北京市朝阳区2021-2022学年八年级上学期期中考试物理试题(word版 含答案)
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这是一份北京市朝阳区2021-2022学年八年级上学期期中考试物理试题(word版 含答案),共11页。试卷主要包含了11,5m/s,则全程内的平均速度是,25m/s C,4m/s,60℃,碘的沸点为184,已知等内容,欢迎下载使用。
2021-2022学年度第一学期期中考试
初二物理 2021.11.3
班级 姓名 教育ID号
试卷满分:100分 考试时间:90分钟
第一部分(选择题 共40分)
一、单项选择题(下列每小题的四个选项中只有一个选项符合题意。共30分,每小题2分)
1.在下列单位中,不是长度单位的是( )
A.分米 B.光年 C.米 D.米每秒
图1
2.2017年4月,中国航天的“快递小哥”--“天舟一号”在太空中与
“天宫二号”空间站顺利完成自动交会对接,如图1所示。此时说
“天宫二号”是静止的,选取的参照物是( )
A.“天宫二号” B.太阳
C.“天舟一号” D.地球
3.下列估测中,最接近实际的是( )
A.某同学实心球投掷成绩1.2km B.初中男生跑1000m所用时间约为1min
C.初中物理课本的长度约为26mm D.人体感觉舒适的室温约为22℃
4.下列有关误差的说法中正确的是( )
A. 多次测量取平均值可以减小误差 B. 误差就是测量中产生的错误
C. 只要认真测量,就可以避免误差 D. 选用精密的测量仪器可以消除误差
5.晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军,测得她在50m处的速度是6m/s,到终点时的速度为7.5m/s,则全程内的平均速度是( )
A.6m/s B. 6.25m/s C. 6.75m/s D. 7.5m/s
6.短跑运动员5s跑了50 m,羚羊奔跑速度是20 m/s,汽车的行驶速度是54 km/h,上述三者的速度从小到大的排列顺序是( )
A.汽车,羚羊,运动员 B.羚羊,汽车,运动员
C.运动员,汽车,羚羊 D.运动员,羚羊,汽车
7.小华听到室外打动心弦的歌声“我和我的祖国,一刻也不能分割……”,便判断说:“这是小阳在唱歌。”小华的判断主要依据了乐音三要素中的( )
A.音色 B.音调 C.响度 D.振幅
8.关于声现象,下列说法中正确的是( )
A.声音在空气中传播的速度是固定不变的
B.只要物体振动,我们就一定能听到声音
C.离音箱近时听到的声音更大,是因为声源振动的更快
D.音乐厅墙壁上的多孔结构有吸收声音的作用
9.如图2所示的事例中,利用声波传递能量的是( )
图2
A B C D
10.两物体发出的声音经过同一个示波器显示的波形图,如图3所示。关于这两个声音的对比,下列说法正确的是( )
A. 甲发出声音的响度较大,音调较低
乙
甲
B. 甲发出声音的响度较小,音调较高
图3
C. 乙发出声音的响度较小,音调较低
D. 乙发出声音的响度较大,音调较高
11.如图4所示的物态变化实例中,由于液化形成的是( )
立春 冰雪消融
白露 露珠晶莹
霜降 霜打枝头
大雪 白雪皑皑
A B C D
图4
12.下列措施中,能使蒸发变快的是( )
A.给盛有水的杯子盖好杯盖 B.用电热吹风机吹湿头发
C.把蔬菜放入塑料袋内保存 D.把水果放入冰箱冷藏室内保存
13. 二氧化碳气体被压缩、降温到一定程度,就会形成白色的、像雪一样的固体,俗称干冰。干冰被抛到空中,会迅速变为气体,促使其周围水蒸气凝结成水滴或小冰晶,实现人工降雨。关于上述描述中的物态变化,正确的是( )
A.二氧化碳气体变成干冰,是凝华 B.水蒸气凝结成水,是凝固
C.干冰变成二氧化碳气体,放出热量 D.水蒸气凝结成小冰晶,吸收热量
14.在室温为25℃的教室内,小亮给温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精,观察温度计的示数变化。图5表示温度计示数随时间变化的图像中,正确的是( )
图5
温度T/℃
时间 t/s
0
25
B
温度T/℃
