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    山西省运城市2021-2022学年上学期期中学业质量检测七年级生物试卷(word版 含答案)

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    山西省运城市2021-2022学年上学期期中学业质量检测七年级生物试卷(word版 含答案)

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    这是一份山西省运城市2021-2022学年上学期期中学业质量检测七年级生物试卷(word版 含答案),共6页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
    七年级生物(满分 100 分,时间 60 分钟) 一、选择题(本大题共 25 个小题,每小题 2 分,共 50 分)在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1. 下列各项中,不属于生物的是A. 银杏树            B. 克隆羊多莉       C. 电脑病毒             D. 试管婴儿2. 大袋鼠有躲避敌害的行为;含羞草受到碰触时,展开的叶片会合拢。这说明生物具有下列哪项特征?A. 能进行光合作用C. 能生长和繁殖3. 下列哪个选项不能作为判断病毒是生物的依据?A. 后代容易传播      B. 能适应环境       C. 繁殖迅速             D. 体积微小4. 下列叙述中,属于生物因素对生物影响的是A. 千里之堤,溃于蚁穴                     B. 雨露滋润禾苗壮C. 草盛豆苗稀                            D. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开5.“如果你去天山,从山脚往上爬,超越天山雪线以上,就可以看见青凛凛的雪的寒光中挺立着一朵朵玉琢似的雪莲。”从这句话可知雪莲生长的环境是A. 低寒山区          B. 干旱的地方       C. 高寒山区             D. 寒冷的湖泊6. 随着新冠肺炎在全球成燎原之势,“新冠肺炎的发源地在哪? ”成了很多科学家一直探究的 问题,有人认为病毒应该起源于美国。这个猜测属于科学探究过程的哪一环节?A. 提出问题          B. 作出假设         C. 实施计划             D. 得出结论7. 下列描述中不是生物对环境造成影响的是A. 柳杉能够吸收二氧化硫等有毒气体,从而净化空气B. 鼠对农作物、森林和草原都有破坏作用C. 蚯蚓可以使土壤疏松,排出物可以增加土壤肥力D. 生活在寒带的雷鸟,冬天体表羽毛是纯白色,夏天就换上棕褐色的羽毛 七年级生物                 1 页(共 6 页)
    8. 据报道,我国第三代杂交水稻在衡南县基地的实测实收,平均亩产达 1046.3 公斤。被称为 “杂交水稻之父”的专家是A. 屠呦呦            B. 巴斯德           C. 海尔蒙特             D. 袁隆平9. 用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时,第一次使用 5 ×目镜、10 ×物镜,第二次使用 10 × 目镜、40 ×物镜。与第一次相比,第二次观察的情况是A. 细胞个体较小,数目较多C. 细胞个体较大,数目较多 10. 某同学在使用显微镜时,想较大幅度地升降镜筒,他应转动的是A. 转换器           B. 粗准焦螺旋       C. 反光镜11. 转动显微镜使镜筒下降时,你的眼睛应注视着A. 反光镜           B. 目镜镜头         C. 物镜镜头12. 用显微镜观察玻片标本时若光线较暗,则应使用 D. 细准焦螺旋 D. 通光孔A. 大光圈、平面镜C. 小光圈、平面镜13. 下列图示中,酒精灯使用不正确的是    A                  B                    C14. 下列有关制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标本,顺序正确的是D    D. ⑤①③④② D. 液泡 D. 系统 用镊子撕取生物材料   将生物材料浸入清水中 染色             盖盖玻片 在载玻片上滴一滴清水A. ⑤①④②③       B. ①⑤②④③       C. ⑤①④③②15. 吃西瓜时流下的汁液来自于下列结构中的A. 细胞壁           B. 细胞膜           C. 细胞质16. 翩翩起舞的蝴蝶和盛开的桃花,它们的结构和功能的基本单位都是A. 组织             B. 细胞             C. 器官17. 果蝇的体细胞中含有 4 对染色体,它的一个体细胞经过三次分裂后,形成的新细胞的染色 体数和新细胞的个数分别是A. 1 对、3          B. 2 对、6          C. 4 对、8              D. 1 对、6 七年级生物                 第2 页(共 6 页)
       
