山东省菏泽市成武县2021-2022学年八年级上学期期中考试数学试题(word版 含答案)
展开2021-2022学年山东省菏泽市成武县八年级第一学期期中数学试卷
一、单选题(24分)
1.如图,AB=DB,∠1=∠2,欲证△ABE≌△DBC,则补充的条件中不正确的是( )
A.∠A=∠D B.∠E=∠C C.∠A=∠C D.BC=BE
2.在下列各组图形中,是全等的图形是( )
A. B.
C. D.
3.用直尺和圆规作两个全等三角形,如图,能得到△COD≌△C'O'D'的依据是( )
A.SAA B.SSS C.ASA D.AAS
4.△ABC中,三边长分别为a,b,c满足(a﹣b)2+(b﹣c)2=0,则这个三角形一定是( )
A.等边三角形 B.等腰三角形
C.等腰直角三角形 D.锐角三角形
5.手机已逐渐成为人们日常通讯的主要工具,其背后离不开通讯运营商的市场支持,如图展现的是我国四大通讯运营商的企业图标,其中是轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
6.如图,在△ABC中,边BC的垂直平分线l与AC相交于点D,垂足为E,如果△ABD的周长为12cm,BE=4cm,则△ABC的周长为( )
A.18cm B.15cm C.16cm D.20cm
7.下列命题中,属于假命题的是( )
A.三角形三个内角的和等于180°
B.两直线平行,同位角相等
C.矩形的对角线相等
D.相等的角是对顶角
8.如图,AB∥CD,点E在BC上,CD=CE,若∠ABC=34°,则∠BED的度数是( )
A.104° B.107° C.116° D.124°
二、填空题(18分).
9.如图,AD=BC,若利用“SSS”来证明△ABD≌△CDB,则需要添加的一个条件是 .
10.如图,小明站在堤岸的A点处,正对他的S点停有一艘游艇.他想知道这艘游艇距离他有多远,于是他沿堤岸走到电线杆B旁,接着再往前走相同的距离,到达C点.然后他向左直行,当看到电线杆与游艇在一条直线上时停下来,此时他位于D点.小明测得C、D间的距离为90米,则在A点处小明与游艇的距离为 米.
11.一个三角形的三边为2、4、x,另一个三角形的三边为y、2、5,若这两个三角形全等,则x+y= .
12.如图,四边形ABCD中,AC平分∠BAD,AB∥CD,BC=4cm,∠BAD=30°,∠B=90°,则CD的长为 cm.
13.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,DE是AB的垂直平分线,∠CAE:∠EAB=4:1,则∠B的度数为 .
14.在△ABC中,∠A:∠B:∠C=2:3:4,则三角形最小的角是 度.
三、解答题.
15.已知∠α、∠β,如图,画∠AOB=∠α+∠β.
16.已知,如图:A、E、F、B在一条直线上,AE=BF,∠C=∠D,∠A=∠B,求证:AC=BD.
17.如图,△ABC中,AC=BC,∠BCA=90°,EF是过点C的直线,AE⊥EF于E,BF⊥EF于F,EF=8,BF=3,求AE的长.
18.在等边△ABC的三条边AB,BC,CA上,分别取点D,E,F,使得AD=BE=CF,连接DE,EF,FD,求证:△DEF是等边三角形.
19.分别作出下列图形关于直线l的轴对称图形.
20.已知,如图,△ABC中,AB>AC,AF是角平分线,D是AB上一点,且AD=AC,DE∥BC交AC于E,求证:CD平分∠EDF.
21.如图,在△ABC中,BC边的垂直平分线MN交AC边于点D,交BC边于点E,连接BD.若CE=4,△BDC的周长为18,求BD的长.
22.如图所示,AB⊥BC,BC⊥CD,BF和CE是射线,并且∠1=∠2,试说明BF∥CE.
23.如图,△ABC中,DE,FG分别为AB、AC的垂直平分线,E、G分别为垂足,∠DAF=20°.
(1)若△DAF的周长为6,求BC的长;
(2)求∠BAC的度数.
参考答案
一、单选题(24分)
1.如图,AB=DB,∠1=∠2,欲证△ABE≌△DBC,则补充的条件中不正确的是( )
A.∠A=∠D B.∠E=∠C C.∠A=∠C D.BC=BE
【分析】从已知看,已经有一边和一角相等,则添加一角或夹这角的另一边即可判定其全等,从选项看只有第三项符合题意,所以其为正确答案,其它选项是不能判定两三角形全等的.
解:∵∠1=∠2
∵∠1+∠DBE=∠2+∠DBE
∴∠ABE=∠CBD
∵AB=DB,∠A=∠D,
在△ABE和△DBC中,
∴△ABE≌△DBC(ASA),A是可以的;
∵∠E=∠C,
在△ABE和△DBC中,
∴△ABE≌△DBC(AAS),B是可以的;
∵BC=BE,
在△ABE和△DBC中,
∴△ABE≌△DBC(SAS),D是可以的;
故选:C.