时间t/s
0
25
A
温度T/℃
时间t/s
0
25
C
温度T/℃
时间t/s
0
25
D
15.小林根据表一中数据,在标准大气压下,得出一些结论,其中正确的是( )
A.用酒精温度计可以测量沸水的温度 B.零下10℃的酒精是固态的
C.零下20℃的水银是液态的 D.用来熔化铜的容器可以用铝制成
物质
熔点/℃
(在标准大气压下)
沸点/℃
(在标准大气压下)
酒精
-114
78.5
铝
660
2327
碘
113.5
184.4
铜
1083
2595
水银
-38.8
357
表一
图3
二、多项选择题(下列每小题的四个选项中符合题意的选项均多于一个。共10分,每小题2分。
每小题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分)
图6
16.噪声会严重影响人们的工作和生活,因此控制噪声十分重要。如图6所示几种控制噪声的措施中属于防止噪声产生的是( )
摩托车安装消声器 道路两旁设置隔音墙 工人使用防噪声耳罩 禁止鸣笛
A B C D
17.关于速度,下列说法中不正确的是( )
A.物体运动得越快,速度越大 B.物体运动时间越短,速度越大
C.物体通过的路程越长,速度越大 D.通过相等的路程,所用时间越短,速度越大
18.下列说法中正确的是( )
A.将纸屑放在发声的鼓上,纸屑被弹高,说明声音由振动产生
B.沸腾和蒸发都是汽化现象,但沸腾需要吸热,蒸发不需要吸热
C.零下18℃的液体能发生汽化现象
D.寒冷的冬夜,家里窗户玻璃上的“冰花”是室内空气中的水蒸气凝华形成的
19.下列物态变化属于放热的是( )
A.铁块化成铁水 B.衣柜里的樟脑球变小
C.寒冬窗户上出现冰花 D.冬天说话时嘴边有“白气”
0
6
4
2
25
20
15
10
5
t/s
乙
甲
30
s/m
20.做匀速直线运动的甲、乙两物体,它们的路程
随时间变化的图像如图7所示。根据图像,下
列判断中正确的是( )
A.甲物体运动的较快
B.乙物体的速度是0.4m/s
图7
C.相同时间内,s甲:s乙=3:1
D.运动30s时,甲、乙两物体相距8m
第二部分(非选择题 共60分)
三、填空题(共12分,22、23、24小题每空2分,其它小题每空1分)
21.完成下列单位转换:
(1)5cm=________m (2)12km=________μm (3)30min=________ h
22.常用的温度计是根据液体_____________的规律制成的。
23.当大象进行交流的“声音”是次声波时,人类就听不到大象的“声音”,这是因为人耳不能听到频率________(选填“高于”或“低于”)20Hz的声音。
24.甲、乙两车沿公路做匀速直线运动,已知甲车的速度是乙车速度的4倍,甲车、乙车通过的路程之比是3:2,则甲、乙两车所用时间之比是________。
25.甲图8所示是比较速度大小的两种方法,速度定义v=st 的研究方法与图中______填 (“甲”或“乙”)相同。 如果用 ts _____(填“能”或“不能”)比较物体运动的快慢,这与图中______(填“甲”或“乙”)研究方法相同。
相同
路程
自行车
摩托车
相同
时间
自行车
摩托车
甲
乙
图8
四、实验解答题(共36分,33(4)2分,35题3分,其它小题每空1分)
26.(1)图9甲中物体的长度为________cm;
(2)图9乙中温度计的示数为________℃;
(3)图9丙中秒表的示数为___________s。
20
10
℃
甲
0
1
2
3
4
cm
A
图11
0
1
2
3
4
cm
A
图10
20
10
℃
图10
20
10
℃
图11
0
1
2
3
4
cm
A
图10
20
10
℃
乙
丙
图9
图10
27.如图10所示,将钢尺的一端紧压在桌面上,拨动伸出桌面的一端会听到声音,这是由于钢尺 产生的;显著改变钢尺伸出桌面的长度,用与上次相同的力度拨动钢尺伸出桌面的一端,能听出声音的 发生了变化。
