c，d，再根据d为10的整数倍即可求解；
（3）根据校验码为8结合两个数字的差是4即可求解．
【解答】解：（1）∵《数学故事》的图书码为978753Y，
∴a＝7+7+3＝17，
b＝9+8+5＝22，
则“步骤3”中的c的值为3×17+22＝73，校验码Y的值为80﹣73＝7．
故答案为：73，7；
（2）依题意有
a＝m+1+2＝m+3，
b＝6+0+0＝6，
c＝3a+b＝3（m+3）+6＝3m+15，
d＝c+X＝3m+15+6＝3m+21，
∵d为10的整数倍，
∴3m的个位数字只能是9，
∴m的值为3；
（3）可设这两个数字从左到右分别是p，q，依题意有
a＝p+9+2＝p+11，
b＝6+1+q＝q+7，
c＝3（p+11）+（q+7）＝3p+q+40，
∵校验码为8，
∴3p+q的个位是2，
∵|p﹣q|＝4，
∴p＝4，q＝0或p＝9，q＝5或p＝2，q＝6．
故这两个数字从左到右分别是4，0或9，5或2，6．
大米种类
A品牌大米
B品牌大米
C品牌大米
质量标示
（10±0.5）kg
（10±0.3）kg
（10±0.2）kg
第1批
第2批
第3批
第4批
第5批
5km
2km
﹣4km
﹣3km
6km
大米种类
A品牌大米
B品牌大米
C品牌大米
质量标示
（10±0.5）kg
（10±0.3）kg
（10±0.2）kg
第1批
第2批
第3批
第4批
第5批
5km
2km
﹣4km
﹣3km
6km