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山东省菏泽市2021-2022学年八年级上学期期中检测物理模拟卷（word版 含答案）
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这是一份山东省菏泽市2021-2022学年八年级上学期期中检测物理模拟卷（word版 含答案），共14页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
期中模拟
一、单选题（本大题共17小题，共34.0分）
1. 宇航员麦克莱恩进入空间站四个月后，她发现无法穿上从地面带去的宇航服，原因是她在失重环境下长高了，如图所示，这四个月她长高了( )
A. 5cm B. 5.0cm C. 5.00cm D. 5.000cm
2. 同一物体长度的五次测量记录是：19.1mm，19.2mm，21.1mm、19.1mm、19.3mm。下列相关说法中( )
①“21.1mm”的测量记录是错误的②五次测量使用刻度尺的最小分度值是0.1mm
③该物体的长度应记作19.2mm④求平均值记作物体的长度，可以消除误差
A. 只有①③正确 B. 只有②④正确 C. 只有①④正确 D. 只有②③正确
3. 下列所举各类运动中不属于机械运动的是 ( )
A. 抛出的石块在空中运动. B. 小船在水面上滑行运动
C. 生产技术革新运动. D. 月亮绕地球的运动．
4. 1999年5月深圳塞格广场工地上，有一栋高291.6m的大楼正在施工，下午3时，刮起了大风，一大片乌云飞快地飘过大楼上空，突然有人惊呼：“楼要倒了!”结果引起临近数千人在大街上惊叫狂奔，造成这种判断失误是由于这些人选用的参照物是( )
A. 乌云 B. 地面 C. 自己 D. 大楼
5. 某物理兴趣小组为估算闪电发生位置到他们的距离，设计出用声速乘以时间的估算方案，为此，四位同学提出测量时间的方法，其中最合理的是( )
A. 某次闪电时，记录刚刚看到闪电至雷声刚刚结束的时间
B. 某次闪电时，记录刚刚看到闪电至刚刚听到雷声的时间
C. 某次闪电时，按照选项A、B两种方法测量时间，计算它们的平均值
D. 按照选项A的方法，测量三次闪电对应的时间，计算它们的平均值
6. 在刻舟求剑的故事中，由于楚人没有清楚运动和静止的相对性，让人贻笑大方．实际上落入江底的剑相对于船和江岸的运动情况分别是( )
A. 运动、静止 B. 运动、运动 C. 静止、运动 D. 静止、静止
7. 某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩，在途经太湖路时，路边蹿出一只小猫，他紧急刹车才没撞到它。如图为紧急刹车前后汽车行驶的v−t图象，根据图象分析正确的是( )
A. 紧急刹车发生在8：23
B. 在8：23～8：27时间段内他驾车匀速前进
C. 在8：20～8：30时间段内他驾车的最大速度为60 km/ℎ
D. 在8：20～8：30时间段内他驾车的平均速度为60 km/ℎ
8. 甲、乙两物体同时同地向东运动，运动的s−t图象如图所示，下列说法正确的是( )
A. 0−t1时间内选甲为参照物，乙是向东运动
B. t1−t3时间内甲为匀速直线运动，t2时刻甲、乙两物体相遇
C. t2−t4时间内甲的速度小于乙的速度
D. 0−t4时间内甲的平均速度比乙的平均速度大
9. 暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空，小明想利用它来探究真空能否传声．他把音乐贺卡里的电子发生器放入瓶中，根据听到的声音进行判断。在他设计的下列几组比较因素中，最合理的是( )
A. 塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较
B. 把瓶胆放在近处和远处进行比较
C. 用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较
D. 将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较
10. 在“哈夏音乐会”上，一男低音歌唱家小聪在放声歌唱时，一女高音歌唱家小明在轻声伴唱。下列声音波形图中能够正确反映上述男、女歌唱家歌唱时的声音特征的是(纵坐标表示振幅，横坐标表示时间)( )
11. A. B. C. D.
12. 超声手术刀通过超声发射器，从不同方向向身体内的病变组织发射多束超声波，利用其能量准确“烧死”病变细胞，以下超声波的特点与该手术刀的治疗功能无关的是( )
A. 方向性好 B. 穿透力强 C. 能量集中 D. 遇物反射
13. 如图为玩具鸟在平面镜中的成像示意图。下列能改变像位置的是( )
A. 竖直上移玩具鸟B. 竖直下移平面镜
C. 人向平面镜靠近D. 像与镜间放一木板
14. 如图所示，探究“平面镜成像的特点”时，选用的实验器材如下：一块薄平板玻璃、两个完全相同的跳棋子A和B、与A大小不同的跳棋子C、刻度尺和白纸．则下列与实验相关的说法中错误的是( )
A. 平面镜的成像原理是光的反射
B. 若A与B到镜面的距离相等，则B一定与A的像重合
C. 选用薄平板玻璃替代平面镜是为了便于确定像的位置
D. 利用现有器材可探究：像与物是否等大
15. 在正常情况下，人的眼睛离书本的距离为25 cm时，看得清楚又不容易疲劳，这个距离叫明视距离。如图所示，李阳的父亲在刮胡子时，眼睛距离镜子的最佳距离为( )
A. 25 cm B. 50 cm C. 12.5 cm
D. 因为像的大小不变，所以平面镜到眼睛的距离大小都一样
16. 汽车的观后镜是用来观察车后路面情况的装置，一般为凸面镜。正常情况下，坐在驾驶员位置的人通过左侧观后镜应该看见如图甲所示的效果。在某次准备驾车外出时，坐在驾驶员位置的王师傅发现，从左侧观后镜中看到的是如图乙所示的情景。为确保行驶安全，左侧观后镜的镜面应适当完成图中的哪种操作( )
A. 向外旋转B. 向内旋转C. 向下旋转D. 向上旋转
17. 习近平总书记在2016年7月1日庆祝中国共产党成立95周年大会的讲话中引用《资治通鉴》古语说“明镜所以照形，古事所以知今”与唐太宗著名的话“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替”均体现了“以史为鉴”的思想。这里体现的光学原理是( )
A. 光的直线传播 B. 光的反射 C. 光的折射 D. 光的色散
18. 下列成语所反映的情景中，属于光的反射现象的是( )
A. 水中捞月 B. 坐井观天 C. 一叶障目 D. 海市蜃楼
二、填空题（本大题共12小题，共24.0分）
19. 如图所示为“小孔成像”的示意图：该现象可以用______来解释；小孔成的像是______(选“虚像”或“实像”)，若小孔位置固定，将蜡烛和光屏位置对调，光屏上的像比原来______(填“变大”“不变”或“变小”)。
20. “当地球遮住太阳的光线，月亮便走进了地球的阴影…”，这是某影片中的台词片断，他描述的是______现象(选填“日食”或“月食”)，此现象可以用光的______原理来解释．
21. 光在真空中的速度约为______m/s；操场上竖直地插着三根竹竿，在路灯和月光下的影子如图所示，其中______(甲/乙)图是在月光下的影子图片。
22. 如图1所示，一平面镜放在圆筒的中心处，平面镜正对筒壁上一点光源S，点光源发出一细光束垂直射向平面镜。平面镜从图示位置开始绕圆筒中心轴O匀速转动30°角时，照射到筒壁上的反射光斑转过的角度为______°，如图2所示通过三个小孔看烛焰，人眼能看到烛焰，这三个小孔的摆放要求是______，人看到烛焰是______(正立/倒立)的。
23. 据报道，美国科学家发明了一种特殊的隐形物质，在空气中沿 传播的光，射到该物质表面上时会顺着物质表面“流走”，从而无法让光在其表面发生 ，因此旁人看不到它。
24. 一只烧杯中装有半杯水，放在水平木板AB上，一束光线竖直向下照在水面上.现在B端下方垫一个小木块C，使木板倾斜5°，则此时水面上的反射角会______ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。若此时保持入射点不变，使入射光线顺时针转过10°，则此时的反射角为______ °。
25. “路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”是因为 ；“隔墙有耳”是因为 ．
26. 如图所示是小科探究声音传播的实验，他把一个纸筒底部蒙上橡皮膜，橡皮膜上贴一小片平面镜，将激光笔发出的光斜射在平面镜上，小科对着纸筒说话会看到墙上反射的光点在晃动。小科在探究过程中用到的科学方法是______ 。在月球上，该实验______ (填“能”或“不能”)看到光点的晃动。
27. 有一山谷宽1800m，两旁都是峭壁，小杰在山谷内放一枪，他听到头两声回声间隔为4s，则他距较近的一侧峭壁和较远的一侧峭壁的距离分别是________m和________m。(声速为340m/s)
28. 一列客车以72km/ℎ的速度向东行驶，与它平行的另一轨道上迎面驶来一列长为300m的货车，坐在客车上的某一乘客注意到货车从他眼前经过的时间恰好是10s，则货车当时的行驶速度为_______m/s，以货车为参照物，乘客感觉自己乘坐的车速变_____(选填“大”或“小”)
29. 如图所示，为了巧测一高度为H的小薄药瓶的容积，晓聪同学首先采用如图所示的方法测定药瓶的半径，则药瓶的半径R=______mm。接着向瓶内倒入一定量水，测出水面高度为L1；然后再堵住瓶口，将瓶倒置后测出水面离瓶底的高度为L2，则瓶子容积的表达式V=______(用字母表示，不代入已知数据)。
30. 常说大手大脚，实际上脚大的人身体也高大。鞋码与鞋长的关系是：鞋长=鞋码+102(鞋码单位为码，鞋长单位为cm)。小明穿40码的鞋子，以脚长等于鞋长估算，则小明的脚长为______cm，人站立时身高大约是脚长的7倍，则他的身高是______cm。
三、作图题（本大题共2小题，共4.0分）
31. 如图所示，在方框内的适当的位置放上合适的光学元件并完成光路图．
32. 小刚和同学们在水库游玩，看到了一颗树在水中的倒影(如图所示)。若小刚的眼睛用A点表示，树顶用B点表示，请画出小刚看见树在水中的倒影B的光路图。
四、实验探究题（本大题共5小题，共30.0分）
33. 小芳利用身边的器材根据所学的知识设计了以下三个实验，请你帮她补充完整：
器材
实验目的
操作过程
结论
钢尺
一把
探究声音的音调与_______
的关系
把钢尺紧按在桌面，一端伸出桌边，拔动钢尺，然后改变钢尺伸出的长度，再次拔动钢尺，比较两次的声音与钢尺的快慢。
发声体振动的频率越高，其音调越______。
音叉、小锤、一杯水
探究声音的
产生____
用小锤敲响音叉，并将音叉放入水里。
声音是由发声体
___________产生的。
音叉、一个系着细线乒乓球和小锤
探究声音的响度与______
的关系
将大小不同的力敲响音叉，并将音叉靠近乒乓球，比较乒乓球被弹开的距离。
发声体振动的幅度越大，其响度越______。
34. 在“探究影响音调高低的因素”的实验中：
过程方法