2.在下列各组图形中,是全等的图形是( )
A. B.
C. D.
【分析】根据全等形的概念:能够完全重合的两个图形叫做全等形可得答案.
解:根据全等图形的定义可得C是全等图形,
故选:C.
3.用直尺和圆规作两个全等三角形,如图,能得到△COD≌△C'O'D'的依据是( )
A.SAA B.SSS C.ASA D.AAS
【分析】利用作法课文确定OD=OD′=OC=OC′,CD=C′D′,然后根据全等三角形的判定方法可判断△COD≌△C'O'D'.
解:由作法得OD=OD′=OC=OC′,CD=C′D′,
所以可根据“SSS”证明△COD≌△C'O'D'.
故选:B.
4.△ABC中,三边长分别为a,b,c满足(a﹣b)2+(b﹣c)2=0,则这个三角形一定是( )
A.等边三角形 B.等腰三角形
C.等腰直角三角形 D.锐角三角形
【分析】根据偶次方的非负性得出a﹣b=0且b﹣c=0,求出a=b=c,再根据等边三角形的判定得出即可.
解:∵三边长分别为a,b,c满足(a﹣b)2+(b﹣c)2=0,
∴a﹣b=0且b﹣c=0,
解得:a=b=c,
∴这个三角形是等边三角形,
故选:A.
5.手机已逐渐成为人们日常通讯的主要工具,其背后离不开通讯运营商的市场支持,如图展现的是我国四大通讯运营商的企业图标,其中是轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
【分析】如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,据此判断即可.
解:A、不是轴对称图形,故本选项不合题意;
B、是轴对称图形,故本选项符合题意;
C、不是轴对称图形,故本选项不合题意;
D、不是轴对称图形,故本选项不合题意.
故选:B.
6.如图,在△ABC中,边BC的垂直平分线l与AC相交于点D,垂足为E,如果△ABD的周长为12cm,BE=4cm,则△ABC的周长为( )
A.18cm B.15cm C.16cm D.20cm
【分析】根据线段垂直平分线的性质得出BD=CD,根据△ABD的周长为12cm求出AB+AD+BD=AB+AC=12cm,求出BE=CE=4cm,再求出△ABC的周长即可.
解:∵边BC的垂直平分线是直线l,CE=4cm,
∴BE=CE=4cm,BD=DC,
∵△ABD的周长为12cm,
∴AB+AD+BD=AB+AD+CD=AB+AC=12cm,
∵BC=BE+CE=8cm,
∴△ABC的周长=AB+AC+BC=12+8=20(cm),
故选:D.
7.下列命题中,属于假命题的是( )
A.三角形三个内角的和等于180°
B.两直线平行,同位角相等
C.矩形的对角线相等
D.相等的角是对顶角
【分析】分析是否为真命题,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出答案.
解:A、三角形三个内角的和等于180°,是三角形的内角和定理,正确,是真命题;
B、两直线平行,同位角相等,是平行线的性质,正确,是真命题;
C、矩形的对角线相等,是矩形的性质,正确,是真命题;
D、应为“有公共顶点,且两边互为反向延长线的两个角是对顶角”,是假命题.
故选:D.
8.如图,AB∥CD,点E在BC上,CD=CE,若∠ABC=34°,则∠BED的度数是( )
A.104° B.107° C.116° D.124°
【分析】先由AB∥CD,得∠C=∠ABC=34°,CD=CE,得∠D=∠CED,再根据三角形内角和定理得,∠C+∠D+∠CED=180°,即34°+2∠D=180°,从而求出∠D,再由三角形外角和定理即可求出∠BED的度数.
解:∵AB∥CD,
∴∠C=∠ABC=34°,
又∵CD=CE,
∴∠D=∠CED,
∵∠C+∠D+∠CED=180°,即34°+2∠D=180°,
∴∠D=73°,
∴∠BED=73°+34°=107°,
故选:B.
二、填空题(18分).
9.如图,AD=BC,若利用“SSS”来证明△ABD≌△CDB,则需要添加的一个条件是 AB=CD .
【分析】要使△ABD≌△CDB,已知AD=BC,且有公共边DB=DB,所以只要添加AB=CD即可.
解:要利用SSS判定两三角形全等,需要添加AB=CD即满足条件.
在△ABD和△CDB中,
,
∴△ABD≌△CDB(SSS).
故答案为:AB=CD.
10.如图,小明站在堤岸的A点处,正对他的S点停有一艘游艇.他想知道这艘游艇距离他有多远,于是他沿堤岸走到电线杆B旁,接着再往前走相同的距离,到达C点.然后他向左直行,当看到电线杆与游艇在一条直线上时停下来,此时他位于D点.小明测得C、D间的距离为90米,则在A点处小明与游艇的距离为 90 米.
