2019年上海市宝山区高考生物一模试卷（解析版）

这是一份2019年上海市宝山区高考生物一模试卷（解析版），共10页。试卷主要包含了单选题，探究题等内容，欢迎下载使用。
下列能正确表示脱氧核苷酸结构的是（ ）
A. B. C. D.
在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是（ ）
A. 细胞核B. 核糖体C. 叶绿体D. 溶酶体
如图表示染色体中蛋白质、DNA、基因的关系．甲、乙、丙依次是（ ）
A. 基因、DNA、蛋白质
B. DNA、基因、蛋白质
C. 基因、蛋白质、DNA
D. DNA、蛋白质、基因
艾滋病病毒属于RNA病毒，有关艾滋病病毒的说法正确的是（ ）
A. 病毒内可进行RNA自我复制B. 主要由DNA、RNA和蛋白质组成
C. 主要寄生在人体T淋巴细胞D. 可用来抑制绿脓杆菌治愈烧伤病人
人体口腔中生活着一定数量的链球菌，其分泌的过氧化氢对一些病原菌有抑制作用，这种免疫方式属于（ ）
A. 非特异性免疫B. 人工免疫C. 二次免疫D. 疫苗免疫
将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋（蔗糖分子不能透过）浸入蒸馏水中，如图能正确表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间关系的是（ ）
A. B.
C. D.
香蕉是人们喜爱的水果之一，果农通过地下球茎中的不定芽培育成苗，这种生殖方式是（ ）
A. 出芽生殖B. 营养繁殖C. 分裂生殖D. 有性生殖
图2显示月季的根和茎对不同浓度生长素的反应。相对于A点而言，B点对应的生长素浓度下，根和茎作出的反应分别是（ ）
A. 促进作用加强，促进作用加强B. 抑制作用加强，促进作用减弱
C. 促进作用减弱，促进作用加强D. 促进作用相同，促进作用相同
如图表示人体内主要能源物质氧化分解的部分途径，其中的大写字母代表物质。下列叙述正确的是（ ）
A. 物质M可能是乳酸或酒精B. 物质Y为葡萄糖或丙酮酸
C. 糖原水解发生在肝细胞和肌细胞中D. X→Y过程发生在线粒体中
逃生演练中，某同学作出逃生反应的部分机制如图。下列叙述正确的是（ ）
A. 警报声感受器X位于人体肌肉内B. 若传出神经受损，听不到警报声
C. 逃生反应有多个神经中枢参与D. 若传出神经受损，不影响肌肉收缩
剧烈运动后应该服用淡盐水而非清水，一次饮用1L清水（实线）和1L盐水（虚线）后，人体排尿率如图所示，下列说法正确的是（ ）
A. 饮用清水后，尿量先少后多
B. 饮用盐水后，尿量先多后少
C. 饮用清水比饮用盐水，体内抗利尿激素更多
D. 剧烈运动后，饮用淡盐水更有利于机体维持渗透压平衡
遗传信息的多样性体现在（ ）
A. 碱基配对方式B. DNA的空间结构C. 脱氧核苷酸的种类D. 碱基的排列顺序
如图为细胞周期示意图，G期为暂不增殖细胞所处时期。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 图示细胞的细胞周期为23h
