辽宁省丹东市2021-2022学年七年级上学期期中语文试题(word版含答案)
展开辽宁省丹东市2021-2022学年七年级上学期期中语文试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、字词书写
1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写规范、端正、整洁。
因势利导 花枝招展
二、选择题
2.选出下列加点字的注音和字形都正确的一项( )
A.粼粼(línɡ) 要诀(jué) 待弄(shì) 淅淅沥沥(lì)
B.捶打(chúi) 柝开(chāi) 烘托(hōnɡ) 翻来覆去(fù)
C.粗犷(ɡuǎnɡ) 晕车(yùn) 着落(zhuó) 人才济济(jǐ)
D.分歧(qí) 莲篷(pénɡ) 贮蓄(zhù) 咄咄逼人(duó)
3.选出依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项( )
又是一个______的清晨,阳光洒在草地上,柔柔的,像母亲的手抚摸着睡梦中的儿子。一阵风吹来,________着泥土和草木的气息,我_______地吮吸着,心里感到久违的舒畅。我绕着校园慢慢地走着,看着优美的环境,心中涌起种种欣喜和骄傲,为自己,为母校。请让我带着你________她的风韵与内涵,绕着校园走一圈。
A.悠闲 凝聚 贪婪 领会 B.宁静 夹杂 贪婪 领略
C.悠闲 夹杂 尽情 感受 D.宁静 凝聚 尽情 获得
4.选出下列各句没有语病的一项( )
A.随着“太空出差新三人组”出发,中国空间站再次引发公众关注。
B.丹东市全面启动打击涉海违法犯罪。
C.朝鲜族饮食文化节让丹东市民在大饱口福的同时,展览了独特的朝鲜族饮食文化。
D.截至目前,甘肃省共有大约3万余名青年志愿者积极参与了防疫志愿服务工作。
5.选出对下列文学常识和名著相关内容的表述正确的一项( )
A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书。孔子,名丘,战国末期思想家、政治家、教育家,儒家的创始者。
B.《父亲的病》一文的最后,作者懊悔并自责于没有让父亲安静地离去,表达了作者不安、痛苦,以及对父亲的爱。
C.《天净沙·秋思》马致远,号云庄,一说字千里,元代戏曲作家、散曲家。天净沙,曲牌名。
D.《朝花夕拾》中《二十四孝图》赞美了“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等故事中体现的封建孝道,更阐明了“孝”是儒家伦理思想的核心。
6.下面一组句子排列顺序最恰当的一项是( )
破晓或入暮,山上只有一片微光,一片柔静,一片宁谧。________________,_______________,________________,_________________。
①山是不动的,那是光线加强了,是早晨来到了山中。
②小屋在山的怀抱中,犹如在花蕊中一般,慢慢地花蕊绽开了一些,就好像山后退了一些。
③当花瓣微微收拢,那就是夜晚来临了。
④小屋的光线既富于科学的时间性,也富于浪漫的文学性。
A.④②①③ B.①②③④
C.②①③④ D.③②①④
7.选出对诗歌赏析不正确的一项( )
次北固山下
[唐]王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
秋思
[唐]张籍
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
A.《次北固山下》开头两句点题。“客路”即驿道,既在青山之外,可见这是诗人的想象。而颔联则写船上所见景色。先写“客路”后写“行舟”,暗含旅途奔波之意。
B.《秋思》寓情于事,借助日常生活中一个富于包孕的片断——寄家书时的思想活动和行动细节,显出他对这封家书的重视和对亲人的深切思念——千言万语,惟恐遗漏了一句。
C.两首诗都描绘了秋天的风景,“北归的大雁”“秋风”不可避免地要勾起羁泊异乡的游子凄寂情怀,引起对家乡、亲人的悠长思念。