    18. 下列有关细胞生长、分裂和分化的叙述,正确的是A. 不同组织的细胞都有分裂能力B. 细胞分化形成不同的组织C. 经过细胞分化细胞内的遗传物质发生改变D. 由受精卵发育成新个体,只与细胞的分裂和分化有关19. 人体的结构层次按由小到大顺序排列的一项是 A. 细胞 组织 器官→ 系统 人体C. 细胞 器官→ 系统→ 组织 人体B. 细胞 组织 系统 器官→ 人体D. 人体 系统 器官→ 组织 细胞20. 杜鹃花和杜鹃鸟相比,杜鹃花没有的结构层次是A. 系统             B. 细胞             C. 组织                 D. 器官21. 我们吃橘子时先剥下橘子皮,露出里面的橘子瓣,橘子皮和橘子瓣上还有一些“筋络”,“橘 子皮”、“橘子瓣”、“橘子的筋络”分别属于什么组织? A. 保护组织、机械组织、营养组织C. 保护组织、营养组织、输导组织B. 上皮组织、营养组织、输导组织D. 保护组织、营养组织、分生组织22. 翟中和院士说:“我确信哪怕一个最简单的细胞,也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精 巧。”有关细胞的说法不正确的是A. 动、植物细胞都有细胞壁,起支持和保护细胞的作用B. 生物体由小长大,是与细胞的生长、分裂和分化分不开的C. 单细胞生物虽然只由一个细胞构成,却有精致和复杂的结构来完成各种生理功能D. 多细胞生物体具有一定的结构层次,包括细胞、组织、器官(系统)和生物个体23. 下列植物的食用部分主要属于营养器官的是A. 西红柿           B. 花生             C. 花椰菜               D. 莴苣24. 下列关于单细胞生物的叙述中,不正确的是A. 整个身体由一个细胞构成               B. 都能够独立完成生命活动C. 大多数生活在水域环境中               D. 都是对人类有害的生物25. 在制作洋葱表皮细胞临时装片时,由于在清水中展平这个步骤没有完成好,那么在观察中 会出现什么问题?A. 细胞重叠在一起   B. 出现许多气泡     C. 无法染色             D. 看不到细胞二、非选择题(本大题共 5 个小题,共 50 分)26. 判断题。(下列说法中,正确的画“√”,错误的画“×”。 每小题 1 分,共 10 分)(1) 由于叶变成刺,所以仙人掌不能进行光合作用。                              七年级生物                 3 页(共 6 页)
    (2)小明在调查校园里的生物时,发现天空中飞过一只蝴蝶也应该记录。            (3)种子的休眠是植物适应环境的表现。                                       (4)绿色植物不是每个细胞都含有叶绿体。                                     (5)制作临时装片时,实验材料越薄越有利于观察到细胞。                        (6)科学家利用变形虫做实验时发现,一个细胞失去了细胞核,仍然可以正常生长,产生新的变形虫。                                                            (7) 我们吃的胡萝卜、甘蔗是植物的果实。                                      (8)绿色开花植物一生中的每个发育阶段都具有六种器官。                       (9)在用显微镜观察临时装片时,发现视野中有一个污点。转动目镜和移动装片时,污点不 动,由此可以判断污点的位置是在物镜上。    (10) 多细胞生物的细胞一定比单细胞的大。    27.(10 分)如图是使用显微镜观察人的口腔上皮细胞的有关实验操作。请回答问题:                                               (1) 图甲是制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验过程,步骤 b 中在载玻片中央滴加的液 体是 ________,其目的是 _____________,步骤 c 的正确实验操作是________。盖玻片              盖玻片                  盖玻片液滴                                         液滴载玻片                 载玻片                载玻片B                  C                 D(2) 图丙是显微镜的两个物镜和观察的图像,如果由视野 C 到视野 D,应先向________ 移动装片,将观察的细胞移到视野中央,再调节图乙中的   ________,使图丙中镜头 ________(填字母)对准通光孔,然后调节图乙中的 ________(填序号)使物像更清晰。(3)若在视野内看到了“6”,则玻片标本上的原图是________。(4)染色时,在盖玻片的一侧滴加 ________,从另一侧用吸水纸吸引。 七年级生物                 第4 页(共 6 页)
       
