![人教版数学八年级上15.2.1 第1课时 分式的乘除 学案第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12394517/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
人教版八年级上册第十五章 分式15.2 分式的运算15.2.1 分式的乘除第1课时导学案及答案
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这是一份人教版八年级上册第十五章 分式15.2 分式的运算15.2.1 分式的乘除第1课时导学案及答案,共2页。学案主要包含了温故知新, 学教互动 ,课堂小测等内容,欢迎下载使用。
学教目标
1.理解并掌握分式的乘除法则,运用法则进行简单的分式乘除运算;
2.经历探索分式的乘除法运算法则的过程,并能结合具体情境说明其合理性。
3培养学生的观察、类比、归纳能力和与同伴合作交流的情感
学教重点:掌握分式的乘除运算
学教难点:正确运用分式的基本性质约分
学教过程:
一、温故知新:
阅读课本P135—137
与同伴交流,猜一猜 ×= ÷= a、c不为
观察上面运算,可知:
分数的乘法法则:________________________________________________________
分数的除法法则:________________________________________________________
你能用类比的方法的出分式的乘除法法则吗?
分式的乘法法则:_________________________________________________________
分式的除法法则:_________________________________________________________
用式子表示为:即×= ÷=×= 这里字母a,b,c,d都是整式,但a,c,d不为
二、 学教互动 :
例1、计算:{分式乘法运算,进行约分化简,其结果通常要化成最简分式或整式}
(1)· (2)· (3)
例2 计算:(分式除法运算,先把除法变乘法)
(1)3xy2÷ (2) (3)÷
三、课堂小测
1.计算:
(1) (2)
(3)÷ (4)·
(5)(a2-a)÷
2.代数式有意义的的值是( )
A.且 B.且
C.且 D.且且
3.甲队在n天内挖水渠a米,乙队在m天内挖水渠b米,如果两队同时挖水渠,要挖x米,需要多少天才能完成?(用代数式表示)
4.若将分式化简得,则x应满足的条件是( )
A. x〉0 B. x
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