初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册第四单元 生命的思考第九课 珍视生命守护生命课时训练

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册第四单元 生命的思考第九课 珍视生命守护生命课时训练，共4页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
部编版七年级上册：9.1《守护生命》 课时训练卷一、选择题：1．2021年3月开学初，东辽县某初中开展了消防安全应急疏散演练活动。小明认为“又没发生火灾，没有必要让同学们感到紧张。”下列说法最能说服他的是(    )A．各种生命都有其存在的意义和价值B．通过消防应急疏散演练实现生命价值C．无论遇到多大挫折，都要永不放弃D．关爱生命需要防患于未然2．中共中央、国务院《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》提出，逐步提高中考体育分值。得知这一消息后，同学们纷纷表达自己的观点。下列同学的观点中值得肯定的有（    ）A．小亮：上体育课影响文化课的学习，影响考上高一级学校B．小辉：听体育老师话，好好锻炼，并给其他同学加油打气C．小晗：我的学习成绩优异，根本不用担心体育成绩的好坏D．小豪：我这么胖，体育再锻炼也是没用，考不上理想高中3．在日常生活中，未成年人要学会自我保护。下列情形中，你认为错误的做法是（   ）A．夜里家中发现煤气泄漏，立即打开电灯，然后关闭煤气阀门B．被困在失火房间，用湿布捂住口鼻，防止烟呛窒息C．被坏人劫持时，冷静沉着，记住坏人特征，不做无谓抵抗D．一个人在家时，面对陌生人叫门不随意开门，注意保护自己4．下列属于养护精神的行为有（    ）①某中学举行新团员人团宣誓大会  ②某地开展了“立足本职岗位，践行社会主义核心价值观”的话动  ③某市开展了“戏曲进校园”活动  ④湘绣、莱莉花茶制作技艺等被列人中华非物质文化遗产予以保护A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④5．打开音乐APP，感受音符治愈的力量；阅读经典著作，汲取人生成长的智慧；走进博物馆，在壮阔的历史中培育灵魂；参加社区服务，更加明白责任的意义。我们在丰富多彩的社会生活中（   ）A．获得物质支持   B．获取精神滋养   C．获得尊重认可   D．锻炼健康体魄6．近年来，社会各界对非物质文化遗产越来越重视。非物质文化遗产的传承应从娃娃抓起，让孩子从小就接受非遗文化的熏陶。用文化养护精神，作为青少年应该（    ）①用优秀传统文化滋润心灵  ②大力发扬民族精神   ③提升自己的物质生活水平  ④努力传承所有传统工艺A．①② B．③④ C．②③ D．①④7．守护生命首先要关注自己的身体。关心身体状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责的态度。以下做法正确的是(   )①早睡早起，不吃早餐  ②合理饮食，适量运动  ③定期体检，制作家庭成员健康信息表  ④熬夜写作业A．①②③ B．②③④ C．②③ D．①④8．今年，我区各校举办“诵读经典”“唱红歌”等校园文化活动，引导学生阅读经典，继承优秀传统文化，弘扬中华民族精神。这是因为（    ）①守护精神家园，可以抛开优秀的民族文化  ②守护精神家园，需用民族精神充盈人类精神世界    ③每个中国人的精神生命都流消着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养   ④每个国家和民族都有自己的精神史诗，中华文化是世界上最优秀的文化A．①② B．②④ C．③④ D．②③9．以“守护精神家园、弘扬传统文化”为主题的道德讲堂活动，让群众在看短片、讲故事、谈感悟、诵经典、送吉祥的过程中接受了道德的洗礼。举办这一主题活动（    ）①说明我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养   ②启示我们守护精神家园，不能丢失优秀的民族文化  ③有利于我们在个人精神世界的充盈中发扬民族精神   ④说明人类在发展过程中产生了不同的文化，每个国家和民族都有着自己的精神史诗A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④10．防控新冠肺炎等传染病流行的有效措施有（ ）①快速发现并有效控制传染源，阻断传染病的传播   ②采取戴口罩、勤洗手、勤消毒等措施切断传播途径  ③要尽量远离传染源，避免到疫区旅游、走亲访友  ④除了免疫力强的人和青少年，都应该接种疫苗A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11．下列行为属于健康的生活方式的是（    ）A．