    (5) 实验课上,小明经过规范的操作后,顺利地找到了清晰的细胞图像。同组的其他同学都 围过来看,但看到的视野却是暗的,看不清图像,原因可能是_____________________。28.(12 分) 如图所示为人体组织形成过程示意图。请分析回答:             受精卵   上皮组织   肌肉组织    神经组织   结缔组织 (1) 图①②③中所示的生理活动表示细胞 ______________ 过程,④所示生理活动表示细胞 _____________ 过程。(2)人体内的血液属于 _______________ 组织。(3) 在人体的结构层次中皮肤属于_________________。(4)掐去油菜枝条的顶端,这根枝条不能继续往上生长是因为没有了________________ 织。(5)在细胞分化过程中,一般不会发生变化的是    A. 细胞的形态    B. 细胞的结构       C. 细胞的功能       D. 细胞的数量29.(10 分)如图是动植物细胞的结构模式图,据图回答。                   (1)属于植物细胞的是 ______ 图,你判断的依据是____________________________。(2)对细胞有保护和支持作用的结构是   ______________。(3)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为   ________ 具有 控制物质进出的作用。七年级生物                 5 页(共 6 页)
    (4)从细胞结构上看,“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要取决于   _______________。(5) 图甲中光合作用的场所是[③ ]_______________。(6)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时我们需要用 ________ 作为染液进行染色。30.(8 分)下面是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸 渍,一些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线处),请你将它补充完整,并回答他所提出的 问题。实验报告实验内容:光对鼠妇生活的影响。设计方案:(1)材料用具:20 只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。(2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上 厚纸板。这样,在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境。(3)方法步骤: 20 只鼠妇放入纸盒中,两侧的中央应该放入数量 ___________ 的鼠妇,静置 2 钟。 每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计 10 次。(4) 实验记录:不同时间、不同环境下的鼠妇数目。  环境2 min3 min4 min5 min6 min7 min8 min9 min10 min11 min明亮3222232212黑暗17181818181718181918(5)结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在 ________ 的环境中生活。(6)在一个对照实验中,变量应该只有 ________ 个。(7)在这个实验中的变量是什么? ________。(8)在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量最好是________。A. 一只          B. 两只         C. 三只         D. 十只或十只以上(9)分析本组实验结果,得出的结论是:鼠妇适于生活在 ________ 环境中。(10)实验结束后,应将鼠妇怎样处理? _______________________________________。(11) 实验只用 1 只鼠妇做实验行吗? 说出你的理由________________________________。 七年级生物                 6 页(共 6 页)
      七年级生物参考答案一、选择题(本大题共 25 个小题,每小题 2 分,共50 分) 
    1 5    C  D  D  C  C11 15  C  B  C  C  D21 25  C  A  D  D  A
    6 1016 20
    B  D  D  D  BB  C  B  A  A
    二、非选择题(本大题共 5 个小题,共 50 分)26、判断题。(每小题 1 分,共 10 分) 
    (1) —(5) ×    27、(1)生理盐水     保持细胞正常形态
    (6) —(10)  ×  ×  ×    × A
    (2)     [2]转换器     B     4(3)9(4)稀碘液(5)射入光线发生变化(合理即可) 
    28、(1)分裂(2)结缔(3)器官(4)分生 5) D29、(1)
    分化    含有细胞壁、液泡和叶绿体
    (2)[①]细胞壁(3)[②]细胞膜(4)[④]细胞核(5) 叶绿体(6)碘液30、(3)① 相等(5)黑暗(6) (7)光照 8) D(9)黑暗(10)放回适合它们生存的自然环境中(11)不行,会出现偶然性
     

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