初中浙教版5.2 函数多媒体教学ppt课件

这是一份初中浙教版5.2 函数多媒体教学ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了习旧引新，2函数2，新知初探，方法归纳，2y10-2x，新知再探，期待你的热情参与，闯关游戏，-2x，第三关选择题等内容，欢迎下载使用。
③这里是用________ 法表示函数的.
①上图是用________ 法表示函数的；
②右图是用________ 法表示函数的；
如果汽车的平均速度是100km/h
用含t 的代数式表示为：s= _____
某辆汽车油箱中原有油100升，汽车每千米耗油0.5升，设汽车行驶x千米，油箱中剩油量为y升．
（1）求y关于x的函数表达式．
（2）自变量x的取值范围.
（3）汽车行驶50千米，油箱中剩油量为多少升？
（4）油箱中剩油量为80升时，汽 车行驶了多少千米？
（1）求y关于x的函数表达式.
（3）腰长AB=3时，底边的长.
要求：认真思考，独立完成， 过程完整，书写清楚时间：2分钟
求下列函数自变量的取值范围:
小结：一般函数中自变量的取值范围，我们 可以从哪些方面考虑求？
第一关：用函数关系式表示以下问题
本套教科书约定：除非题目明确要求求自变量的取值　　　　　　　 范围，否则只需求出函数的表达式．
第二关：求下列函数自变量的取值范围:
反思：你认为，解决此题过程中，哪一步容 易出错，应如何避免出错？
如图：每个图形都是由若干棋子围成的正方形图案，图案的每条边（包括两个顶点）上都有n(n≥2)个棋子，设每个图案的棋子总数为S.图中棋子的排列有什么规律？s与n之间能用函数式表示吗？自变量n的取值范围是什么?
已知正方形ABCD的边长为2，点E为CD边的中点，点P为正方形ABCD边上的一个动点，动点P从A点出发，沿A→B→C→ E运动，终点为E.若点P经过的路程为x．
问题：（1）在此过程中，除变量x外， 还有其它变量吗？　　　　　 这些变量跟x是否有内在联系？
问题：（2）在你得到的变量中，选一下 或两个加以研究．
必做题：１．作业本5.2函数(2)，同步练A组；　　　　 2 ．课本作业题B组第4，5题．
选做题：１．同步练C组；2 ．开放探究B．