小学美术人美版一年级上学期5.画汽车教学设计

这是一份小学美术人美版一年级上学期5.画汽车教学设计，共3页。教案主要包含了基本信息，教学目标，学习者分析，教学重难分析及解决措施，教学设计等内容，欢迎下载使用。

二、教学目标
1.通过对汽车的观察分析，学习概括、表现不同种类汽车的外形特征。
2.在对汽车的观察、分析、表现过程中培养学生的感知和形象思维能力以及造型能力，发挥综合学习能力。
3.在学习过程中，培养学生的学习过程和主体意识，.培养学生的创新精神，发挥个性。
三、学习者分析
学生作为学习的主人，具有很强的学习潜力，学习的途径多样，所以我在达成设计、应用这一块时，可采用多种方法。而且，一年级孩子的思维是非常活跃的，创新能力是非常强的，所以在内容引导的过程中，教师应该采用指引和思维训练的方式去教学。
四、教学重难分析及解决措施
重点：了解汽车的外形特征和用途。（通过游戏、探究，让学生进行自主学习和发现）
难点：能用绘画的方法表现出外形新颖，本领高超的汽车。（创新和学生思维的拓展）
五、教学设计
教学环节及时间
教学内容
活动设计
环节1:
想象导入( min )
给大家带来一个小伙伴，想见吗？出示想象的教具。
活动1:联想
由“圆”通过学生的自主讨论和引导想到”车轮“，引出课题

环节2:
引导( min )
你们知道为什么会有车子吗？车子可以由什么联想出来的呢？
活动1:课题
《画汽车》

环节3:
游戏“翻翻牌”( min )
请同学上来揭开一个图片，大声说出它的名字，并介绍一下它的特点和用途。
活动1:探究
学生探究和讲解关于”汽车的常识“。

环节4:
小汽车的知识( min )
汽车的组成部分：车灯、车窗、车身、车轮。 汽车的功能不同、大小不同、颜色不同。 汽车的形状不同。
活动1:总结
教师总结知识点内容。

环节5:
视频播放( min )
《变形金刚》的片段播放，让孩子探究什么神奇的地方。
活动1:观看
让学生感受到”变化“。

环节6:
创意汽车图片欣赏( min )
各种创意车子的图片欣赏，让学生对不同形象的车子有可以想象和创意的灵感。
活动1:PPT展示
展示并探究，让学生自主学习。

环节7:
教师示范、创意提问( min )
通过“汉堡包”进行汽车的示范。 提问：对你心目中不一样的小汽车有怎样的创意设计？
活动1:教师演示
开拓学生的思维，让学生知道要怎样入手去画。

环节8:
学生作品欣赏( min )
通过学生作品的观察，了解添加的功能的内容。
活动1:PPT演示
学生探究

环节9:
综合实践( min )
设计一辆小汽车：比一比、看一看，谁的小汽车设计的最有新意。
活动1:展示
用”马路“和”停车场“的形式展示讲解。

环节10:
拓展知识( min )
用不同材质去表现各种创意的小汽车。
活动1:PPT展示
图片知识的传授。