28.小明取8只同样的玻璃杯,分别装入不同量的水,按水量多少,从左到右将杯子排在桌子上,如图11所示。用一根细棒依次敲打每只杯子,发现最右边的杯子音调要 (选填“高些”或“低些”)。接着小明用8只可乐瓶,分别装入不同的水,用嘴对着可乐瓶口吹气,会发现最右边杯子音调 (选填“高些”或“低些”)。
图14
图11
29.如图12所示,将装有温度为80℃水的玻璃杯放入真空罩内,用抽气机将真空罩内的空气往外抽,玻璃杯内的水 (选填“能”或“不能”)沸腾,这是因为真空罩内的气压减小,水的沸点 (选填“升高”或“降低”)。
图13
抽气机
真空罩
玻璃杯
水
图12
图11
0
1
2
3
4
cm
A
30.小阳用图13所示的实验装置测量小车的平均速度,他的主要实验步骤如下:
①用刻度尺测出AC、AB间的距离s1、s2。
②小车从斜面上A点由静止释放,用停表测出小车通过AC段所用的时间为t1。
③小车从斜面上A点由静止释放,用停表测出小车通过AB段所用的时间为t2。
④将小车从斜面上B点由静止释放,用停表测出小车通过BC段所用的时间为t3。
(1)该实验的原理是 ;
(2)如果小车过了B点才停止计时,则测得的通过s2的平均速度v2将会 (选填“偏大”或“偏小”)。
(3)小车通过全程s1的平均速度为v1 ,通过s2的平均速度为v2,则v1 v2(选填“大于”“小于”或“等于”)。
(4)小车从A点由静止释放,经过BC段的平均速度
vBC= (请用测量的物理量的字母表示)。
31. 探究蒸发快慢影响因素的实验中,在四块相同的玻璃板上各滴上等量的水,
如图14中A、B、C、D所示。
图15
图14
(1) 选择A、B两图进行实验探究,可以探究蒸发快慢与液体的 是否有关。
(2) 选择 两图进行实验探究,可以探究蒸发快慢与液体的温度是否有关。
(3) 通过A、D两图的对比,可以探究水蒸发快慢与水表面的空气流速是否有关,实验中如果利用电吹风来改变空气流速, (选填“应该”或“不应该”)使用热风。
(4) 某同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水,如图15中甲、乙所示,结果发现甲图中水先蒸发完,他依据“谁先蒸发完,谁蒸发的快”,得出结论:“水蒸发快慢与水的量有关,水越少蒸发越快”。他的依据和结论 (选填“正确”或“不正确”)。
32. 一位同学在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动的情况后猜测:在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是他想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。下表是他在实验时选用琴弦的相关数据。
(1)在探究一个物理量是否与多个因素有关过程中,常常采用 ________的方法。如果该同学想探究弦发声的音调是否与弦的材料有关,你认为他应选用表中编号为________的两根琴弦。
表二
(2)如果选用编号为A、B的两根琴弦,可探究弦发声的音调是否与弦的 有关。
控制因素
编号
琴弦材料
琴弦的长度
L/cm
琴弦的横截面积
S/mm2
A
钢
20
0.3
B
钢
20
0.7
C
尼龙
30
0.5
D
铜
40
0.5
E
尼龙
40
0.5
图10
20
10
℃
表三
33.两个实验小组同时分别探究“海波熔化过程中温度的变化规律”和“蜡熔化过程中温度的变化规律”。记录数据如下表:
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
…
甲的温度/℃
35
40
45
49
54
58
63
67
…
乙的温度/℃
44
46
48
48
48
48
49
50
…
(1)根据记录表中的数据,可以判断甲是 _;(选填“海波”或“蜡”)
(2)在t = 6min时,乙物处于 态。(选填“固”、“液”或“固液共存”)
(3)如图16所示,可以描述晶体熔化的图象是 ___ (选填序号)
时间t/min
温度T/℃
时间t/min
温度T/℃
时间t/min
温度T/℃
时间t/min
温度T/℃
图16
A B C D
(4)探究固体熔化过程温度的变化规律时,若记录温度的时间间隔过长,会带来什么问题?