B. S期应为染色体复期及加倍的时期
C. 记忆B细胞所处时期应为G期
D. M期染色体平均分配所用时间长于间期
用测微尺测量同一个叶保卫细胞的长度时，下列目镜和物镜的组合中，视野内目镜测微尺格数显示最多的是（ ）
①目镜10×
②目镜16×
③物镜10×
④物镜40×
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
如图中的细胞A属于（ ）
A. 受精卵B. 胚胎干细胞C. 多能干细胞D. 单能干细胞
为证实微信传言“手机屏幕细菌比马桶按钮上的多”。两个兴趣小组分别展开如图的实验过程。下列分析正确的是（ ）
A. 两组实验过程可在教室里进行实验比较
B. 两组实验结果不同，与取样部位不同无关
C. 两组实验在接种过程中均需要用到接种环
D. 该实验对照组应设置为取相同培养基接种等量无菌水进行培养
决定豌豆圆粒形的是显性基因（用H表示），皱粒形的是隐性基因（用h表示），皱粒形的豌豆的基因组成示意图是（ ）
A. B. C. D.
如图是洋葱根尖分生区细胞有丝分裂的光学显微镜照片，该细胞刚完成（ ）
A. 细胞核分离B. 染色单体分离C. DNA双链解开D. 同源染色体分离
高的动脉血压引起降压反射。发生降压反射时，则出现（ ）
A. 压力感受器传入冲动频率降低B. 副交感神经兴奋性减弱
C. 心排血量和外周阻力降低D. 心排血量和外周阻力升高
有些同学不吃早餐，用午餐补充，结果午餐摄入过量，则会造成某激素分泌过量，引起肥胖，下列解释合理的是（ ）
A. 胰岛素分泌过多，促进了葡萄糖的氧化分解
B. 胰岛素分泌过多，促进了糖原和脂肪的合成
C. 肾上腺素分泌过多，促进血压升高，引起肥胖
D. 胰高血糖素分泌过多，促进氨基酸转化为脂肪
二、探究题（本大题共5小题，共60.0分）
生长素作用与细胞结构的关系
生长素能促进细胞伸长生长的机理指出：生长素与细胞膜上的受体结合，从而激活了细胞膜上转运氢离子的载体，将氢离子向膜外运输，进而激活细胞壁上酶X，最终导致细胞壁松散，细胞因吸水伸长。据图回答下列问题：
（1）图中结构A的化学成分为______。
（2）图中H+的跨膜运输方式是______，生长素发挥作用首先是与细胞膜上的受体结合，形成“激素一受体复合物”，这一过程体现了细胞膜的______功能。
（3）根据已有知识和图推断，下列相关叙述正确的是______（多选）。
A．ATP结构中含三个高能磷酸键 B．酶X的作用是促进水解反应
C．原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性 D．任何浓度的生长素都能促进细胞伸长
（4）用单侧光照射胚芽鞘尖端，与向光侧细胞相比，背光侧细胞内酶X的活性较强，其原因是______。
（5）在光学显微镜下观察有大液泡的细胞，其细胞核中找不到染色体的原因______。
A．没有用龙胆紫染色 B．生长素破坏了染色体结构
C．无染色体形成 D．显微镜倍率不够
户外运动与内环境调节
徒步探险是一种惊险，刺激的户外运动。在户外复杂条件下，人体依靠内环境自稳态调节维持各器官、系统的协调活动，图为内环境调节部分机制，甲乙丙丁代表腺体或神经结构，①～②代表途径，a～f代表物质。据图回答下列问题：
（1）当在高寒地区徒步探险时，物质c含量明显上升，加速组织细胞物质氧化分解，释放能量，增加产热量抵御寒冷，那么物质a为______。
（2）图中有助人体体温升高的激素有______（多选）。
A．c B．d C．e D．f
（3）内分泌腺的活动也受神经系统的调节，信息在结构丙中传递形式______。
A．负反馈 B．激素 C．神经冲动 D．神经递质
（4）图中毛细血管壁由一层细胞构成，毛细血管壁细胞的内环境是______。
（5）在丛林深山探险时，血糖消耗量极大，此时人体内物质f和物质e明显升高，升高血糖，维持血糖平衡，请依次说出f和e的物质名称______。
（6）去年小明体检出重度脂肪肝，高血脂，胆固醇，于是他天天徒步一万步，风雨无阻坚持一年，今年体检时，检测报告出血脂恢复正常，因此，坚持长期的健身运动，对血脂有明显的调节作用。请以甘油三酯为例，简述坚持徒步运动有效降低血脂原因______。
小麦品种与光合作用
某农业所改良小麦品种，研究其光合作用特性。如图表示小麦幼苗原品种和新品种的净光合速率与光照强度关系。
（1）光合作用过程分为______两个阶段。
（2）图中光照在[0-X]时，原品种小麦的叶绿体与线粒体之间的气体关系对应于下列图______。
