小学科学苏教版 (2017)四年级下册4 水遇冷以后图片ppt课件

这是一份小学科学苏教版 (2017)四年级下册4 水遇冷以后图片ppt课件，文件包含4水遇冷以后课件pptx、第4课水遇冷以后同步练习docx、微课《露水的形成》mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共20页， 欢迎下载使用。
你在什么时候见过露水？ 那时的气温在一天中是高还是低？
你能说说你见过的露水吗？
你能根据露水出现的时间和当时的温度，说一说露水是怎样形成的吗？
研究水蒸气遇冷以后的变化
分组讨论：如何制造露水呢？
②用铝箔纸包住装有温水的烧杯，并在铝箔纸上开个小洞；
③将烧杯放在石棉网上；
④用酒精灯加热烧杯中的水，直到水沸腾；
⑤在铝箔纸洞口上方斜放一根温度较低的玻璃棒，其中玻璃棒事先放于冰水中；
玻璃棒上流下来的水滴是怎样形成的？
水蒸气遇冷后从气态变成液态，这种现象叫作凝结。
冬天进入室内，镜面上出现小水珠
研究水结冰过程中的温度和体积的变化
工具与材料：烧杯、试管、食盐、碎冰、温度计
①在试管中加入少量水，插入温度计（温度计不能碰到试管），再记下水面的位置。 ②把试管连同温度计放到加了盐的碎冰中，每隔一分钟读取温度，直到温度降到-2℃为止。 ③观察试管中冰面与原来水面的位置有什么不同。
①正确使用温度计，温度计不能碰到试管，将温度计一端绑上细绳悬挂于铁架台，液泡完全浸没于水； ②完成实验记录单：绘制水结冰前后的温度变化曲线图并分析；
拓展延伸：生活中的奇特现象
盛冰的瓶子外壁有很多水珠
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