把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，保持振幅相同，运用的科学方法是______ 。
现象
缩短钢尺伸出桌边的长度，发现钢尺振动得越来越______ ，音调越来越______ 。
问题讨论
在桌面上撒些碎纸片，敲击桌子，发现桌子发声的同时，碎纸片被弹起，由此证明声音是由物体______ 产生的。
35. 如图，在探究光的反射定律时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板垂直放置在平面镜上。
入射角
反射角
30°
30°
(1)实验时让光贴着纸板入射是为了______。
(2)在研究反射角和入射角的关系时，收集数据如表所示。小明分析表中数据，得出的结论是______。
(3)为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，接下来应进行的操作是______。
(4)如图2所示，将纸板NOF向后折，在纸板NOF上______(填“能”或“不能”)看到反射光线，这说明了______。
(5)图1中若将一束光贴着纸板F沿FO射到O点，反射光将沿______的方向射出，这说明光的反射现象中______。
36. 为了探究“平面镜成像时，像与物的关系”，老师为同学们提供了如下实验器材：单面镀膜的玻璃板、无膜的透明玻璃板、支架、两个相同的跳棋、白纸和刻度尺。
(1)小浩先用镀膜玻璃板进行探究，实验装置如图甲，他先在白纸上画一条直线，将玻璃板立在白纸上，使其有膜的那一面的下边线与直线重合。为了使跳棋A的像看得更清楚，可以采用的措施有______(只有一个选项正确)。
A.用手电筒照射A跳棋B.用手电筒照射B跳棋
C.用方格纸代替白纸完成实验D.在几乎无光的实验室里完成实验
(2)实验时为了确定跳棋A的像的位置，应在______(选填“A”或“B”)侧观察，同时移动B跳棋，使其和A的像完全重合。
(3)如图乙所示是小浩在某次测量物距和像距的情况，请你帮小浩读出像距v=______cm。
(4)小浩后来又用无膜透明玻璃板进行实验，他在一次实验中同时看到两个像，如图丙所示，它们的大小______(选填“A1较大”、“A2较大”或“相等”)，像A1是蜡烛A通过玻璃板的______(选填“P”或“Q”)面所成的像。实验后他发现，______玻璃板所成的像更清晰(选填“有膜”或“无膜”)。
37. 小明用茶色玻璃板和两个相同的棋子做探究像与物到平面镜距离关系的实验。
(1)将玻璃板______立在水平桌面上，在白纸上沿玻璃板前后两表面画线MM'和NN'。
(2)在玻璃板前放棋子A，将棋子B放到玻璃板后，使它与______重合。
(3)在白纸上沿棋子A和B的边缘画图，测量A的右端到MM'的距离lA=4.30cm；测量B的左端到NN'的距离如图所示，其值为lB=______cm。
(4)改变A的位置，将数据记录在表中，表中有一个数据异常，该数据是______cm，它最有可能测量的是______距离。
次数
1
2
3
4
5
lA/cm
4.30
5.70
7.10
8.80
9.90
lB/cm
5.40
6.50
8.50
9.60
(5)修正(4)中异常数据后，比较lB和lA，发现lB总是小于lA，为准确获得实验结论，请你对小明实验中的错误操作进行纠正，答：______。
五、计算题（本大题共3小题，共24.0分）
38. 地震波是一种由地震震源发出，在地球内部传播的波。地震波分为主波、次波和表面波，纵向振动的地震波称为主波，横向振动的地震波称为次波。主波比其他地震波运动得更快，主波的传播速度是6 km/s，次波的传播速度是4 km/s。四川汶川大地震发生时，淮安市也有震感。已知汶川到淮安市的直线距离约为1440 km，则该地震波主波比次波早多长时间传到淮安市？
39. 在如下图所示的十字路口，有一辆长10m，宽2.2m的客车，客车正以10m/s的速度正常匀速行驶在马路中间，当它与斑马线的中点B相距60m时，马路边上的小王同学正好在斑马线中间A点出发沿AB穿过马路，A、B间的距离为8m.问：小王同学运动的速度为多少时，能够安全过马路？
40. 据统计，全国发生的车祸中有超过四分之一是超速引起的!为此，我市近年来加大了道路限速监控管理。一种是“定点测速”，即监测汽车在某点的车速；另一种是“区间测速”，就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度。如果超过了该路段的最高限速，即被判为超速。若监测点A、B相距15km，全程限速，一辆轿车通过监测点A、B的速度分别为100km/ℎ和110km/ℎ，通过两个监测点的时间如图所示。
(1)采用“定点测速”，该轿车通过监测点A、B时会不会被判超速？并说明理由？
(2)采用“区间测速”，这辆轿车在该路段会不会被判超速？(请通过计算进行说明)
(3)若要确保通过AB路段区间测速不会被判超速，则通过B路段时间最短是多少秒？
答案和解析
1.【答案】B
【解析】
【分析】
在日常生活、物理实验和体育活动中经常使用刻度尺、停表等，我们要熟练掌握其使用和读数方法。
刻度尺的最小刻度值(或叫分度值)为相邻的刻度线表示的长度；使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。
【解答】
刻度尺上1cm之间有1个小格，所以一个小格代表1cm，即刻度尺的分度值为1cm；左图示数为167.0cm，右图示数为172.0cm，长高了172.0cm−167.0cm=5.0cm。
故选B。
2.【答案】A
【解析】解：
21.1mm与其它四个测量结果比较，差别最大，所以此数值是错误的，应该舍去，故①正确；
从数据可以看出，刻度尺分度值为1mm，物体长度准确值为19mm，0.1～0.3为估计值，读成21.1mm属于读数错误，故②错误；
物体的长度为L=L1+L2+L3+L44=19.1cm+19.2cm+19.1cm+19.3cm4≈19.2cm，故③正确；
求平均值记作物体的长度，可以减小误差，但不能消除误差，故④错误。
故选：A。
多次测量求平均值可减小测量误差；
多次测量时，每次的测量值相差不大，如果所测某一数据与其它数据偏差较大，则该数据是错误的，应舍去；
然后求正确测量值的平均值，作为所测物体的长度，与平均值相差最小的测量值误差最小。
用刻度尺多次测量物体长度时，平均值并保留到与测量数值位数一样，这样更接近物体长度真实值。
3.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查了学生对机械运动概念的理解，属于基础知识的考查，相对比较简单。
(1)机械运动是指一个相对于别的物体有位置的改变；
(2)物理上的运动都是相对的，判断物体是不是做机械运动，关键是看这个物体相对于别的物体是不是有位置的改变。
【解答】
A.抛出的石块相对于地面的位置发生改变，属于机械运动，A不符合题意；
B.小船在水面上滑行运动时，小船相对于水面的位置发生改变，属于机械运动，B不符合题意；
C.“生产技术革新运动”是一种技术革新的活动，与机械运动无关，C符合题意；
D.月亮绕地球的运动时月球相对于地球的位置发生改变，属于机械运动，D不符合题意。
故选C。
4.【答案】A
【解析】
【分析】
研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物。研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化。由此来突破此题。
一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物。所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同。这就是运动和静止的相对性。
【解答】
“楼要倒了!”，被研究的物体是楼房，楼房和地面、人、大楼本身没有发生位置的改变，以地面、人、大楼本身为参照物，大楼是静止的。
一大片乌云飞快地飘过大楼上空，大楼和乌云之间发生了位置的改变，以乌云为参照物，大楼是运动的，所以有人说：“楼要倒了!”。故A正确，BCD错误。
故选A。
5.【答案】B
【解析】
【分析】
雷和闪电是同时发生的，闪电传播速度快，雷声比闪电传播的时间多，所以先看到闪电后听到雷声，记下闪电和雷声之间的时间间隔，根据公式s=vt可求闪电发生处的距离。
本题考查的是光速和声速的大小关系，知道光的传播速度大于声音的传播速度，以及利用这个知识测距离的方法，注重了知识应用的考查。
【解答】
A、记录刚刚看到闪电至雷声刚刚结束的时间，由于雷声经过云层、山脉反射会持续一段时间，这样测量会导致时间偏大，误差大，不合题意；
B、记录刚刚看到闪电至刚刚听到雷声的时间，这样闪电和雷声对应，时间的误差最小，符合题意；
C、A选项的做法是不正确的，因此两次求平均值，也是错误的，不合题意；
D、闪电每次可能会出现在不同的地方，不是固定在一点，因此不能用“多测几次对应不同闪电与雷声的时间间隔，求平均值”的方法，这种做法是错误的，不合题意。
故选：B。
6.【答案】A
【解析】解：故事中的江岸作为参照物，剑和江岸之间没有发生位置的变化，以江岸为参照物，剑是静止的．掉到江里的剑和船之间发生了位置的变化，以船为参照物，剑是运动的．楚人没有通过“刻舟”而求得剑，是由于他不懂得运动和静止的相对性．
故选A．
运动和静止是相对的，判断物体的运动和静止，首先确定一个参照物，如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的，否则是运动的．
(1)判断一个物体的运动和静止，首先确定一个参照物，再判断被研究的物体和参照物之间的位置是否变化．
(2)参照物的选择可以是运动的，也可以是静止的．如果选定为参照物，这个物体就假定为不动．
7.【答案】D
【解析】解：A、从图象可知，速度急剧减小时间是8：27，所以说紧急刹车发生在8：27.故A正确。
B、在8：23～8：27时间段内，速度大小不变，所以说在这个时间段内他驾车匀速前进，故B正确。
C、从图象可知，在8：20～8：30时间段内他驾车的最大速度为60千米/时，故C正确。
D、在8：20～8：30时间段内最低速度为40千米/时，则所以平均速度一定小于60千米/时。故D错误。
故选：D。
本图是速度--时间图象，横轴表示时间，纵轴表示速度，从图象上能够读出每个时间点对应的速度，也能分析出某个时间段内速度的变化。
本题考查通过图象的结论，关键是考查我们分析图象的能力，这是本题的重点也是难点。
8.【答案】D
【解析】解：A、由图知，0−t1时间内甲通过的路程比乙大，根据v=st，在时间相同，甲车的速度大于乙车的速度，所以当以甲车为参照物时，乙车是向西运动，故A错误；
B、由图知，t1−t3时间内甲的路程不再变化，处于静止状态，t2时刻甲乙通过的路程相同，甲、乙两物体相遇，故B错误；
C、由图知，t2−t3时间内甲静止，故甲的速度小于乙的速度，但t4时，甲的速度又大于乙的速度，故C错误；
D、由图知，0−t4时间内甲通过的路程大于乙通过的路程，故甲的平均速度比乙的平均速度大，故D正确。
故选：D。
(1)在相同时间内，比较路程的远近可以比较运动快慢，根据图象，运用控制变量法，分析出甲、乙两辆小车的运动快慢情况；然后再判断以甲车为参照物，乙车的运动方向；
