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数学八年级上册第十五章 分式15.1 分式15.1.1 从分数到分式教学课件ppt
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这是一份数学八年级上册第十五章 分式15.1 分式15.1.1 从分数到分式教学课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了自学目标，自学检测，当堂训练，教学指导，分式的分母不等于零，分式的分子等于零，且分母不等于零，分式的分母等于零，同号得正异号得负等内容，欢迎下载使用。
自学P127----P128，回答下列问题：1、什么叫做整式？什么叫做分式？请举例说明。
2、理解分式有意义、无意义的条件，分式的值为零的条件。
1.下面的式子哪些是分式？
1.下列各式中，哪些是分式？
2.当x取什么值时，下列分式有意义？ ； (2) ；(3) ； (4) ．
归纳 分式的值要为0，需满足的条件是：分子的值等于0且分母值不为0．
1.当x 是什么值时，分式的 值是0？2.当x为何值时，分式 的值为零?
2.当x 时，
一般地，如果A、B都表示整式，且B中含有字母，那么称 为分式。其中A叫做分式的分子，B为分式的分母。
注意：分式是不同于整式的另一类有理式，且分母中含有字母是分式的一大特点。
分式有意义的条件：
分式的值为零的条件：
：分式的值为正或负的条件
1.当x为何值时，下列分式有意义？
2.当x为何值时，下列分式的值为0？
（3）当a取何值时，分式 的值为非负数.
（4）当y取何值时，分式 的值为非正数.
自学P127----P128，回答下列问题：1、什么叫做整式？什么叫做分式？请举例说明。
2、理解分式有意义、无意义的条件，分式的值为零的条件。
1.下面的式子哪些是分式？
1.下列各式中，哪些是分式？
2.当x取什么值时，下列分式有意义？ ； (2) ；(3) ； (4) ．
归纳 分式的值要为0，需满足的条件是：分子的值等于0且分母值不为0．
1.当x 是什么值时，分式的 值是0？2.当x为何值时，分式 的值为零?
2.当x 时，
一般地，如果A、B都表示整式，且B中含有字母，那么称 为分式。其中A叫做分式的分子，B为分式的分母。
注意：分式是不同于整式的另一类有理式，且分母中含有字母是分式的一大特点。
分式有意义的条件：
分式的值为零的条件：
：分式的值为正或负的条件
1.当x为何值时，下列分式有意义？
2.当x为何值时，下列分式的值为0？
（3）当a取何值时，分式 的值为非负数.
（4）当y取何值时，分式 的值为非正数.
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