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    江西赣州寻乌县2021春二年级语文下册期末检测卷(无答案)

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    这是一份江西赣州寻乌县2021春二年级语文下册期末检测卷(无答案),共3页。
    2020—2021学年度第二学期期末二 年 级 语 文总分:100题号总分得分           一、下列加点字的读音完全正确的一组是(     )(4分)A  dí chì    B    jiá Ccài  cāo      D.火  zhēn  rú二、形近字组词。(8分)                          挂(                                               蛙(                    三、读拼音,写词语。(12分)     chūn tiān                    xiān huā          (1)          )来了,到处开满了(          )。       shì  jiè                               jiǎn  dān(2)        年纪还小的时候,生活就是这么                                           hēi        bāng zhù          (3)北极星可以在(         )里(          )我们辨别方向。四、我会照样子写一写。(10分)例:水 长江     大海 →(   )→(    )_______ (    ) _______    →(     )→(    ) _______(     ) _______→(    )→(    ) _______ (    ) _______五、连一连。(4分) 赞赏     特别         光明    光滑  格外     赞美         炎热    黑暗       寻觅         胜利    寒冷  寻找     徐徐         粗糙    失败六、按要求完成句子。(6分)(1)太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(仿写句子)    李明杰______________________跑回了家。 (2)青蛙想:这么好的地方为什么要卖掉呢?(换种说法,意思不变)    _____________________________________________________ (3)即使把杯子倒过来,水也不会往下流。(用加点词造句)    _____________________________________________________七、教材回顾。(10分)1帮助了别人,会很快乐。这就是“__________________________”。                  2.月黑见渔灯,_______________。微微风簇浪,________________。这首诗选自清代诗人查慎行的《____________3.春天来了,看见小学生在放风筝,我会想起诗句“__________________________________”。4.几只黄鹂在柳树枝头鸣叫,我又想到杜甫的《__》:“__________________________________。”八、课外书屋(16分)百灵鸟的歌     每当百灵鸟敞开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家议论纷纷夸奖它,百灵鸟听了高兴万分, 每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力,听众越来越少了,最后连一个听众也没有了。 百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐哪里去诉苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来听我唱歌呢?我又没有骄傲! 喜鹊说:"小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。" 百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。 1.文章共有(   )个自然段?每个自然段标上序号。(2分) 2.第(  )自然段写了喜鹊大姐说的话。(1分) 3.从文中找出下列词语的近义词或反义词。(4分) 近义词:立即--      表扬--      反义词:虚心--      高兴--      4. 照样子写词语。(6分) 越来越少:__________  __________        津津有味:__________  __________ 5.百灵鸟唱得越卖力,听众却越来越少的原因是: ____________________  ________________________________________________________3分)                                                      九、写作天地(20分) 仔细观察图片,看看这幅图画的是什么季节的场景?图上有谁,他们在做些什么?说些什么?他们的心情会是怎样的呢?开动脑筋发挥想象试着写一段话吧!                                                                                                                                                                                                 

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