（3）要获得图中的新品种曲线，实验应设置的条件组合是______。
①环境CO2浓度保持不变 ②环境温度保持不变 ③环境湿度保持不变
④光照强度保持不变 ⑤植株样本足够多 ⑥选用生长状态一致的植株
研究人员在相同培养条件下分别测定了小麦新育品种与原种（对照）幼苗叶片的净光合速率、蛋白质含量和叶绿素含量，如表：
（4）叶绿素位于叶绿体______，可用______方法进行分离。
（5）由表可知______小麦光合作用最强，其原因是______。
现代生物技术与疾病的治疗
严重复合型免疫缺陷疾病（SCID），因体內缺乏腺苷酸脱氨酶（ada）基因，导致体内无法合成腺苷酸脱氨酶，患者不能够抵抗任何微生物的感染，只能在无菌条件下生活。科学家对患者的基因治疗过程如图，最终，患者的免疫功能得到了很好的修复。
（1）病毒a会被人体识别，属于引起人体发生免疫发应的______。
（2）从分子水平上写出病毒b与病毒a的不同地方______。
（3）过程②属于转基因技术的______，过程③需采用的生物技术是______。
（4）为保障治疗的安全性，科学家已将病毒a基因组RNA上编码病毒球壳的蛋白基因一律删除掉（基因编辑），以降低病毒的潜在风险。这种潜在的风险是指______（多选）。
A．病毒a的基因复制 B．病毒a的RNA逆转录
C．病毒a在宿主细胞中的自我繁殖 D．病毒a侵入其他细胞能力
（5）如图治疗过程中，利用基因编辑技术对T淋巴细胞进行改造和修饰，然后再重新注入人体，会不会造成人类基因污染？下列说法正确的是______。
A．T淋巴细胞增殖分化为生殖细胞而遗传 B．T淋巴细胞经减数分裂形成生殖细胞而遗传
C．作用于成体免疫细胞而不会通过生殖细胞而遗传 D．作用于成体免疫细胞会通过血液传染而遗传
遗传与遗传病
血友病是由X染色体上的隐性基因导致的遗传病（H对h为显性）。某家族遗传系谱如图，其中Ⅱ-2和Ⅱ-3为同卵双胞胎女儿（遗传物质相同）。据图回答下列问题：
（1）写出Ⅲ-1的基因型______。
（2）Ⅲ-1号的致病基因最终来源______。
A．I-1含有的致病基因
B．Ⅱ-1的基因突变
C．Ⅰ-2含有的致病基因
D．Ⅲ-1的染色体畸变
（3）Ⅱ-3号夫妇生血友病患孩的概率是______。
（4）Ⅱ-3女士为预防生下血友病小孩，去医院做的检查，医生建议做的检查是______。
（5）医院检查的结果发现Ⅲ-2是唐氏综合征，医生建议______，并解释唐氏综合征形成原因是______。
（6）我国婚姻法规定，“直系血亲和三代以内的旁系血亲（近亲）禁止结婚”，这是因为______。
A．近亲双方形成配子时，发生基因突变的概率增加
B．近亲双方形成配子时，染色体交叉互换易造成结构缺失
C．近亲双方产生携带致病基因配子的概率增加
D．近亲双方从共同祖先继承同一致病基因的机会增加
答案和解析
1.【答案】B
【解析】
解：脱氧核苷酸的结构式如图：。
故选：B。
脱氧核苷酸是脱氧核糖核酸的基本单位．由一分子磷酸、一分子含氮碱基和分子脱氧核糖组成．
本题考查脱氧核苷酸的结构式，意在考查考生识记所列知识点的能力．
2.【答案】B
【解析】
解：A、颤藻是原核生物，其细胞中没有成形的细胞核，A错误；
B、真核细胞和原核细胞共有的一种细胞器是核糖体，B正确；
C、颤藻是原核生物，其细胞中没有叶绿体，C错误；
D、颤藻是原核生物，其细胞中没有溶酶体，D错误。
故选：B。
颤藻是原核生物，水绵是真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质．据此答题．
本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确颤藻是原核生物，水绵是真核生物；其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项．
3.【答案】A
【解析】
解：染色体主要由蛋白质和DNA组成，DNA中有遗传效应的片段称为基因。因此，甲为基因，乙为DNA，丙为蛋白质。
故选：A。
1、基因和染色体的关系：基因在染色体上，并且在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体．
2、基因与DNA的关系：基因是有遗传效应的DNA片段．
3、染色体主要由蛋白质和DNA组成．
本题结合概念图，考查基因的相关知识，要求考生识记基因的概念，掌握基因与DNA、基因与染色体之间的关系，能结合所学的知识做出准确的判断．
4.【答案】C
【解析】
解：A、病毒侵染宿主细胞，在宿主细胞内进行RNA自我复制，A错误；