(2)根据图象判断各段的运动情况，根据v=st判断出各段的速度。
根据图象或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目，图象可以使我们建立更多的感性认识，从表象中去探究本质规律，体验知识的形成过程。此题涉及到的知识点较多，综合性很强。
9.【答案】C
【解析】解：A、不塞瓶塞时声音通过空气向外传播，塞上瓶塞时声音通过瓶塞向外传播，探究的是固体传声和气体传声，不符合题意，该选项设计不合理；
B、把瓶胆放在近处和远处进行比较，没有控制距离的大小，不符合控制变量法的思想，无法比较，该选项设计不合理。
C、完好的瓶胆夹壁中都是真空的，漏气的瓶胆不是真空的，可以验证真空能否传声，该选项设计合理；
D、将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中，没有控制声音响度大小，不符合控制变量法的思想，无法比较，该选项设计不合理。
故选：C。
我们的目的就是为了验证真空能否传声，所以我们需要比较的是真空和非真空条件下，物体发出的声音，我们是否能听到，需要选取的器材应该一个是真空条件下的，另一个是非真空条件下的。
此实验主要是探究声音传播的条件，声音的传播需要靠介质，真空不能传声，属于基础性实验，比较容易，要学会对控制变量法的应用。
10.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查乐音的特征：音调和响度。音调是指声音的高低，与发声体振动的频率有关；响度是指声音的大小，与发声体的振幅有关。女高音的音调高，响度小；男低音的响度大，音调低；根据图像学生较易做出判断。
【解答】
男低音歌唱家放声歌唱，他的声音大(响度大)，声音的振幅大；他的音调低，振动频率小(相同时间内振动的次数少)；
女高音歌唱家轻声伴唱，她的声音小(响度小)，声音的振幅小；她的音调高，振动频率大(相同时间内振动的次数多)；
由图可知，C符合题意；
故选C。
11.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查超声波的特点，是基础题。
超声波具有方向性好、穿透力强、能量集中的特点，据此分析。
【解答】
从不同方向向身体内的病变组织发射多束超声波，利用其能量准确“烧死”病变细胞，说明超声波的方向性好、穿透力强、能量集中，故D正确，ABC错误。
故选D．
12.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查平面镜成像特点的应用，理解平面镜成像的特点是答题关键。
平面镜成像的特点是：物体在平面镜中所成的像是虚像，像和物体的大小相等，上下(或左右)相反，它们的连线垂直于镜面，它们到镜面的距离相等。
【解答】
解：A、竖直上移玩具鸟，鸟相对平面镜位置发生变化，成像位置相对原成像位置发生变化，故A正确；
B、竖直下移平面镜，玩具鸟成像位置相对原成像位置不发生变化，故B错误；
C、人向平面镜靠近，玩具鸟成像位置相对原成像位置不发生变化，故C错误。
D、像与镜间放一木板，成像位置相对原成像位置不发生变化，故D错误。
故选：A。
13.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查了平面镜成像的特点，是对基础性知识考查。
(1)平面镜成像是光的反射的具体应用；
(2)平面镜所成的像与物体关于平面镜对称；
(3)为了便于确定像的位置，应该用玻璃板代替平面镜；
(4)实验过程中，选用两个完全相同的跳棋子，是探究像与物体的大小关系。
【解答】
A.平面镜成像是光的反射的具体应用，故A正确；
B.若A与B到镜面的距离相等，但不一定关于镜面对称，则B一定与A的像就不重合，故B错误；
C.薄平板玻璃具有透光性，替代平面镜是为了便于确定像的位置，故C正确；
D.两个完全相同的跳棋子可探究：像与物是否等大，故D正确。
本题选择错误的，故选B。
14.【答案】C
【解析】解：
人的眼睛离书本的距离为25 cm时，看得清楚。所以照镜子时，人与像的距离为25 cm时，人看自己的像最清楚。根据平面镜成像特点可知，像与人到平面镜的距离相等，所以，眼睛距离镜子的最佳距离应为25 cm×12=12.5 cm。故选C。
15.【答案】A
【解析】本题考查光的反射定律，引导学生运用所学知识解决生活中的实际问题。从图中可以看出，乙中观后镜中观察到的范围比甲中的小，且大部分观察的是自己的车身，根据光的反射定律，为确保行驶安全，左侧观后镜的镜面应适当向外旋转，这样可使外侧更大范围的光反射到人的眼睛里，人就可以看到汽车之外更多的景物了。
16.【答案】B
【解析】解：铜镜对光线具有反射的能力，所以人可以在镜中像的参考下正衣冠；故B符合题意。
故选：B。
铜镜表面光滑，可以做平面镜使用。
本题考查了光的反射现象，属于基础知识，要熟记。
17.【答案】A
【解析】解：A、水中捞月，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，符合题意。
B、坐井观天指在井中看到的天空只有井口那么大，这是光的直线传播造成的，不符合题意；
C、一叶障目，就是因为光是沿直线传播的缘故。不符合题意。
D、海市蜃楼是光在不均匀的大气中传播形成的光的折射现象，不符合题意。
故选：A。
(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；
(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；
(3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的。
此题通过几个词语考查学生对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，解题的关键是理解词语反应的物理情境，一定程度上考查了学生的语文知识，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象。
18.【答案】光的直线传播， 实像， 变小 。
【解析】解：小孔成像是由光沿直线传播造成的，所成的像是实像，由图可见蜡烛距离小孔较近，在光屏上成的像比实际烛焰大；将蜡烛和光屏位置对调后，烛焰距离小孔比越来远了，所以成的像也就变小了。
故答案为：光的直线传播；实像；变小。
(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，光的直线传播形成了很多现象，例如影子、日食、月食、小孔成像等；
(2)小孔成像，成倒立的实像，像的形状与孔的形状无关，取决于物体的形状，物体距离小孔越近，成的像越大。
本题考查光的直线传播形成的小孔成像现象，此类问题学生往往在孔的形状与成像的形状的关系上出错，要牢记像的形状与孔的形状无关，完全取决于物体的形状。
19.【答案】月食 直线传播
【解析】解：因为光沿直线传播，当太阳、地球、月亮处在同一条直线上时，而且地球在中间，那么月球会进入地球的影子区域形成月食，如图所示：
故答案为：月食、直线传播．
本题考查的知识是：(1)光在同种均匀介质中沿直线传播；(2)光在传播过程中遇到不透明的物体时会在物体后面形成影子．
由于光在同种均匀介质中沿直线传播，在日常生活中形成了许多现象，如：日月食、影子、小孔成像、射击、站队等，平时注意观察，与光的反射、光的折射的现象要区分开．
20.【答案】3×108 甲
【解析】解：(1)光在真空中的传播速度约为3.0×108m/s。
(2)因为光线是平行的，所以影子也应是平行的，
即甲是在月光下的影子图片。
故答案为：3×108；甲。
(1)光在不同介质中的传播速度是不同的，真空中光速最大，是3.0×108m/s；
(2)月光与太阳光都可以认为是平行光线。
了解光在真空中的传播速度，知道光在真空中传播的速度最大，知道光线平行则影子平行。
21.【答案】60 三个小孔在同一直线上 正立
【解析】解：(1)如右图所示，平面镜旋转30°，相当于入射角增大30°，因为原先入射角为0°，(如左图)
则入射角和反射角的夹角为60°，照射到筒壁上的反射光斑转过的角度θ2即为60°(如右图)
由左右两图的“虚像”的位置可知：点光源在镜中所成的像转过的角度θ1为60°。
(2)因为光是沿直线传播的，所以如图通过三个小孔去观察烛焰，若要看到烛焰，应满足的条件是眼睛、三个小孔和蜡烛在同一直线上，此时看见的烛焰发出的光，不是蜡烛通过小孔成的像，而是烛焰，故此时看到的烛焰是正立的。
故答案为：60；三个小孔在同一直线上；正立。
(1)根据题干的提示和反射定律画出平面镜旋转前后的反射光路图，以及所成的虚像的图；
(2)光在同种、均匀介质中是沿直线传播，小孔成像是光的直线传播形成的，小孔成像成倒立的实像；分别从小孔成像的原理、特点等方面依次对题干中的问题做出解答即可。
在本题的光学实验中，主要涉及光的直线传播以及光的反射定律的应用等，难易程度适中。
22.【答案】直线
反射
【解析】略
23.【答案】不变 10
【解析】解：在B端下方垫一个小木块C，使木板倾斜5°，但水面总是水平的，所以入射光线仍与水面垂直，故此时水面上的反射角不变。
若此时保持入射点不变，使入射光线顺时针转过10°，则此时入射角为10°，根据光的反射定律可知，此时的反射角也为10°。
故答案为：不变；10。
光的反射定律的内容：反射光线、入射光线与法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。
当光线从一种透明介质垂直射入另一种透明介质时，传播方向不变。
本题考查光的反射定律，需要注意的是：无论盛水的容器如何倾斜，水面永远是水平的。
24.【答案】空气和水都可以传声
固体可以传声
【解析】略
25.【答案】转换法 不能
【解析】解：看到墙上反射的光点在晃动，声音的振动引起胶膜振动，说明声音是由物体的振动产生的，在这里使用了转换法；
在月球上是真空，真空不能传声，故做该实验不能成功，不能看到光点的晃动。
故答案为：转换法；不能。
(1)一些比较抽象的看不见、摸不着的物质的微观现象，要研究它们的运动等规律，使之转化为学生熟知的看得见、摸得着的宏观现象来认识它们，这种方法在科学上叫做“转换法”；
(2)声音的传播需要介质，月球上是真空，真空中声音不能传播。
本题考查通过实验认识声的产生和传播条件，基础题。
26.【答案】560；1240
【解析】
【分析】
本题考查回声测距；根据速度的计算公式v=st和山谷总宽1800m，时间关系计算得出。
【解答】
声音从较远峭壁反射回来的时间为t1，则，较近峭壁反射回来的时间t2=t1−4s；人离较远峭壁的距离为L，则较近峭壁的距离为1800−L；根据速度计算公式v=st和时间关系式可得2L340m/s−21800−L340m/s=4s，解得L=1240m，则较近一面峭壁为1800m−1240m=560m。
故答案为：560；1240
27.【答案】10；大。
【解析】
【分析】
设相对于地面，客车的速度为v1，货车的速度为v2，两车做相对运动，以客车为参照物，货车的行驶速度为v=v2+v1，知道相对于货车火车行驶的路程s(300m)，由公式s=vt，可以求出火车的行驶速度v2。