D.两首诗都是羁旅之人借“家书”寄托思乡之情,表达了漂泊他乡的游子对家乡亲人的深切怀念。
三、句子默写
8.古诗文填空。
(1)__________,小桥流水人家。
(2)水何澹澹,__________。
(3)__________,应傍战场开。
(4)峨眉山月半轮秋,_______________。
(5)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中融情于景,含有飘零之感、离别之恨的句子:_______________,_______________。
(6)七年级(1)班在年级篮球赛中输掉了第一场比赛,队员们垂头丧气,队长用《〈论语〉十二章》中的“_______________,_______________”鼓励队友,要大家坚定信心,迎接下一场挑战。
四、对比阅读
阅读下面语段,完成下面小题。
(甲)
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。
(选自《世说新语·方正》)
(乙)
王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师之所言吾悉能志(记)之是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何以谓之善学也?”王生益愠,不应而还①走。居五日,李生故②寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,择善而从之。冀闻道也。……学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?不然,迨年事蹉跎(光阴消逝),虽欲改励,恐不及矣!”王生始惊觉。
(《李生论善学》)
(注释)①还:同“旋”,掉转身。 ②故:特意。
9.选出下面句子中加点词意思和用法相同的一组( )
A.太丘舍去 我以日始出时去人近
B.或谓君不善学,信乎? 日中不至,则是无信
C.期日中 吾日三省吾身
D.陈太丘与友期行 不期而遇
10.把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。
⑴友人惭,下车引之,元方入门不顾。
⑵夫善学者不耻下问,择善而从之。
11.下面句子划分节奏正确的一项( )
A.凡师之所言吾悉/能志之/是不亦善学乎?
B.凡师之所言/吾悉能志之/是不亦善学乎?
C.凡师之所言吾/悉能志之是/不亦善学乎?
D.凡师/之所言吾悉能志/之是不亦善学乎?
12.根据选文内容,回答下列问题。
⑴从文中“日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”一句可以看到元方身上表现出了中华民族怎样的传统美德?
⑵阅读(乙)文,李生认为什么样的人才是“善学者”?(用原文中的词语回答)
五、现代文阅读
非连续性文本阅读,完成下面小题。
(材料一)
电影《长津湖》在持续热映中,影片中呈现的中国人民志愿军抗美援朝这段波澜壮阔的历史,深深感动着全国观众。丹东是中国人民志愿军抗美援朝出国作战的出征地、后勤保障地,为抗美援朝出国作战作出了巨大贡献。
电影《长津湖》中的“冰雕连”的英雄群像深入人心。长津湖之战发生于1950年11月27日,时值严冬。丹东地区为即将入朝的中国人民志愿军第九兵团换发了部分冬装。志愿军第九兵团第27军于11月4日到达安东(今丹东),在安东驻留九天,得以更换冬装,配发了棉大衣和棉鞋。到1951年6月,通过安东运往朝鲜前线的炒米、炒面共达3100万公斤。
(材料二)
丹东作为辽宁省地级市,被人们誉为“红色东方之城”是我国海岸线北端的起点和对朝贸易最大的口岸城市,也是国家特许经营赴朝旅游城市。
丹东原名安东,有安抚东方的意思,在抗美援朝后,将安东改为丹东,丹东的“丹”字有红色的意思,这也是为什么称丹东为红色东方之城,同时,丹东是一座经历战火洗礼的城市,1894年的中日甲午海战,1904年的中俄战争,抗日战争,1950年的抗美援朝,无处不显示了红色的意义!
