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    浙教版数学八年级上册 4.2 平面直角坐标系_(课件)
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    浙教版八年级上册4.2 平面直角坐标系课前预习课件ppt

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    这是一份浙教版八年级上册4.2 平面直角坐标系课前预习课件ppt,共12页。PPT课件主要包含了x轴或横轴,y轴或纵轴,平面直角坐标系,你知道吗,记作42,0-3,-2-3,2-3等内容,欢迎下载使用。

    数轴上的点可以用一个数来表示,这个数叫做这个点在数轴上的坐标. 例如点A在数轴上的坐标为-3,点B在数轴上的坐标为6。反过来,知道数轴上一个点的坐标,这个的点在数轴上的位置也就确定了。
    如何确定直线上点的位置?
    如何确定平面上点的位置?
    ①两条数轴 ②互相垂直③公共原点 组成平面直角坐标系
    早在1637年以前,法国数学家、解析几何的创始人笛卡尔受到了经纬度的启发,地理上的经纬度是以赤道和本初子午线为标准的,这两条线从局部上可以看成是平面内互相垂直的两条直线。所以笛卡尔的方法是在平面内画两条互相垂直的数轴,其中水平的数轴叫x轴(或横轴),取向右为正方向,铅直的数轴叫y轴(或纵轴),取向上为正方向,它们的交点是原点,这个平面叫坐标平面。
    有序数对(4, 2)就叫做A的坐标
    在如图建立的直角坐标系中描出下列各组点,并将各组的点用线段依次连接起来.
    ①(0 , 6), (-4, 3), (4 , 3)
    ②(-2 , 3), (-2 , -3), (2 , -3), (2 , 3)
    观察所得的图形,你得它象什么?
    在如图的直角坐标系中读出下列各点.你能发现什么?
    x轴上的点的纵坐标为0,表示为(x,0) y轴上的点的横坐标为0,表示为(0,y)
    在如图建立的直角坐标系中读出下列各点.你又能发现什么?
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