两个物体在一条直线上做同时开始相对运动，若以其中一个物体为参照物，则另一个物体的相对速度v为两个物体的速度大小之和。
【解答】
设客车的速度为v1，货车的速度为v2，以客车为参照物，货车的行驶速度为v=v2+v1
因为v=st，v1=72km/ℎ=20m/s，
所以s=vt=(v1+v2)t
即：300m=(20m/s+v2)×10s，
解得：v2=10m/s。
客车向东行驶，货车迎面驶来，故以货车为参照物，乘客感觉自己乘坐的车速变大。
故答案为：10；大。
28.【答案】0.925 πR2(L1+L2)
【解析】解：由图可知，刻度尺读数为7.40cm=74.0mm，共包括四个瓶子的直径，则药瓶的半径R=74.0mm8=0.925mm；
瓶子的底面积为：S=πR2，瓶中水的体积：V水=SL1；瓶中空气体积：V空=SL2；
所以药瓶的容积为：V=V水+V空=SL1+SL2=πR2(L1+L2)。
故答案为：0.925；πR2(L1+L2)。
根据图中刻度尺的读数，在根据药瓶的个数计算其半径；虽然薄瓶的形状不规则，但是瓶子的下部可视圆柱体，由于瓶子的容积V瓶不变，瓶中水的体积V水也不变，可将上部分不规则的空气体积V空，用倒置后上部分规则的空气体积V空来代替。
本题考查长度的测量和特殊的测量方法，关键是利用等效替换法测量形状不规则部分体积，即把瓶子正放、倒放结合起来得到水的体积和空着部分的体积。
29.【答案】25 175
【解析】解：40码的鞋子，鞋长=鞋码+102(公式中鞋码单位为码，鞋长单位为cm)，故鞋长为25cm。
人站立时身高大约是脚长的7倍，故身高为25cm×7=175cm。
故答案为：25；175。
根据题干中的长度关系，代入数值可得出答案。
结合对生活中长度的了解，运用题目中的关系式、长度单位间的换算，可解答此题。
30.【答案】解：图中的光学元件不能使光线透过，但能改变光路，所以该元件是平面镜，如下图所示：
【解析】平面镜能够反射光线。因此根据光线的特点选择合适的光线元件。
本题考查学生运用所学知识分析解决实际问题的能力，对学生的要求较高，要求学生熟练掌握各种光学元件的光学特点。
31.【答案】解：
水平延长水面，先作出B关于水面的对称点B'，即像的位置，连接像B'与人的眼睛A，与水面的交点为O，即为入射点，连接BO为入射光线，则OA为反射光线，如图所示：
【解析】根据反射光线的反向延长线过像点，由平面镜成像的特点先确定像的位置，连接像与人的眼睛确定入射点，可得反射光线，进一步得出入射光线即可完成光路图。
本题考查了利用平面镜成像的特点和原理作光的反射光路图，作图的关键是找到B点像的位置，注意光线用实线画，反射光线的反向延长线以及辅助线用虚线画。
32.【答案】频率；高；
原因；振动；
振幅；大
【解析】
【分析】
本题考查了声音的产生，音调和响度的影响因素，比较简单。
声音是由于物体的振动产生的；
音调与物体振动的频率有关；
响度与物体振动的幅度有关。
【解答】
根据操作过程可知道把钢尺紧按在桌面，一端伸出桌边，拔动钢尺，然后改变钢尺伸出的长度，再次拔动钢尺，钢尺振动的频率发生了变化，探究的是声音的音调与振动的频率的关系，且发声体振动的频率越高，其音调越高；
根据操作过程用小锤敲响音叉，并将音叉放入水里，有水花的产生，这是将因此的振动转化为水的波动，探究的是声音产生的条件。由此可知道声音是由发声体的振动产生的。
根据操作过程将大小不同的力敲响音叉，并将音叉靠近乒乓球，比较乒乓球被弹开的距离可知道探究的是响度与振动的幅度的关系，且发声体振动的幅度越大，其响度越大。
33.【答案】控制变量法 快 高 振动
【解析】解：
①在该实验中，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，保持振幅相同，只探究音调和频率的关系，这是运用了控制变量法；
②缩短钢尺伸出桌边的长度，会发现钢尺振动得越来越快(即振动频率越高)，音调越来越高；
③敲击桌子，发现桌子发声的同时，桌面上的碎纸片被弹起，由此证明声音是由物体振动产生的；
故答案为：控制变量；快；高；振动。
①探究音调高低与频率的关系，应控制响度不变，采用的方法是控制变量法；
②频率越高，音调越高。频率越低，音调越低；
③声音是由物体振动产生的。
本题是一道实验探究题，要注意观察实验现象，然后分析现象出现的原因，最后得出结论，同时注意不同实验应用的探究方法。
34.【答案】显示光路 反射角等于入射角 多次改变入射角的大小，测量并分析对应的反射角的大小，得出普遍规律 不能 反射光线、入射光线和法线在同一平面内 OA 光路是可逆的
【解析】解：(1)实验时如果不让光贴着纸板入射，则无法看见入射光线以及反射光线，就无法确定反射光线、入射光线，所以让光贴着纸板入射是为了显示光路；
(2)分析表中数据，可得出反射角等于入射角的结论；
(3)实验中通过一次实验就得出结论，得出的结论不具有普遍性，为了得到普遍的规律，实验中应多次改变入射角的大小，测量并分析对应的反射角的大小，得出普遍规律；
(4)因为反射光线、入射光线和法线在同一平面内，所以在实验过程中，将纸板向前或向后折，此时在纸板NOF上将不能看到反射光线。
(5)让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OA的方向射出，这表明光在反射过程中光路是可逆的。
故答案为：(1)显示光路；(2)反射角等于入射角；(3)多次改变入射角的大小，测量并分析对应的反射角的大小，得出普遍规律；(4)不能；反射光线、入射光线和法线在同一平面内；(5)OA；光路是可逆的。
(1)实验中让光贴着纸板入射是为了显示光路；
(2)分析表中数据可得出结论；
(3)一次实验具有很大的偶然性，为了得到普遍规律，应多次改变入射角的大小进行测量；
(4)光的反射定律：反射光线、入射光线和法线都在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧；
(5)反射光路是可逆的。
此题考查的知识点比较多，都是比较简单的，只要在实验时认真的观察就一定可以做出正确的解答。
35.【答案】A A 3.50 相等 P 有膜
【解析】解：(1)物体成像要清晰，就必须让物体(棋子)有足够光线射向平面镜才能成像，而不是让平面镜(玻璃板)上有足够的光线。故选A；
(2)在玻璃板前放置棋子A，将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板的A侧观察，直至B与A的像完全重合，这样做的目的既确定了像的位置又验证了物像大小相等；
(3)由图可知，刻度尺的分度值为1mm，则长度为3.50cm；
(4)乙图中像A1与像A2是一次实验中同时看到的两个像，成的都是物体A的像，它们的大小相等，像A1是蜡烛A通过玻璃板的P面所成的像。有膜玻璃板所成的像更清晰。
故答案为：
(1)A； (2)A； (3)3.50；(4)相等；P；有膜。
(1)物体成像要清晰，就必须让物体(棋子)有足够光线射向平面镜才能成像，而不是让平面镜(玻璃板)上有足够的光线。
(2)探究平面镜成像时，当物像重合时，可以确定像的位置，同时也可以说明物像大小相等；
(3)根据刻度尺的分度值读数；
(4)玻璃板有两个反射面，两个反射面都能成像，根据平面镜成像特点，判断A'点是两个玻璃板面成的像。有膜玻璃板所成的像更清晰。
本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题。只要熟练掌握平面镜的成像特点，解答此类题目就很容易。
36.【答案】竖直 棋子A的像 4.00 7.10 A的右端到NN' lB应测B的左端到MM'的距离
【解析】解：(1)探究平面镜成像时，应将玻璃板竖直放置，这样成的像都能在水平面上；
(2)在玻璃板前放置棋子A，将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至B与A的像完全重合，这样做的目的既确定了像的位置又验证了物像大小相等；
(3)由图可知，刻度尺的分度值为1mm，则长度为40.0mm=4.00cm；
(4)由表格中的信息可知，7.10和6.50之间的偏差较大，故是错误的；它最有可能测量的是A的右端到NN'的距离
(5)像有一定的大小，实验中发现lB总是小于lA，出现差别的原因可能是从A的右端到MM'的距离，正确做法是：lB应测B的左端到MM'的距离。
故答案为：(1)竖直；(2)棋子A的像；(3)4.00；(4)7.10；A的右端到NN'；(5)lB应测B的左端到MM'的距离。
(1)探究平面镜成像时，应是玻璃板与水平桌面是垂直的；
(2)探究平面镜成像时，当物像重合时，可以确定像的位置，同时也可以说明物像大小相等；
(3)根据刻度尺的分度值读数；
(4)测量过程中存在误差，但差别不能过大；
(5)根据表格中的数据和像的大小分析。
本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用。这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用。
37.【答案】解：主波传播的时间t1=sv1=1440 km6 km/s=240 s，次波传播的时间t2=sv2=1440 km4 km/s=360 s， 地震波主波比次波早到达的时间t=t2−t1=360 s−240 s=120 s。
【解析】见答案
38.【答案】解：若车刚穿过斑马线时人再穿过，客车穿过B点所用时间：t=s1t车=60 m+10 m10 m/s =7 s，
人运动的速度：ν人=s2t=8 m7 s=1.14 m/s ；
若人刚穿过斑马线时车再过线，客车到达B点所用时间：t'=s'1t车=60 m10 m/s =6 s，
人运动的速度：ν人'=s2t'=8 m+2.2 m6 s=1.7 m/s ；
故当人的速度大于1.7m/s或小于1.14m/s时，小王同学能安全过马路。
答：小王同学运动的速度大于1.7m/s或小于1.14m/s时，能够安全过马路。
【解析】本题考查的是速度的计算，属于基础题；
若车刚穿过斑马线时人再穿过，则车通过的路程为车到B的距离加上车长，利用速度计算公式求出时间，此时人的路程为AB间的距离，利用速度计算公式求出速度v人；
若人刚穿过斑马线时车再过线，则车通过的路程为车到B的距离，利用速度计算公式求出时间，此时人的路程为AB间的距离加上车宽，利用速度计算公式求出速度v人'；
则人的速度大于v人'或小于v人时，能安全过马路。
39.【答案】解：(1)因为120km/ℎ>110km/ℎ>100km/ℎ，所以该轿车通过监测点A、B时不会被判超速；
(3)图中所示轿车在该路段所用的时间是：
10：41−10：31=10min=16ℎ，
所以轿车在该路段的速度：
v1=st=15km16ℎ=90km/ℎ，
90km/ℎ<120km/ℎ，
所以这辆轿车在该路段不会被判超速；
(3)由v=st可得确保通过AB路段区间测速不会被判超速，此时最大速度v'=120km/ℎ，则通过B路段时间最短时间：
t'=sv'=15km120km/ℎ=0.125ℎ=450s。
答：(1)AB点都不会，因为A、B两点的车速都小于120km/ℎ；(2)采用“区间测速”，这辆轿车不会被判超速；(3)最短时间为450s。
【解析】(1)根据轿车的速度和限速的大小判断是否超速；