丹东是一座英雄城市,抗美援朝战争给这里留下一批宝贵的红色文化资源。近年来,为释放更大感召力和凝聚力,丹东市全力保护好红色资源、发掘好红色历史、建设好红色阵地,多举措传承红色基因,赓续红色血脉,让这座美丽宜居的城市因红色文化而变得越发生动、自信、精彩。
(材料三)
近年来,我市立足域内旅游资源优势,积极抢抓全域旅游发展机遇,确立了“辽宁中部城市群的休闲度假地、国内赴朝边境旅游的集散地、东北亚太区域旅游的观光目的地、全国红色旅游爱国主义教育示范基地”的发展目标,形成了边境、红色、乡村、生态、温泉、江海六大精品旅游集群。
目前,我市已经形成四大红色主题旅游集群。一是以抗美援朝纪念馆、志愿军十三兵团指挥部遗址、鸭绿江断桥、马市志愿军赴朝渡江处、凤上线、河口断桥为重点的抗美援朝主题红色旅游集群;二是以青山沟、天桥沟、天华山、蒲石河、鸡冠山为重点的抗联主题红色旅游集群;三是以大鹿岛、獐岛为重点的甲午海战红色旅游集群;四是以大梨树、丹东舰为重点的新时期改革创新主题红色旅游区。
13.选出对以上四则材料的内容理解正确的一项( )
A.作为抗美援朝出国作战的出征地、后勤保障地,丹东为抗美援朝出国作战作出了巨大贡献。电影《长津湖》呈现的就是抗美援朝这段历史。
B.丹东是我国海岸线北端的起点和对外贸易最大的口岸城市,也是国家特许经营赴朝旅游城市。
C.近年来,我市立足域内旅游资源优势,积极抢抓全域旅游发展机遇,形成四大精品主题旅游集群。
D.丹东的名字有安抚东方的意思,同时也寓意丹东是一座经历战火洗礼的城市。
14.有朋友到丹东旅游,结合材料,你给他介绍一条旅游线路。
阅读下面语段,完成下面小题。
①双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”
②可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
③那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会坐下,一会站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了,就再也没回来。
(节选自《秋天的怀念》)
15.将第①段加点的“扑”字换成“走”,为什么不好?
16.第②段中加点的“后来”指的是什么时候?
17.第③段画线句运用了什么描写方法?作用是什么?
窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。
18.第③段中母亲坚持让“我”看菊花的目的,理解表述正确的一项是( )
A.母亲喜欢花,可是“我”瘫痪后,她侍弄的花都死了。
B.为了让“我”出去散散步,使“我”的心情和身体都好转起来。
C.鼓励“我”学习菊花傲霜斗寒的精神,重新扬起生活的风帆。
D.那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼酒酒的令人神往
阅读下面语段,完成下面小题。
少年的秘密
马海霞
①小时候冰糕三分钱一支,但一个夏天也吃不上几支,任凭串乡卖冰糕的吆喝声从村东传到村西,父母也貌似听不到。小孩子的汗水在脸上淌,用手抓出一道道泥印,跟在冰糕箱后面跑,直到卖冰糕的出了村,望不见了,才悻悻地走回家。有时肚子里的馋虫闹腾得厉害,也会把隐藏身体里的牛脾气放出来,“热死了,热死了!”边吵边把嘴巴撅起来,恨不得下地打滚,向父母示威。
②“热就去冲一下凉,或喝点儿绿豆汤。”母亲怎不知儿的心思,不过是装糊涂罢了。
③“热,还是热!”耳朵听到卖冰糕的吆喝声越来越近了,馋虫都快被热哭了,要不是怕母亲打,肯定一屁股坐地上搓脚,耍无赖。
④“正午太阳最毒,冰糕肯定卖得贵,等下午了,冰糕快化了,卖冰糕的就得便宜卖,到那时再给你买哈。”听到母亲这句话,小孩的心总算放肚子里了,也不再喊热,把耳朵竖起,生怕卖冰糕的吆喝声出了村。
⑤但夏天的天说变就变,一会儿便阴云密布,狂风四起,大雨就要来临。卖冰糕的扯着脖子高喊:“贱卖了,贱卖了,二分钱一支!”小孩牵一下母亲衣角,母亲意会,忙说:“再等等,一会儿他肯定还得贱卖。”果不其然,几分钟后,卖冰糕的就改了吆喝声,“贱卖了,贱卖了,冰糕一分钱一支了!”