34.图17是“观察水的沸腾”实验装置,根据实验数据绘制如图18所示的温度随时间变化图像
图17
钢勺在水面处折断了钢勺在水面处折沙滩上有白鸽断了
图18
钢勺在水面处折断了钢勺在水面处折沙滩上有白鸽断了
(1)由图像可以看出,水的沸点为 ℃,原因可能是该处大气压 标准大气压。(选填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)水沸腾时 _ (选填“吸”或“不吸”)热,水的温度 (选填“升高”、“不变”或“降低”)
(3)小强想提高水的沸点,换用了火力更大的酒精灯加热,这种做法 (选填“可行”或“不可行”)。
(4)已知在标准大气压下,水银的凝固点和沸点分别为﹣39℃和357℃,酒精的凝固点和沸点分别为﹣117℃和78℃。在做“观察水的沸腾现象”的实验时,应选用 温度计。(选填“水银”或“酒精”)
(5)沸腾时水中气泡的情形应为图19中的 (选填“A”或“B”)图所示。
图19
(6)某次实验时,等待水沸腾所需时间较长,对此请提出一条简单易行的建议。
——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
35.小林做“碘的升华”实验时,用酒精灯直接对放有少量固态碘的碘升华管加热,如图20所示,发现碘升华管内出现紫色的碘蒸气,小林认为碘从固态变成了气态,是升华现象。小红查阅资料发现:常压下,碘的熔点为113.60℃,碘的沸点为184.25℃,酒精灯火焰的温度约400℃。根据这些资料,小红认为小林所做的试验中,碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程,小林的实验并不能得出碘升华的结论。请针对小红的质疑,设计一个实验,证明碘能从固态直接变为气态.可以选用上述器材或补充必要的辅助器材。要求写出实验方案并简要说明。
图20
碘升华管
五、科普阅读题(共4分,每空1分)
36.阅读《国际单位制》回答问题
国 际 单 位 制
测量实际上是一个比较的过程,就是将一个待测的量与一个公认的测量标准进行比较.测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位(unit),物理量的单位分为基本单位和导出单位.物理学中基本物理量的单位叫做基本单位,如力学中的长度、质量和时间就是三个基本物理量,这些基本量的单位米(m)、千克(kg)、秒(s)叫做基本单位.由基本物理量根据有关公式推导出来的其他物理量,叫做导出量,导出量的单位叫做导出单位。
长期以来,世界上不同地区(甚至同一地区的不同年代)选定的测量标准各不相同.例如,测量长度时,我国过去采用的单位是“尺”(古代的“尺”与现代的“尺”也不一样),现代的1尺≈0.3333米;一些欧洲、美洲国家采用的单位是“英尺”,1英尺≈0.3048米.这样,同一物体的长度用不同的单位来表示,国际交流就会很不方便.