小胡是学校的尖子生，他经常晚上熬夜学习B．为了拥有健康的体魄，小白经常在课余时间参加体育活动C．小新肠胃不好，但他总是抵挡不住垃圾食品的诱惑D．小文为了早读不迟到，总是以不吃早餐为代价12．我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。下列做法不符合养护精神的是（   ）A．课余时间参加书画展览B．远离黄赌毒，健康上网C．传播有关新冠肺炎疫情的负面消息D．参加经典诵读13．某中学规定：每周要上一节安全教育课，每学期还要进行一次紧急疏散演练。对此，有些同学不以为然，认为实在没有必要。假如要对以上同学进行规劝，下列说法有助于说服这些同学的是（   ）①我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防护能力  ②只有通过逃生演练活动才能实现我们生命的价值   ③人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起  ④人的生命的独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧A．①③ B．②④ C．①② D．③④14．“一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人。因为你们，这世上的小说、音乐、电影所表现的青春就不再是忧伤迷茫，是心里有火，眼里有光。奔涌吧，后浪。”做奔涌的后浪我们要（    ）①尽情享乐，不留遗憾  ②独立思考，见解独到  ③人云亦云，墨守成规  ④自信乐观，养护精神A．①② B．②③ C．①④ D．②④15．近年来，“腹有诗书气自华”“书香社会”这类语句和词汇相继“亮相”政府工作报告，点亮无数人的眼睛，全国各种线上线下的阅读活动也在如火如荼地开展。这类活动的开展(    )①表明我国已经成为文化强国    ②有助于守护精神家园，发扬民族精神   ③有助于提高我国的国民素质    ④有助于养护精神，充盈个人精神世界A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、非选择题16．    材料一  2020年3月20日是第25个全国中小学安全教育日，旨在引导学生树立和强化安全意识，掌握必要的安全知识和防范技能。材料二  目前，我国每年有超过1.85万名14岁以下的儿童死于道路交通事故，都是由家长和孩子缺乏安全意识和常识造成的，每个人都要增强“守护生命，安全出行”的交通意识。阅读材料，运用所学知识回答下列问题（1）材料一给我们最大的警示是:“人最宝贵的是__________。”请你完成填空并谈谈对这句话的理解。（2）“敬畏生命，安全出行。”请你就如何“文明出行”提出合理化建议。（3）“每一朵花只能开一次，享受一个季节的热烈”，生命同样如此，花季少年的我们应怎样守护生命？    17．    生命是什么，生命是风的轻盈岁月，生命是雨的淋漓尽致，生命是有着许多和音的交响乐，生命是有着一颗感恩而快乐的心，生命是能够每日快乐洋溢的幸福。生命给予了我们无限多的东西，我们唯一能够回报生命的只有珍爱生命。（1）守候生命首先要关注和爱护自己的身体，你该如何做？（2）精神风貌反应着我们的生命状态，你应该怎样养护自己的精神？   参考答案1．D  2．B  3．A  4．D  5．B  6．A  7．C  8．D  9．A  10．A11．B  12．C  13．A  14．D  15．D16． （1）生命。生命至上;生命的价值高于一切。（2）自觉遵守交通规则;不闯红灯;过马路走斑马线;自觉遵守行人靠右行的交通规则;不在马路上“飞车”等。（3）①守护生命首先要关注自己的身体，养成健康的生活方式;②更加关注自己的内在感受，珍视自己的肉体生命;③增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护的方法;④精神风貌反映我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。17.  （1）①养成合理的饮食习惯 。②有规律的作息和充分的睡眠。③要有适量的运动和良好的卫生习惯。④我们要需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。（2）①精神发育不完全受物质生活条件和外部环境的制约，即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，我们还要守住自己的心灵，坚持真善美的行为。②作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。③守护精神，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈着发扬民族精神。