【分析】根据全等三角形的判定定理和性质定理进行解答.
解:在△ABS与△CBD中,
,
∴△ABS≌△CBD(ASA),
∴AS=CD,
∵CD=90米,
∴AS=CD=90米,
答:在A点处小明与游艇的距离为90米,
故答案为:90米.
11.一个三角形的三边为2、4、x,另一个三角形的三边为y、2、5,若这两个三角形全等,则x+y= 9 .
【分析】根据全等三角形的性质得出x=5,y=4,再代入x+y求出答案即可.
解:∵一个三角形的三边为2、4、x,另一个三角形的三边为y、2、5,两三角形全等,
∴x=5,y=4,此时x+y=9,
故答案为:9.
12.如图,四边形ABCD中,AC平分∠BAD,AB∥CD,BC=4cm,∠BAD=30°,∠B=90°,则CD的长为 8 cm.
【分析】根据角平分线的定义可得∠DAC=∠BAC,再根据两直线平行,内错角相等求出∠BAC=∠ACD,然后得到∠DAC=∠ACD,再根据等角对等边的性质可得AD=CD,过点D作DE⊥AB于点E,可得四边形BCDE是矩形,再根据矩形的对边相等可得DE=4cm,然后根据直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半求出AD的长度,从而得解.
解:∵AC平分∠BAD,
∴∠DAC=∠BAC,
∵CD∥AB,
∴∠BAC=∠ACD,
∴∠DAC=∠ACD,
∴AD=CD,
过点D作DE⊥AB于点E,
∵CD∥AB,∠B=90°,
∴四边形BCDE是矩形,
∴DE=BC=4cm,
在Rt△ADE中,∵∠BAD=30°,
∴AD=2DE=2×4=8(cm),
∴CD=8cm.
故答案为:8.
13.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,DE是AB的垂直平分线,∠CAE:∠EAB=4:1,则∠B的度数为 15° .
【分析】设∠EAB=x°,则∠CAE=4x°,根据线段垂直平分线的性质得出BE=AE,根据等腰三角形的性质得出∠B=∠EAB,根据直角三角形的两锐角互余得出∠B+∠CAB=90°,求出x+4x+x=90,再求出x答案即可.
解:设∠EAB=x°,则∠CAE=4x°,
∵DE是AB的垂直平分线,
∴BE=AE,
∴∠B=∠EAB=x°,
∵∠C=90°,
∴∠B+∠CAB=90°,
∴x+4x+x=90,
解得:x=15,
即∠B=15°,
故答案为:15°.
14.在△ABC中,∠A:∠B:∠C=2:3:4,则三角形最小的角是 40 度.
【分析】根据三角形内角和定理列出方程,解方程即可.
解:设A、∠B、∠C分别为2x、3x、4x,
由三角形内角和定理得到,2x+3x+4x=180°,
解得,x=20°,
则三角形最小的角是2x=40°,
故答案为:40.
三、解答题.
15.已知∠α、∠β,如图,画∠AOB=∠α+∠β.
【分析】根据作一个角等于已知角的作法,先作出∠α,然后以∠α的一条边为公共边,在∠α的外部在作出∠β,两角之和就是∠AOB.
解:如图所示:∠AOB就是要作的角.
16.已知,如图:A、E、F、B在一条直线上,AE=BF,∠C=∠D,∠A=∠B,求证:AC=BD.
【分析】证明△ACF≌△BDE(AAS),由全等三角形的性质得出AC=BD.
【解答】证明:∵AE=BF,
∴AF=BE,
在△ACF和△BDE中,
,
∴△ACF≌△BDE(AAS),
∴AC=BD.
17.如图,△ABC中,AC=BC,∠BCA=90°,EF是过点C的直线,AE⊥EF于E,BF⊥EF于F,EF=8,BF=3,求AE的长.
【分析】证△ACE≌△CBF(AAS),得AE=CF,CE=BF=3,进而得出答案.
解:∵∠BCA=90°,
∴∠ACE+∠BCF=180°﹣90°=90°,
∵AE⊥EF,BF⊥EF,
∴∠AEC=∠CFB=90°,
∴∠EAC+∠ACE=90°,
∴∠EAC=∠BCF,
在△ACE与△CBF中,
,
∴△ACE≌△CBF(AAS),
∴AE=CF,CE=BF=3,
∴AE=CF=EF﹣CF=8﹣3=5.
18.在等边△ABC的三条边AB,BC,CA上,分别取点D,E,F,使得AD=BE=CF,连接DE,EF,FD,求证:△DEF是等边三角形.