(2)根据图示读出路程为25km内所用的时间，根据v=st计算该区域的速度，然后再比较大小；
(3)根据速度公式的变形公式求出通过B路段时间最短所用的时间。
本题考查了交通标志牌的含义、求时间，知道交通标志牌的含义、应用速度公式即可正确解题。
期中模拟
一、单选题（本大题共17小题，共34.0分）
1. 宇航员麦克莱恩进入空间站四个月后，她发现无法穿上从地面带去的宇航服，原因是她在失重环境下长高了，如图所示，这四个月她长高了( )
A. 5cm B. 5.0cm C. 5.00cm D. 5.000cm
2. 同一物体长度的五次测量记录是：19.1mm，19.2mm，21.1mm、19.1mm、19.3mm。下列相关说法中( )
①“21.1mm”的测量记录是错误的②五次测量使用刻度尺的最小分度值是0.1mm
③该物体的长度应记作19.2mm④求平均值记作物体的长度，可以消除误差
A. 只有①③正确 B. 只有②④正确 C. 只有①④正确 D. 只有②③正确
3. 下列所举各类运动中不属于机械运动的是 ( )
A. 抛出的石块在空中运动. B. 小船在水面上滑行运动
C. 生产技术革新运动. D. 月亮绕地球的运动．
4. 1999年5月深圳塞格广场工地上，有一栋高291.6m的大楼正在施工，下午3时，刮起了大风，一大片乌云飞快地飘过大楼上空，突然有人惊呼：“楼要倒了!”结果引起临近数千人在大街上惊叫狂奔，造成这种判断失误是由于这些人选用的参照物是( )
A. 乌云 B. 地面 C. 自己 D. 大楼
5. 某物理兴趣小组为估算闪电发生位置到他们的距离，设计出用声速乘以时间的估算方案，为此，四位同学提出测量时间的方法，其中最合理的是( )
A. 某次闪电时，记录刚刚看到闪电至雷声刚刚结束的时间
B. 某次闪电时，记录刚刚看到闪电至刚刚听到雷声的时间
C. 某次闪电时，按照选项A、B两种方法测量时间，计算它们的平均值
D. 按照选项A的方法，测量三次闪电对应的时间，计算它们的平均值
6. 在刻舟求剑的故事中，由于楚人没有清楚运动和静止的相对性，让人贻笑大方．实际上落入江底的剑相对于船和江岸的运动情况分别是( )
A. 运动、静止 B. 运动、运动 C. 静止、运动 D. 静止、静止
7. 某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩，在途经太湖路时，路边蹿出一只小猫，他紧急刹车才没撞到它。如图为紧急刹车前后汽车行驶的v−t图象，根据图象分析正确的是( )
A. 紧急刹车发生在8：23
B. 在8：23～8：27时间段内他驾车匀速前进
C. 在8：20～8：30时间段内他驾车的最大速度为60 km/ℎ
D. 在8：20～8：30时间段内他驾车的平均速度为60 km/ℎ
8. 甲、乙两物体同时同地向东运动，运动的s−t图象如图所示，下列说法正确的是( )
A. 0−t1时间内选甲为参照物，乙是向东运动
B. t1−t3时间内甲为匀速直线运动，t2时刻甲、乙两物体相遇
C. t2−t4时间内甲的速度小于乙的速度
D. 0−t4时间内甲的平均速度比乙的平均速度大
9. 暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空，小明想利用它来探究真空能否传声．他把音乐贺卡里的电子发生器放入瓶中，根据听到的声音进行判断。在他设计的下列几组比较因素中，最合理的是( )
A. 塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较
B. 把瓶胆放在近处和远处进行比较
C. 用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较
D. 将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较
10. 在“哈夏音乐会”上，一男低音歌唱家小聪在放声歌唱时，一女高音歌唱家小明在轻声伴唱。下列声音波形图中能够正确反映上述男、女歌唱家歌唱时的声音特征的是(纵坐标表示振幅，横坐标表示时间)( )
11. A. B. C. D.
12. 超声手术刀通过超声发射器，从不同方向向身体内的病变组织发射多束超声波，利用其能量准确“烧死”病变细胞，以下超声波的特点与该手术刀的治疗功能无关的是( )
A. 方向性好 B. 穿透力强 C. 能量集中 D. 遇物反射
13. 如图为玩具鸟在平面镜中的成像示意图。下列能改变像位置的是( )
A. 竖直上移玩具鸟B. 竖直下移平面镜
C. 人向平面镜靠近D. 像与镜间放一木板
14. 如图所示，探究“平面镜成像的特点”时，选用的实验器材如下：一块薄平板玻璃、两个完全相同的跳棋子A和B、与A大小不同的跳棋子C、刻度尺和白纸．则下列与实验相关的说法中错误的是( )
A. 平面镜的成像原理是光的反射
B. 若A与B到镜面的距离相等，则B一定与A的像重合
C. 选用薄平板玻璃替代平面镜是为了便于确定像的位置
D. 利用现有器材可探究：像与物是否等大
15. 在正常情况下，人的眼睛离书本的距离为25 cm时，看得清楚又不容易疲劳，这个距离叫明视距离。如图所示，李阳的父亲在刮胡子时，眼睛距离镜子的最佳距离为( )
A. 25 cm B. 50 cm C. 12.5 cm
D. 因为像的大小不变，所以平面镜到眼睛的距离大小都一样
16. 汽车的观后镜是用来观察车后路面情况的装置，一般为凸面镜。正常情况下，坐在驾驶员位置的人通过左侧观后镜应该看见如图甲所示的效果。在某次准备驾车外出时，坐在驾驶员位置的王师傅发现，从左侧观后镜中看到的是如图乙所示的情景。为确保行驶安全，左侧观后镜的镜面应适当完成图中的哪种操作( )
A. 向外旋转B. 向内旋转C. 向下旋转D. 向上旋转
17. 习近平总书记在2016年7月1日庆祝中国共产党成立95周年大会的讲话中引用《资治通鉴》古语说“明镜所以照形，古事所以知今”与唐太宗著名的话“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替”均体现了“以史为鉴”的思想。这里体现的光学原理是( )
A. 光的直线传播 B. 光的反射 C. 光的折射 D. 光的色散
18. 下列成语所反映的情景中，属于光的反射现象的是( )
A. 水中捞月 B. 坐井观天 C. 一叶障目 D. 海市蜃楼
二、填空题（本大题共12小题，共24.0分）
19. 如图所示为“小孔成像”的示意图：该现象可以用______来解释；小孔成的像是______(选“虚像”或“实像”)，若小孔位置固定，将蜡烛和光屏位置对调，光屏上的像比原来______(填“变大”“不变”或“变小”)。
20. “当地球遮住太阳的光线，月亮便走进了地球的阴影…”，这是某影片中的台词片断，他描述的是______现象(选填“日食”或“月食”)，此现象可以用光的______原理来解释．
21. 光在真空中的速度约为______m/s；操场上竖直地插着三根竹竿，在路灯和月光下的影子如图所示，其中______(甲/乙)图是在月光下的影子图片。
22. 如图1所示，一平面镜放在圆筒的中心处，平面镜正对筒壁上一点光源S，点光源发出一细光束垂直射向平面镜。平面镜从图示位置开始绕圆筒中心轴O匀速转动30°角时，照射到筒壁上的反射光斑转过的角度为______°，如图2所示通过三个小孔看烛焰，人眼能看到烛焰，这三个小孔的摆放要求是______，人看到烛焰是______(正立/倒立)的。
23. 据报道，美国科学家发明了一种特殊的隐形物质，在空气中沿 传播的光，射到该物质表面上时会顺着物质表面“流走”，从而无法让光在其表面发生 ，因此旁人看不到它。
24. 一只烧杯中装有半杯水，放在水平木板AB上，一束光线竖直向下照在水面上.现在B端下方垫一个小木块C，使木板倾斜5°，则此时水面上的反射角会______ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。若此时保持入射点不变，使入射光线顺时针转过10°，则此时的反射角为______ °。
25. “路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”是因为 ；“隔墙有耳”是因为 ．
26. 如图所示是小科探究声音传播的实验，他把一个纸筒底部蒙上橡皮膜，橡皮膜上贴一小片平面镜，将激光笔发出的光斜射在平面镜上，小科对着纸筒说话会看到墙上反射的光点在晃动。小科在探究过程中用到的科学方法是______ 。在月球上，该实验______ (填“能”或“不能”)看到光点的晃动。
27. 有一山谷宽1800m，两旁都是峭壁，小杰在山谷内放一枪，他听到头两声回声间隔为4s，则他距较近的一侧峭壁和较远的一侧峭壁的距离分别是________m和________m。(声速为340m/s)
28. 一列客车以72km/ℎ的速度向东行驶，与它平行的另一轨道上迎面驶来一列长为300m的货车，坐在客车上的某一乘客注意到货车从他眼前经过的时间恰好是10s，则货车当时的行驶速度为_______m/s，以货车为参照物，乘客感觉自己乘坐的车速变_____(选填“大”或“小”)
29. 如图所示，为了巧测一高度为H的小薄药瓶的容积，晓聪同学首先采用如图所示的方法测定药瓶的半径，则药瓶的半径R=______mm。接着向瓶内倒入一定量水，测出水面高度为L1；然后再堵住瓶口，将瓶倒置后测出水面离瓶底的高度为L2，则瓶子容积的表达式V=______(用字母表示，不代入已知数据)。
30. 常说大手大脚，实际上脚大的人身体也高大。鞋码与鞋长的关系是：鞋长=鞋码+102(鞋码单位为码，鞋长单位为cm)。小明穿40码的鞋子，以脚长等于鞋长估算，则小明的脚长为______cm，人站立时身高大约是脚长的7倍，则他的身高是______cm。
三、作图题（本大题共2小题，共4.0分）
31. 如图所示，在方框内的适当的位置放上合适的光学元件并完成光路图．
32. 小刚和同学们在水库游玩，看到了一颗树在水中的倒影(如图所示)。若小刚的眼睛用A点表示，树顶用B点表示，请画出小刚看见树在水中的倒影B的光路图。
四、实验探究题（本大题共5小题，共30.0分）
33. 小芳利用身边的器材根据所学的知识设计了以下三个实验，请你帮她补充完整：
器材
实验目的
操作过程
结论
钢尺
一把
探究声音的音调与_______
的关系
把钢尺紧按在桌面，一端伸出桌边，拔动钢尺，然后改变钢尺伸出的长度，再次拔动钢尺，比较两次的声音与钢尺的快慢。
发声体振动的频率越高，其音调越______。
音叉、小锤、一杯水
探究声音的
产生____
用小锤敲响音叉，并将音叉放入水里。
声音是由发声体
___________产生的。
音叉、一个系着细线乒乓球和小锤
探究声音的响度与______
的关系
将大小不同的力敲响音叉，并将音叉靠近乒乓球，比较乒乓球被弹开的距离。
发声体振动的幅度越大，其响度越______。
34. 在“探究影响音调高低的因素”的实验中：
过程方法
把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，保持振幅相同，运用的科学方法是______ 。
现象
缩短钢尺伸出桌边的长度，发现钢尺振动得越来越______ ，音调越来越______ 。
问题讨论
在桌面上撒些碎纸片，敲击桌子，发现桌子发声的同时，碎纸片被弹起，由此证明声音是由物体______ 产生的。