⑥小孩手里攥着一分钱,端着碗,飞奔着跑到冰糕箱前。雨天里的风很凉,小孩边吃冰糕边打哆嗦,可嘴角却带着笑,小孩的幸福就这样简单。
⑦小孩长成了少年,懂得家庭的困苦和父母的不易,一分钱放在父母兜里也是沉甸甸的,父母每天在地里劳作,汗水湿透了衣服,也不舍得买一支冰糕吃。他悄悄跟着父母去地里拔草,卖冰糕的吆喝声传进了耳朵,他假装没听到,但母亲这会儿耳朵灵了,递给他三分钱,让他去买冰糕。他飞奔着跑出了玉米地,跑到村头买了一支冰糕使劲攥在手里,不敢拿着冰糕棍,生怕冰糕化了掉到地上就毁了。
⑧等他跑回自家玉米地,摊开手才发现冰糕已经化掉了三分之二,剩下的三分之一他一拿也掉到了地上。母亲对他一顿臭骂:“你傻呀,买冰糕时也不看看,快化掉的冰糕你也买,冰糕攥在手里化得更快,你买完路上吃了就得了,还非得拿回来再吃,现在好了,一口也吃不着!”母亲越说越气,甩手就给了他一巴掌。父亲走过来,又递给他三分钱,让他再去买一支,他没有接钱,只是默默在地里拔草,眼泪比脸上的汗珠还多。
⑨他其实是想把冰糕拿回来,和父母同吃一支冰糕的。没想到一路飞奔还是把冰糕攥化了,他心里的秘密,就这样被自己破坏掉了。那个夏天他没有再吃一支冰糕,天再热,他想起那支化掉的冰糕,心里就像冷风吹。
⑩他明白母亲为何那样生气,不是心疼钱,而是心疼他没有吃到冰糕,而他一直没说出那个秘密,因为怕母亲知道实情后,会自责,会难过。
⑪那个夏天过后,少年长大了。
(选自《羊城晚报》2016年10月6日)
19.将本文标题改为“吃冰糕”好不好?说明理由。
20.“少年”对“吃冰糕”的态度经历了一个变化的过程。依据全文,完成下面的表格填空。(每空10字以内)
时间 | “吃冰糕”的态度 | 内心情感 |
小时候 | 要吃冰糕 | 吃到冰糕的兴奋、喜悦 |
(1)______________ | 不愿再吃冰糕 | (2)_______________ |
21.阅读全文,说说他心里的秘密是什么?(请用原文回答。)
22.结合上下文,赏析文中画线句子。
小孩手里攥着一分钱,端着碗,飞奔着跑到冰糕箱前。
23.第⑦段中写道:“卖冰糕的吆喝声传进了耳朵,他假装没听到,但母亲这会儿耳朵灵了”,这样写矛盾吗?为什么?
24.结合文章具体内容,简要分析母亲身上哪一点最让你感动。
六、作文
25.阅读下面的文字,按要求作文。
生活中常有一些东西在不经意间触动你的内心,让你难以忘怀,如病中的老王送的香油和鸡蛋触动了杨绛柔软的良心;阿长奔波于街巷买来的《山海经》触动了鲁迅敏感的童心;这些触动或源于一次偶遇、一句问候、一个眼神、一个动作、一个人物、一处风景、 一段情感……
请你以“ ,触动了我”为题,写一篇文章。
要求:(1)将题目补充完整;(2)除诗歌外,文体不限,不少于500字;(3)文中不得出现真实的人名、班名等真实信息。
参考答案
1.因势利导 花枝招展
2.C
3.B
4.A
5.B
6.C
7.C
8.枯藤老树昏鸦 山岛竦峙 遥怜故园菊 影入平羌江水流 杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也
9.D
10.(1)友人感到惭愧,下车拉元方,元方头也不回进门去。
(2)善于学习的人不认为向知识地位不如自己的人请教是羞耻的事情,选择别人的长处来学习。
11.B
12.讲礼守信 盖学贵善思
13.A
14.示例一:参观抗美援朝主题红色旅游集群:以抗美援朝纪念馆、志愿军十三兵团指挥部遗址、鸭绿江断桥、马市志愿军赴朝渡江处、凤上线、河口断桥为重点的抗美援朝主题红色旅游集群。