【分析】根据等边三角形的性质得出∠A=∠B=∠C=60°,AB=BC=CA,AD=BE=CF,进一步证得BD=EC=AF,即可证得△ADF≌△BED≌△CFE,根据全等三角形的性质得出DE=EF=FD,即可证得△DEF是等边三角形.
【解答】证明:∵△ABC是等边三角形,
∴∠A=∠B=∠C=60°,AB=BC=CA,
∵AD=BE=CF,
∴BD=EC=AF,
在△ADF和△BED中,
,
∴△ADF≌△BED(SAS),
在△BED和△CFE中,
,
∴△BED≌△CFE(SAS),
∴△ADF≌△CFE,
∴DE=EF=FD,
∴△DEF是等边三角形.
19.分别作出下列图形关于直线l的轴对称图形.
【分析】作点A、B关于直线l的对称点得到AB的轴对称图形;作A、B、C关于直线l的对称点得到△ABC关于直线的轴对称图形.
解:如图,A′B′为所作;△DEF为所作.
20.已知,如图,△ABC中,AB>AC,AF是角平分线,D是AB上一点,且AD=AC,DE∥BC交AC于E,求证:CD平分∠EDF.
【分析】由AD=AC,AF是角平分线可得到AF垂直平分CD,从而得CF=DF,则有∠FDC=∠FCD,再由平行线的性质可得∠EDC=∠DCF,即有∠EDC=∠FDC,即得证.
【解答】证明:∵AD=AC,AF是角平分线,
∴AF垂直平分CD,
∴CF=DF,
∴∠FDC=∠FCD,
∵DE∥BC,
∴∠EDC=∠DCF,
∴∠EDC=∠FDC,
∴CD平分∠DEF.
21.如图,在△ABC中,BC边的垂直平分线MN交AC边于点D,交BC边于点E,连接BD.若CE=4,△BDC的周长为18,求BD的长.
【分析】根据线段垂直平分线的性质得出BD=DC,根据△BDC的周长为18得出BD+DC+BC=18,再求出BD即可.
解:∵MN垂直平分BC,CE=4,
∴BE=CE=4,BD=DC,
∵△BDC的周长为18,
∴BD+DC+BC=18,
∴2BD+BC=18,
∴2BD+4+4=18,
∴BD=5.
22.如图所示,AB⊥BC,BC⊥CD,BF和CE是射线,并且∠1=∠2,试说明BF∥CE.
【分析】要说明BF∥CE,关键在于确定“第三条直线”,本题中较为明显的是直线BC.在“三线八角”中,与已知条件∠1、∠2有联系的是∠FBC和∠ECB,这是一对内错角.至此,证题途径已经明朗.
【解答】证明:∵AB⊥BC(已知),
∴∠ABC=90°(垂直定义);
∵BC⊥CD(已知),
∴∠BCD=90°(垂直定义),
∴∠ABC=∠DCB;
∵∠1=∠2(已知),
∴∠ABC﹣∠2=∠DCB﹣∠1,
即∠FBC=∠ECB,
∴BF∥CE(内错角相等,两直线平行).
23.如图,△ABC中,DE,FG分别为AB、AC的垂直平分线,E、G分别为垂足,∠DAF=20°.
(1)若△DAF的周长为6,求BC的长;
(2)求∠BAC的度数.
【分析】(1)根据线段垂直平分线的性质得到DA=DB,FA=FC,根据三角形的周长公式计算即可;
(2)根据等腰三角形的性质得到∠DAB=∠B,∠FAC=∠C,根据三角形内角和定理计算,得到答案.
解:(1)∵△DAF的周长为6,
∴DA+FA+DF=6,
∵DE,FG分别为AB、AC的垂直平分线,
∴DA=DB,FA=FC,
∴BC=DB+DF+FC=DA+DF+FA=6;
(2)∵DA=DB,FA=FC,
∴∠DAB=∠B,∠FAC=∠C,
∴∠DAB+∠FAC=∠B+∠C,
∵∠DAF=20°,
∴∠DAB+∠FAC+∠B+∠C=180°﹣20°=160°,
∴∠DAB+∠FAC=80°,
∴∠BAC=80°+20°=100°.
山东省菏泽市成武县2023-2024学年八年级下学期4月期中考试数学试题(无答案): 这是一份山东省菏泽市成武县2023-2024学年八年级下学期4月期中考试数学试题(无答案),共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
山东省菏泽市成武县2023-2024学年九年级下学期4月期中考试数学试题: 这是一份山东省菏泽市成武县2023-2024学年九年级下学期4月期中考试数学试题,共4页。
山东省菏泽市成武县2023-2024学年八年级下学期4月期中考试数学试题(图片版无答案): 这是一份山东省菏泽市成武县2023-2024学年八年级下学期4月期中考试数学试题(图片版无答案),共4页。