35. 如图，在探究光的反射定律时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板垂直放置在平面镜上。
入射角
反射角
30°
30°
(1)实验时让光贴着纸板入射是为了______。
(2)在研究反射角和入射角的关系时，收集数据如表所示。小明分析表中数据，得出的结论是______。
(3)为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，接下来应进行的操作是______。
(4)如图2所示，将纸板NOF向后折，在纸板NOF上______(填“能”或“不能”)看到反射光线，这说明了______。
(5)图1中若将一束光贴着纸板F沿FO射到O点，反射光将沿______的方向射出，这说明光的反射现象中______。
36. 为了探究“平面镜成像时，像与物的关系”，老师为同学们提供了如下实验器材：单面镀膜的玻璃板、无膜的透明玻璃板、支架、两个相同的跳棋、白纸和刻度尺。
(1)小浩先用镀膜玻璃板进行探究，实验装置如图甲，他先在白纸上画一条直线，将玻璃板立在白纸上，使其有膜的那一面的下边线与直线重合。为了使跳棋A的像看得更清楚，可以采用的措施有______(只有一个选项正确)。
A.用手电筒照射A跳棋B.用手电筒照射B跳棋
C.用方格纸代替白纸完成实验D.在几乎无光的实验室里完成实验
(2)实验时为了确定跳棋A的像的位置，应在______(选填“A”或“B”)侧观察，同时移动B跳棋，使其和A的像完全重合。
(3)如图乙所示是小浩在某次测量物距和像距的情况，请你帮小浩读出像距v=______cm。
(4)小浩后来又用无膜透明玻璃板进行实验，他在一次实验中同时看到两个像，如图丙所示，它们的大小______(选填“A1较大”、“A2较大”或“相等”)，像A1是蜡烛A通过玻璃板的______(选填“P”或“Q”)面所成的像。实验后他发现，______玻璃板所成的像更清晰(选填“有膜”或“无膜”)。
37. 小明用茶色玻璃板和两个相同的棋子做探究像与物到平面镜距离关系的实验。
(1)将玻璃板______立在水平桌面上，在白纸上沿玻璃板前后两表面画线MM'和NN'。
(2)在玻璃板前放棋子A，将棋子B放到玻璃板后，使它与______重合。
(3)在白纸上沿棋子A和B的边缘画图，测量A的右端到MM'的距离lA=4.30cm；测量B的左端到NN'的距离如图所示，其值为lB=______cm。
(4)改变A的位置，将数据记录在表中，表中有一个数据异常，该数据是______cm，它最有可能测量的是______距离。
次数
1
2
3
4
5
lA/cm
4.30
5.70
7.10
8.80
9.90
lB/cm
5.40
6.50
8.50
9.60
(5)修正(4)中异常数据后，比较lB和lA，发现lB总是小于lA，为准确获得实验结论，请你对小明实验中的错误操作进行纠正，答：______。
五、计算题（本大题共3小题，共24.0分）
38. 地震波是一种由地震震源发出，在地球内部传播的波。地震波分为主波、次波和表面波，纵向振动的地震波称为主波，横向振动的地震波称为次波。主波比其他地震波运动得更快，主波的传播速度是6 km/s，次波的传播速度是4 km/s。四川汶川大地震发生时，淮安市也有震感。已知汶川到淮安市的直线距离约为1440 km，则该地震波主波比次波早多长时间传到淮安市？
39. 在如下图所示的十字路口，有一辆长10m，宽2.2m的客车，客车正以10m/s的速度正常匀速行驶在马路中间，当它与斑马线的中点B相距60m时，马路边上的小王同学正好在斑马线中间A点出发沿AB穿过马路，A、B间的距离为8m.问：小王同学运动的速度为多少时，能够安全过马路？
40. 据统计，全国发生的车祸中有超过四分之一是超速引起的!为此，我市近年来加大了道路限速监控管理。一种是“定点测速”，即监测汽车在某点的车速；另一种是“区间测速”，就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度。如果超过了该路段的最高限速，即被判为超速。若监测点A、B相距15km，全程限速，一辆轿车通过监测点A、B的速度分别为100km/ℎ和110km/ℎ，通过两个监测点的时间如图所示。
(1)采用“定点测速”，该轿车通过监测点A、B时会不会被判超速？并说明理由？
(2)采用“区间测速”，这辆轿车在该路段会不会被判超速？(请通过计算进行说明)
(3)若要确保通过AB路段区间测速不会被判超速，则通过B路段时间最短是多少秒？
答案和解析
1.【答案】B
【解析】
【分析】
在日常生活、物理实验和体育活动中经常使用刻度尺、停表等，我们要熟练掌握其使用和读数方法。
刻度尺的最小刻度值(或叫分度值)为相邻的刻度线表示的长度；使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。
【解答】
刻度尺上1cm之间有1个小格，所以一个小格代表1cm，即刻度尺的分度值为1cm；左图示数为167.0cm，右图示数为172.0cm，长高了172.0cm−167.0cm=5.0cm。
故选B。
2.【答案】A
【解析】解：
21.1mm与其它四个测量结果比较，差别最大，所以此数值是错误的，应该舍去，故①正确；
从数据可以看出，刻度尺分度值为1mm，物体长度准确值为19mm，0.1～0.3为估计值，读成21.1mm属于读数错误，故②错误；
物体的长度为L=L1+L2+L3+L44=19.1cm+19.2cm+19.1cm+19.3cm4≈19.2cm，故③正确；
求平均值记作物体的长度，可以减小误差，但不能消除误差，故④错误。
故选：A。
多次测量求平均值可减小测量误差；
多次测量时，每次的测量值相差不大，如果所测某一数据与其它数据偏差较大，则该数据是错误的，应舍去；
然后求正确测量值的平均值，作为所测物体的长度，与平均值相差最小的测量值误差最小。
用刻度尺多次测量物体长度时，平均值并保留到与测量数值位数一样，这样更接近物体长度真实值。
3.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查了学生对机械运动概念的理解，属于基础知识的考查，相对比较简单。
(1)机械运动是指一个相对于别的物体有位置的改变；
(2)物理上的运动都是相对的，判断物体是不是做机械运动，关键是看这个物体相对于别的物体是不是有位置的改变。
【解答】
A.抛出的石块相对于地面的位置发生改变，属于机械运动，A不符合题意；
B.小船在水面上滑行运动时，小船相对于水面的位置发生改变，属于机械运动，B不符合题意；
C.“生产技术革新运动”是一种技术革新的活动，与机械运动无关，C符合题意；
D.月亮绕地球的运动时月球相对于地球的位置发生改变，属于机械运动，D不符合题意。
故选C。
4.【答案】A
【解析】
【分析】
研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物。研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化。由此来突破此题。
一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物。所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同。这就是运动和静止的相对性。
【解答】
“楼要倒了!”，被研究的物体是楼房，楼房和地面、人、大楼本身没有发生位置的改变，以地面、人、大楼本身为参照物，大楼是静止的。
一大片乌云飞快地飘过大楼上空，大楼和乌云之间发生了位置的改变，以乌云为参照物，大楼是运动的，所以有人说：“楼要倒了!”。故A正确，BCD错误。
故选A。
5.【答案】B
【解析】
【分析】
雷和闪电是同时发生的，闪电传播速度快，雷声比闪电传播的时间多，所以先看到闪电后听到雷声，记下闪电和雷声之间的时间间隔，根据公式s=vt可求闪电发生处的距离。
本题考查的是光速和声速的大小关系，知道光的传播速度大于声音的传播速度，以及利用这个知识测距离的方法，注重了知识应用的考查。
【解答】
A、记录刚刚看到闪电至雷声刚刚结束的时间，由于雷声经过云层、山脉反射会持续一段时间，这样测量会导致时间偏大，误差大，不合题意；
B、记录刚刚看到闪电至刚刚听到雷声的时间，这样闪电和雷声对应，时间的误差最小，符合题意；
C、A选项的做法是不正确的，因此两次求平均值，也是错误的，不合题意；
D、闪电每次可能会出现在不同的地方，不是固定在一点，因此不能用“多测几次对应不同闪电与雷声的时间间隔，求平均值”的方法，这种做法是错误的，不合题意。
故选：B。
6.【答案】A
【解析】解：故事中的江岸作为参照物，剑和江岸之间没有发生位置的变化，以江岸为参照物，剑是静止的．掉到江里的剑和船之间发生了位置的变化，以船为参照物，剑是运动的．楚人没有通过“刻舟”而求得剑，是由于他不懂得运动和静止的相对性．
故选A．
运动和静止是相对的，判断物体的运动和静止，首先确定一个参照物，如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的，否则是运动的．
(1)判断一个物体的运动和静止，首先确定一个参照物，再判断被研究的物体和参照物之间的位置是否变化．
(2)参照物的选择可以是运动的，也可以是静止的．如果选定为参照物，这个物体就假定为不动．
7.【答案】D
【解析】解：A、从图象可知，速度急剧减小时间是8：27，所以说紧急刹车发生在8：27.故A正确。
B、在8：23～8：27时间段内，速度大小不变，所以说在这个时间段内他驾车匀速前进，故B正确。
C、从图象可知，在8：20～8：30时间段内他驾车的最大速度为60千米/时，故C正确。
D、在8：20～8：30时间段内最低速度为40千米/时，则所以平均速度一定小于60千米/时。故D错误。
故选：D。
本图是速度--时间图象，横轴表示时间，纵轴表示速度，从图象上能够读出每个时间点对应的速度，也能分析出某个时间段内速度的变化。
本题考查通过图象的结论，关键是考查我们分析图象的能力，这是本题的重点也是难点。
8.【答案】D
【解析】解：A、由图知，0−t1时间内甲通过的路程比乙大，根据v=st，在时间相同，甲车的速度大于乙车的速度，所以当以甲车为参照物时，乙车是向西运动，故A错误；
B、由图知，t1−t3时间内甲的路程不再变化，处于静止状态，t2时刻甲乙通过的路程相同，甲、乙两物体相遇，故B错误；
C、由图知，t2−t3时间内甲静止，故甲的速度小于乙的速度，但t4时，甲的速度又大于乙的速度，故C错误；
D、由图知，0−t4时间内甲通过的路程大于乙通过的路程，故甲的平均速度比乙的平均速度大，故D正确。
故选：D。
(1)在相同时间内，比较路程的远近可以比较运动快慢，根据图象，运用控制变量法，分析出甲、乙两辆小车的运动快慢情况；然后再判断以甲车为参照物，乙车的运动方向；
(2)根据图象判断各段的运动情况，根据v=st判断出各段的速度。
根据图象或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目，图象可以使我们建立更多的感性认识，从表象中去探究本质规律，体验知识的形成过程。此题涉及到的知识点较多，综合性很强。