示例二:参观抗联主题红色旅游集群:以青山沟、天桥沟、天华山、蒲石河、鸡冠山为重点的抗联主题红色旅游集群。
示例三:参观甲午海战红色旅游集群:以大鹿岛、獐岛为重点的甲午海战红色旅游集群。
示例四:参观新时期改革创新主题红色旅游区:以大梨树、丹东舰为重点的新时期改革创新主题红色旅游区。
15.“扑”形象的写出母亲的急切,表现母亲对我的紧张爱护,怕我伤害自己,“走”没有这样的表达效果。
16.指母亲去世以后
17.景物描写;①烘托自己当时悲凉的心情;②为下文母亲“挡在窗前”,又央求“我”去北海看菊花作了铺垫。
18.C
19.“少年的秘密”既暗示了文章的中心:成长了的孩子对父母的理解和爱;又设置悬念,激发读者阅读兴趣。而“吃冰糕”只概括文章内容,没有原标题的表达效果。
20. 少年时(长成了少年) 懂得(理解/明白)了父母
21.他其实是想把冰糕拿回来,和父母同吃一支冰糕的
22.动作描写,生动地描绘出小孩去买冰糕时的兴奋、急切。
23.不矛盾。“他假装没听到”,是因为他懂得了父母劳动的艰辛和不易,他不愿意再因为想吃一根冰糕而花父母的血汗钱;母亲听到了,是因为疼爱孩子,想满足孩子一个小小的愿望。两者看似矛盾,其实都是爱的表达。
24.勤劳俭朴;疼爱孩子;对孩子要求严格
25.范文:
母爱,触动了我
藏羚羊是一种强悍的动物,在青藏大草原生活着,可是你知道吗?强悍的藏羚羊也有催人泪下的一面。有一篇文章名叫《藏羚羊的跪拜》,我读过这篇文章后,心中久久不能平静……
故事主要讲的是一位青藏高原的猎人。有一天早晨,这位猎人走出蒙古包便发现外面有一只肥壮的藏羚羊。他顿时欣喜不已,立刻拿起猎枪,瞄准了藏羚羊。突然这只藏羚羊向他跪了下来,并且眼中流出两痕泪水。这位猎人惊呆了,在他三十多年的打猎生涯中第一次见到如此场景,他的心软了下来,但猎人毕竟是猎人。这位猎人闭上眼睛,扣动了扳机,藏羚羊应声倒下。打死之后,猎人并没有马上处理,而是一连过了好几天才动手。当他剖开这只藏羚羊的肚子时,惊呆了。这只藏羚羊的子宫里有一只已经成型的小藏羚羊,原来藏羚羊的跪拜是为了求放自己孩子一条生路啊!猎人的屠刀“咣当”一声掉在地上,从此大草原上消失了猎人的影子。
我被那位母亲深深感动了。我相信藏羚羊妈妈知道哀求那铁石心肠的猎人有多大风险,可是如果逃跑了那连活的一丝希望也没有啊!如果那位母亲肚子里没有孩子,肯定会立刻逃跑,但她有了孩子,它是为了孩子的安全才做出如此下策的。母亲做的一切何尝不为了孩子呢?
想想那位伟大的藏羚羊母亲,我妈妈的影子浮现在我的脑海中。妈妈对我的爱无微不至,为了我,她宁愿做一些不喜欢的事情。天下的母亲都是一样的,她们为了孩子,会付出一切,甚至付出自己的生命,就和那位伟大的藏羚羊母亲一样。我忘不了那两痕晶莹的眼泪,更忘不了那跪拜,因为那是充满着令人心酸而又伟大的母爱。
有一首歌唱得很好:世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……
辽宁省丹东市2021-2022学年七年级上学期期末语文试题(含答案): 这是一份辽宁省丹东市2021-2022学年七年级上学期期末语文试题(含答案),共11页。试卷主要包含了字词书写,选择题,句子默写,对比阅读,现代文阅读,作文等内容,欢迎下载使用。
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