人们逐渐认识到,确定测量标准时,应当选取自然界中比较稳定、世界各国都能接受的事物为标准.鉴于这种认识,国际计量组织制定了一套国际统一的单位,叫做国际单位制(International System of Units,简称SI),国际单位制是1960年第十一届国际计量大会通过的,国际单位制是从“米制”发展起来的国际通用的测量语言,是人类描述和定义世间万物的标尺。
随着测量手段、测量能力的不断发展,自2019年5月20日起,国际单位制基本单位全部实现由物理常数定义,新定义用自然界恒定不变的“常数”替代了实物原器,保障了国际单位制的长期稳定性.为纪念这一里程碑式的变革,国际计量组织将2019年第20个“5·20世界计量日”主题定为“国际单位制——根本性飞跃”。
请根据上述材料,回答下面的问题:
(1)请你用力学基本单位,写出一个导出单位:________,该单位的含义是:___________。
(2)用单位不同的刻度尺测量同一个物体的长度时,测量数值不同。以尺为单位测量的数值___________(选填:“大于”或“小于”)以英尺为单位测量的数值。
(3)在我们对自然界中的事物进行判断和比较时,通常要选择一个标准,请你举出一个例子,标准并加以说明。
六、计算题(共8分, 每题4分)
37.为了测定某处海底深度,船上工作人员从海面处向海底发出声波4s后,接收仪上收到反射回来的声波。已知声波在海水中的传播速度是1500m/s,求:该处海底的深度是多少米?
38.目前,在很多高速路上都有“区间测速”装置,用于监测汽车通过某段路程的平均速度。如果汽车的平均速度超过了该路段的最高限速,就被判为超速。图21所示为某段高速路上的区间测速标志。该区间的路程为60km,最高限速是100km/h。“十·一”期间,小明一家开车外出通过该区间的时间为30min。求小明在经过这路段的速度,并判断他超速了吗?
图21
60km
2021-2022学年度第一学期期中考试
初二物理参考答案及评分标准
一、单项选择题(共30分,每题2分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
D
C
D
A
B
B
A
D
C
C
B
B
A
D
C
二、多项选择题(共10分,每题2分)
题号
16
17
18
19
20
答案
AD
BC
ACD
CD
BCD
三、填空题(共12分,22、23、24小题各2分,其它小题每空1分)
题号
21
22
23
24
25
答案
0.05
1.2×1010
0.5
热胀冷缩
低于
3:8
乙
能
甲
四、实验解答题(共36分)
26
(1)3.79—3.81 (2)—13 (3)337.5
3分
27
振动;音调
2分
28
高些;低些
2分
29
能;降低
2分
30
(1)v=st (2)偏小 (3)大于 (4)s1−s2t1−t2
4分
31
(1)表面积 (2)A、C (3)不应该 (4)不正确
4分
32
(1)控制变量;D、E (2)横截面积
3分
33
(1)蜡 (2)液 (3)C
3分
(4)可能会错过晶体熔化过程中温度不变的过程,不能区分该固体是晶体还是非晶体。
2分
34
(1)99;小于 (2)吸;不变 (3)不可行 (4)水银 (5)A
7分
(5)实验时提高水的初始温度(在烧杯上添加一个可插入温度计的盖子)
1分
35
器材:烧杯、水、酒精灯、铁架台、
石棉网、装有少量固态碘的碘升华管。
按图所示组装实验器材。
烧杯中水的温度最高为100℃,低于碘
的熔点,因此碘不会发生熔化现象。如果出现紫色的碘蒸气,只能是碘由固体直接
升华为了气态,因此可以说明碘发生了升华现象。
3分
五、科普阅读题(共4分,每空1分)
36
(1)m/s ;每秒走过的路程
(2)小于
(3)例:小汽车是运动的,选择标准是以地面,因为小车相对于地面有位置变化,因此说它是运动的。
4分
六、计算题(共8分,每题4分)
37. 已知:v=1500m/s t总=4s ………………1分
求:s
解: v=st ………………1分
s = vt = v t总 / 2 ………………1分
= 1500m/s × 4s/2
=3000m ………………1分
答:海的深度为3000m。
38.已知:s = 60km t = 30min = 0.5h ………………1分
求:v
解:v=st ………………1分
=60km / 0.5h = 120km/h ………………1分
∵ 120km/h > 100km/h ………………1分
∴ 超速
答:汽车超速。
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