9.【答案】C
【解析】解：A、不塞瓶塞时声音通过空气向外传播，塞上瓶塞时声音通过瓶塞向外传播，探究的是固体传声和气体传声，不符合题意，该选项设计不合理；
B、把瓶胆放在近处和远处进行比较，没有控制距离的大小，不符合控制变量法的思想，无法比较，该选项设计不合理。
C、完好的瓶胆夹壁中都是真空的，漏气的瓶胆不是真空的，可以验证真空能否传声，该选项设计合理；
D、将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中，没有控制声音响度大小，不符合控制变量法的思想，无法比较，该选项设计不合理。
故选：C。
我们的目的就是为了验证真空能否传声，所以我们需要比较的是真空和非真空条件下，物体发出的声音，我们是否能听到，需要选取的器材应该一个是真空条件下的，另一个是非真空条件下的。
此实验主要是探究声音传播的条件，声音的传播需要靠介质，真空不能传声，属于基础性实验，比较容易，要学会对控制变量法的应用。
10.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查乐音的特征：音调和响度。音调是指声音的高低，与发声体振动的频率有关；响度是指声音的大小，与发声体的振幅有关。女高音的音调高，响度小；男低音的响度大，音调低；根据图像学生较易做出判断。
【解答】
男低音歌唱家放声歌唱，他的声音大(响度大)，声音的振幅大；他的音调低，振动频率小(相同时间内振动的次数少)；
女高音歌唱家轻声伴唱，她的声音小(响度小)，声音的振幅小；她的音调高，振动频率大(相同时间内振动的次数多)；
由图可知，C符合题意；
故选C。
11.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查超声波的特点，是基础题。
超声波具有方向性好、穿透力强、能量集中的特点，据此分析。
【解答】
从不同方向向身体内的病变组织发射多束超声波，利用其能量准确“烧死”病变细胞，说明超声波的方向性好、穿透力强、能量集中，故D正确，ABC错误。
故选D．
12.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查平面镜成像特点的应用，理解平面镜成像的特点是答题关键。
平面镜成像的特点是：物体在平面镜中所成的像是虚像，像和物体的大小相等，上下(或左右)相反，它们的连线垂直于镜面，它们到镜面的距离相等。
【解答】
解：A、竖直上移玩具鸟，鸟相对平面镜位置发生变化，成像位置相对原成像位置发生变化，故A正确；
B、竖直下移平面镜，玩具鸟成像位置相对原成像位置不发生变化，故B错误；
C、人向平面镜靠近，玩具鸟成像位置相对原成像位置不发生变化，故C错误。
D、像与镜间放一木板，成像位置相对原成像位置不发生变化，故D错误。
故选：A。
13.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查了平面镜成像的特点，是对基础性知识考查。
(1)平面镜成像是光的反射的具体应用；
(2)平面镜所成的像与物体关于平面镜对称；
(3)为了便于确定像的位置，应该用玻璃板代替平面镜；
(4)实验过程中，选用两个完全相同的跳棋子，是探究像与物体的大小关系。
【解答】
A.平面镜成像是光的反射的具体应用，故A正确；
B.若A与B到镜面的距离相等，但不一定关于镜面对称，则B一定与A的像就不重合，故B错误；
C.薄平板玻璃具有透光性，替代平面镜是为了便于确定像的位置，故C正确；
D.两个完全相同的跳棋子可探究：像与物是否等大，故D正确。
本题选择错误的，故选B。
14.【答案】C
【解析】解：
人的眼睛离书本的距离为25 cm时，看得清楚。所以照镜子时，人与像的距离为25 cm时，人看自己的像最清楚。根据平面镜成像特点可知，像与人到平面镜的距离相等，所以，眼睛距离镜子的最佳距离应为25 cm×12=12.5 cm。故选C。
15.【答案】A
【解析】本题考查光的反射定律，引导学生运用所学知识解决生活中的实际问题。从图中可以看出，乙中观后镜中观察到的范围比甲中的小，且大部分观察的是自己的车身，根据光的反射定律，为确保行驶安全，左侧观后镜的镜面应适当向外旋转，这样可使外侧更大范围的光反射到人的眼睛里，人就可以看到汽车之外更多的景物了。
16.【答案】B
【解析】解：铜镜对光线具有反射的能力，所以人可以在镜中像的参考下正衣冠；故B符合题意。
故选：B。
铜镜表面光滑，可以做平面镜使用。
本题考查了光的反射现象，属于基础知识，要熟记。
17.【答案】A
【解析】解：A、水中捞月，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，符合题意。
B、坐井观天指在井中看到的天空只有井口那么大，这是光的直线传播造成的，不符合题意；
C、一叶障目，就是因为光是沿直线传播的缘故。不符合题意。
D、海市蜃楼是光在不均匀的大气中传播形成的光的折射现象，不符合题意。
故选：A。
(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；
(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；
(3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的。
此题通过几个词语考查学生对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，解题的关键是理解词语反应的物理情境，一定程度上考查了学生的语文知识，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象。
18.【答案】光的直线传播， 实像， 变小 。
【解析】解：小孔成像是由光沿直线传播造成的，所成的像是实像，由图可见蜡烛距离小孔较近，在光屏上成的像比实际烛焰大；将蜡烛和光屏位置对调后，烛焰距离小孔比越来远了，所以成的像也就变小了。
故答案为：光的直线传播；实像；变小。
(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，光的直线传播形成了很多现象，例如影子、日食、月食、小孔成像等；
(2)小孔成像，成倒立的实像，像的形状与孔的形状无关，取决于物体的形状，物体距离小孔越近，成的像越大。
本题考查光的直线传播形成的小孔成像现象，此类问题学生往往在孔的形状与成像的形状的关系上出错，要牢记像的形状与孔的形状无关，完全取决于物体的形状。
19.【答案】月食 直线传播
【解析】解：因为光沿直线传播，当太阳、地球、月亮处在同一条直线上时，而且地球在中间，那么月球会进入地球的影子区域形成月食，如图所示：
故答案为：月食、直线传播．
本题考查的知识是：(1)光在同种均匀介质中沿直线传播；(2)光在传播过程中遇到不透明的物体时会在物体后面形成影子．
由于光在同种均匀介质中沿直线传播，在日常生活中形成了许多现象，如：日月食、影子、小孔成像、射击、站队等，平时注意观察，与光的反射、光的折射的现象要区分开．
20.【答案】3×108 甲
【解析】解：(1)光在真空中的传播速度约为3.0×108m/s。
(2)因为光线是平行的，所以影子也应是平行的，
即甲是在月光下的影子图片。
故答案为：3×108；甲。
(1)光在不同介质中的传播速度是不同的，真空中光速最大，是3.0×108m/s；
(2)月光与太阳光都可以认为是平行光线。
了解光在真空中的传播速度，知道光在真空中传播的速度最大，知道光线平行则影子平行。
21.【答案】60 三个小孔在同一直线上 正立
【解析】解：(1)如右图所示，平面镜旋转30°，相当于入射角增大30°，因为原先入射角为0°，(如左图)
则入射角和反射角的夹角为60°，照射到筒壁上的反射光斑转过的角度θ2即为60°(如右图)
由左右两图的“虚像”的位置可知：点光源在镜中所成的像转过的角度θ1为60°。
(2)因为光是沿直线传播的，所以如图通过三个小孔去观察烛焰，若要看到烛焰，应满足的条件是眼睛、三个小孔和蜡烛在同一直线上，此时看见的烛焰发出的光，不是蜡烛通过小孔成的像，而是烛焰，故此时看到的烛焰是正立的。
故答案为：60；三个小孔在同一直线上；正立。
(1)根据题干的提示和反射定律画出平面镜旋转前后的反射光路图，以及所成的虚像的图；
(2)光在同种、均匀介质中是沿直线传播，小孔成像是光的直线传播形成的，小孔成像成倒立的实像；分别从小孔成像的原理、特点等方面依次对题干中的问题做出解答即可。
在本题的光学实验中，主要涉及光的直线传播以及光的反射定律的应用等，难易程度适中。
22.【答案】直线
反射
【解析】略
23.【答案】不变 10
【解析】解：在B端下方垫一个小木块C，使木板倾斜5°，但水面总是水平的，所以入射光线仍与水面垂直，故此时水面上的反射角不变。
若此时保持入射点不变，使入射光线顺时针转过10°，则此时入射角为10°，根据光的反射定律可知，此时的反射角也为10°。
故答案为：不变；10。
光的反射定律的内容：反射光线、入射光线与法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。
当光线从一种透明介质垂直射入另一种透明介质时，传播方向不变。
本题考查光的反射定律，需要注意的是：无论盛水的容器如何倾斜，水面永远是水平的。
24.【答案】空气和水都可以传声
固体可以传声
【解析】略
25.【答案】转换法 不能
【解析】解：看到墙上反射的光点在晃动，声音的振动引起胶膜振动，说明声音是由物体的振动产生的，在这里使用了转换法；
在月球上是真空，真空不能传声，故做该实验不能成功，不能看到光点的晃动。
故答案为：转换法；不能。
(1)一些比较抽象的看不见、摸不着的物质的微观现象，要研究它们的运动等规律，使之转化为学生熟知的看得见、摸得着的宏观现象来认识它们，这种方法在科学上叫做“转换法”；
(2)声音的传播需要介质，月球上是真空，真空中声音不能传播。
本题考查通过实验认识声的产生和传播条件，基础题。
26.【答案】560；1240
【解析】
【分析】
本题考查回声测距；根据速度的计算公式v=st和山谷总宽1800m，时间关系计算得出。
【解答】
声音从较远峭壁反射回来的时间为t1，则，较近峭壁反射回来的时间t2=t1−4s；人离较远峭壁的距离为L，则较近峭壁的距离为1800−L；根据速度计算公式v=st和时间关系式可得2L340m/s−21800−L340m/s=4s，解得L=1240m，则较近一面峭壁为1800m−1240m=560m。
故答案为：560；1240
27.【答案】10；大。
【解析】
【分析】
设相对于地面，客车的速度为v1，货车的速度为v2，两车做相对运动，以客车为参照物，货车的行驶速度为v=v2+v1，知道相对于货车火车行驶的路程s(300m)，由公式s=vt，可以求出火车的行驶速度v2。
两个物体在一条直线上做同时开始相对运动，若以其中一个物体为参照物，则另一个物体的相对速度v为两个物体的速度大小之和。
【解答】
设客车的速度为v1，货车的速度为v2，以客车为参照物，货车的行驶速度为v=v2+v1
因为v=st，v1=72km/ℎ=20m/s，
所以s=vt=(v1+v2)t
即：300m=(20m/s+v2)×10s，
解得：v2=10m/s。
客车向东行驶，货车迎面驶来，故以货车为参照物，乘客感觉自己乘坐的车速变大。
故答案为：10；大。
28.【答案】0.925 πR2(L1+L2)
【解析】解：由图可知，刻度尺读数为7.40cm=74.0mm，共包括四个瓶子的直径，则药瓶的半径R=74.0mm8=0.925mm；
瓶子的底面积为：S=πR2，瓶中水的体积：V水=SL1；瓶中空气体积：V空=SL2；
所以药瓶的容积为：V=V水+V空=SL1+SL2=πR2(L1+L2)。
故答案为：0.925；πR2(L1+L2)。
根据图中刻度尺的读数，在根据药瓶的个数计算其半径；虽然薄瓶的形状不规则，但是瓶子的下部可视圆柱体，由于瓶子的容积V瓶不变，瓶中水的体积V水也不变，可将上部分不规则的空气体积V空，用倒置后上部分规则的空气体积V空来代替。
本题考查长度的测量和特殊的测量方法，关键是利用等效替换法测量形状不规则部分体积，即把瓶子正放、倒放结合起来得到水的体积和空着部分的体积。
29.【答案】25 175
【解析】解：40码的鞋子，鞋长=鞋码+102(公式中鞋码单位为码，鞋长单位为cm)，故鞋长为25cm。
人站立时身高大约是脚长的7倍，故身高为25cm×7=175cm。
故答案为：25；175。
根据题干中的长度关系，代入数值可得出答案。
结合对生活中长度的了解，运用题目中的关系式、长度单位间的换算，可解答此题。
30.【答案】解：图中的光学元件不能使光线透过，但能改变光路，所以该元件是平面镜，如下图所示：
【解析】平面镜能够反射光线。因此根据光线的特点选择合适的光线元件。
本题考查学生运用所学知识分析解决实际问题的能力，对学生的要求较高，要求学生熟练掌握各种光学元件的光学特点。
31.【答案】解：
水平延长水面，先作出B关于水面的对称点B'，即像的位置，连接像B'与人的眼睛A，与水面的交点为O，即为入射点，连接BO为入射光线，则OA为反射光线，如图所示：
【解析】根据反射光线的反向延长线过像点，由平面镜成像的特点先确定像的位置，连接像与人的眼睛确定入射点，可得反射光线，进一步得出入射光线即可完成光路图。
本题考查了利用平面镜成像的特点和原理作光的反射光路图，作图的关键是找到B点像的位置，注意光线用实线画，反射光线的反向延长线以及辅助线用虚线画。
32.【答案】频率；高；
原因；振动；
振幅；大
【解析】
【分析】
本题考查了声音的产生，音调和响度的影响因素，比较简单。
声音是由于物体的振动产生的；
音调与物体振动的频率有关；
响度与物体振动的幅度有关。
【解答】
根据操作过程可知道把钢尺紧按在桌面，一端伸出桌边，拔动钢尺，然后改变钢尺伸出的长度，再次拔动钢尺，钢尺振动的频率发生了变化，探究的是声音的音调与振动的频率的关系，且发声体振动的频率越高，其音调越高；
根据操作过程用小锤敲响音叉，并将音叉放入水里，有水花的产生，这是将因此的振动转化为水的波动，探究的是声音产生的条件。由此可知道声音是由发声体的振动产生的。
根据操作过程将大小不同的力敲响音叉，并将音叉靠近乒乓球，比较乒乓球被弹开的距离可知道探究的是响度与振动的幅度的关系，且发声体振动的幅度越大，其响度越大。
33.【答案】控制变量法 快 高 振动
【解析】解：
①在该实验中，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，保持振幅相同，只探究音调和频率的关系，这是运用了控制变量法；
②缩短钢尺伸出桌边的长度，会发现钢尺振动得越来越快(即振动频率越高)，音调越来越高；
③敲击桌子，发现桌子发声的同时，桌面上的碎纸片被弹起，由此证明声音是由物体振动产生的；
故答案为：控制变量；快；高；振动。
①探究音调高低与频率的关系，应控制响度不变，采用的方法是控制变量法；
②频率越高，音调越高。频率越低，音调越低；
③声音是由物体振动产生的。
本题是一道实验探究题，要注意观察实验现象，然后分析现象出现的原因，最后得出结论，同时注意不同实验应用的探究方法。
34.【答案】显示光路 反射角等于入射角 多次改变入射角的大小，测量并分析对应的反射角的大小，得出普遍规律 不能 反射光线、入射光线和法线在同一平面内 OA 光路是可逆的
【解析】解：(1)实验时如果不让光贴着纸板入射，则无法看见入射光线以及反射光线，就无法确定反射光线、入射光线，所以让光贴着纸板入射是为了显示光路；
(2)分析表中数据，可得出反射角等于入射角的结论；
(3)实验中通过一次实验就得出结论，得出的结论不具有普遍性，为了得到普遍的规律，实验中应多次改变入射角的大小，测量并分析对应的反射角的大小，得出普遍规律；
(4)因为反射光线、入射光线和法线在同一平面内，所以在实验过程中，将纸板向前或向后折，此时在纸板NOF上将不能看到反射光线。
(5)让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OA的方向射出，这表明光在反射过程中光路是可逆的。
故答案为：(1)显示光路；(2)反射角等于入射角；(3)多次改变入射角的大小，测量并分析对应的反射角的大小，得出普遍规律；(4)不能；反射光线、入射光线和法线在同一平面内；(5)OA；光路是可逆的。
(1)实验中让光贴着纸板入射是为了显示光路；
(2)分析表中数据可得出结论；
(3)一次实验具有很大的偶然性，为了得到普遍规律，应多次改变入射角的大小进行测量；
(4)光的反射定律：反射光线、入射光线和法线都在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧；
(5)反射光路是可逆的。
此题考查的知识点比较多，都是比较简单的，只要在实验时认真的观察就一定可以做出正确的解答。
35.【答案】A A 3.50 相等 P 有膜
【解析】解：(1)物体成像要清晰，就必须让物体(棋子)有足够光线射向平面镜才能成像，而不是让平面镜(玻璃板)上有足够的光线。故选A；
(2)在玻璃板前放置棋子A，将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板的A侧观察，直至B与A的像完全重合，这样做的目的既确定了像的位置又验证了物像大小相等；
(3)由图可知，刻度尺的分度值为1mm，则长度为3.50cm；
(4)乙图中像A1与像A2是一次实验中同时看到的两个像，成的都是物体A的像，它们的大小相等，像A1是蜡烛A通过玻璃板的P面所成的像。有膜玻璃板所成的像更清晰。
故答案为：
(1)A； (2)A； (3)3.50；(4)相等；P；有膜。
(1)物体成像要清晰，就必须让物体(棋子)有足够光线射向平面镜才能成像，而不是让平面镜(玻璃板)上有足够的光线。
(2)探究平面镜成像时，当物像重合时，可以确定像的位置，同时也可以说明物像大小相等；
(3)根据刻度尺的分度值读数；
(4)玻璃板有两个反射面，两个反射面都能成像，根据平面镜成像特点，判断A'点是两个玻璃板面成的像。有膜玻璃板所成的像更清晰。
本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题。只要熟练掌握平面镜的成像特点，解答此类题目就很容易。
36.【答案】竖直 棋子A的像 4.00 7.10 A的右端到NN' lB应测B的左端到MM'的距离
【解析】解：(1)探究平面镜成像时，应将玻璃板竖直放置，这样成的像都能在水平面上；
(2)在玻璃板前放置棋子A，将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至B与A的像完全重合，这样做的目的既确定了像的位置又验证了物像大小相等；
(3)由图可知，刻度尺的分度值为1mm，则长度为40.0mm=4.00cm；
(4)由表格中的信息可知，7.10和6.50之间的偏差较大，故是错误的；它最有可能测量的是A的右端到NN'的距离
(5)像有一定的大小，实验中发现lB总是小于lA，出现差别的原因可能是从A的右端到MM'的距离，正确做法是：lB应测B的左端到MM'的距离。
故答案为：(1)竖直；(2)棋子A的像；(3)4.00；(4)7.10；A的右端到NN'；(5)lB应测B的左端到MM'的距离。
(1)探究平面镜成像时，应是玻璃板与水平桌面是垂直的；
(2)探究平面镜成像时，当物像重合时，可以确定像的位置，同时也可以说明物像大小相等；
(3)根据刻度尺的分度值读数；
(4)测量过程中存在误差，但差别不能过大；
(5)根据表格中的数据和像的大小分析。
本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用。这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用。
37.【答案】解：主波传播的时间t1=sv1=1440 km6 km/s=240 s，次波传播的时间t2=sv2=1440 km4 km/s=360 s， 地震波主波比次波早到达的时间t=t2−t1=360 s−240 s=120 s。
【解析】见答案
38.【答案】解：若车刚穿过斑马线时人再穿过，客车穿过B点所用时间：t=s1t车=60 m+10 m10 m/s =7 s，
人运动的速度：ν人=s2t=8 m7 s=1.14 m/s ；
若人刚穿过斑马线时车再过线，客车到达B点所用时间：t'=s'1t车=60 m10 m/s =6 s，
人运动的速度：ν人'=s2t'=8 m+2.2 m6 s=1.7 m/s ；
故当人的速度大于1.7m/s或小于1.14m/s时，小王同学能安全过马路。
答：小王同学运动的速度大于1.7m/s或小于1.14m/s时，能够安全过马路。
【解析】本题考查的是速度的计算，属于基础题；
若车刚穿过斑马线时人再穿过，则车通过的路程为车到B的距离加上车长，利用速度计算公式求出时间，此时人的路程为AB间的距离，利用速度计算公式求出速度v人；
若人刚穿过斑马线时车再过线，则车通过的路程为车到B的距离，利用速度计算公式求出时间，此时人的路程为AB间的距离加上车宽，利用速度计算公式求出速度v人'；
则人的速度大于v人'或小于v人时，能安全过马路。
39.【答案】解：(1)因为120km/ℎ>110km/ℎ>100km/ℎ，所以该轿车通过监测点A、B时不会被判超速；
(3)图中所示轿车在该路段所用的时间是：
10：41−10：31=10min=16ℎ，
所以轿车在该路段的速度：
v1=st=15km16ℎ=90km/ℎ，
90km/ℎ<120km/ℎ，
所以这辆轿车在该路段不会被判超速；
(3)由v=st可得确保通过AB路段区间测速不会被判超速，此时最大速度v'=120km/ℎ，则通过B路段时间最短时间：
t'=sv'=15km120km/ℎ=0.125ℎ=450s。
答：(1)AB点都不会，因为A、B两点的车速都小于120km/ℎ；(2)采用“区间测速”，这辆轿车不会被判超速；(3)最短时间为450s。
【解析】(1)根据轿车的速度和限速的大小判断是否超速；
(2)根据图示读出路程为25km内所用的时间，根据v=st计算该区域的速度，然后再比较大小；
(3)根据速度公式的变形公式求出通过B路段时间最短所用的时间。
本题考查了交通标志牌的含义、求时间，知道交通标志牌的含义、应用速度公式即可正确解题。
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