B、HIV主要由RNA和蛋白质组成，B错误；
C、但由于HIV病毒能与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，即寄生在人体T淋巴细胞，C正确；
D、绿脓杆菌噬菌体可用来抑制绿脓杆菌治愈烧伤病人，D错误。
故选：C。
关于“艾滋病”，考生可以从以下几方面把握：
（1）艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征（AIDS），其病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）。
（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡。
（3）艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播。
本题考查艾滋病的相关知识，要求考生识记艾滋病的中文名称及其艾滋病毒的结构和分布；掌握艾滋病的致病原理及传播途径，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。
5.【答案】A
【解析】
解：人体口腔中生活着一定数量的链球菌，其分泌的过氧化氢对一些病原菌有抑制作用，是人体免疫的第一道防线，属于非特异性免疫。
故选：A。
人体免疫系统有三道防线，第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物，第二道防线是吞噬细胞、杀菌物质以及炎症反应，第三道防线是特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫。
本题考查人体的三道防线情况主要是非特异免疫的概念，意在考查学生的识记、理解和判断能力。
6.【答案】B
【解析】
解：根据题干信息“将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋（蔗糖分子不能透过）口扎紧后浸于蒸馏水中”，说明透析袋中溶液的浓度高与蒸馏水，透析袋渗透吸水，蔗糖溶液浓度下降。
故选：B。
渗透作用的条件是半透膜和浓度差；水分子等溶剂分子通过半透膜从低浓度一侧运输到高浓度一侧．据此答题．
本题考查渗透作用有关知识，意在考查学生理解知识能力，解题的关键是抓住水分的运输方向是从低浓度运输到高浓度．属于简单题．
7.【答案】B
【解析】
解：通过地下球茎中的不定芽培育成苗的生殖方式为营养繁殖。
故选：B。
营养生殖是由高等植物体的营养器官--根、茎、叶的一部分，在与母体脱落后，发育成一个新的个体。
本题比较简单，只要考生掌握营养生殖的概念即可正确答题，属于考纲识记层次的考查。
8.【答案】C
【解析】
解：图中显示了某种植物激素对同一植物不同器官的影响。相对于A点而言，在B点所对应的激素浓度下，根和茎所做出的反应分别是：B点时，该植物激素对根生长的促进作用已减弱，而对茎生长的促进作用仍在加强，体现了同一浓度的生长素作用于不同器官上，引起的生理功效不同。
故选：C。
1、生长素的生理作用及特点
（1）不同器官生长素促进生长的最适浓度不同
不同器官对生长素敏感性不同，根最敏感，芽居中，茎最不敏感，同一浓度的生长素作用于不同器官上，引起的生理功效不同。
（2）不同浓度的生长素对同一器官所起作用不同：低浓度促进，高浓度抑制。“高浓度”是指分别大于A′、B′、C′点对应的浓度，“低浓度”是指分别小于A′、B′、C′点对应的浓度，高和低是相对而言。
（3）不要将AA′、BB′、CC′段理解为抑制阶段，这些阶段仍体现生长素的促进作用，只是促进作用逐渐降低。A′、B′、C′点既不促进，也不抑制。
2、作用特点：两重性--既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。
3、植物生长素发挥的作用因浓度、植物细胞的成熟情况和器官种类的不同而有较大的差异：
（1）浓度：低浓度促进，高浓度抑制，过高杀死
（2）细胞：幼嫩的细胞对生长素敏感，老细胞则比较迟钝
（3）器官：根＞芽＞茎 侧芽＞顶芽
（4）植物种类：双子叶植物＞单子叶植物
题结合曲线图，考查生长素的生理作用，意在考查考生的分析能力和理解能力。解答本题的关键是理解生长素的两重性。
9.【答案】C
【解析】
解：A、人体细胞无氧呼吸不可能产生酒精，所以物质M是乳酸，A错误；
B、物质Y为细胞呼吸第一阶段的产物，是丙酮酸，B错误；
C、糖原包括肝糖原和肌糖原，其水解发生在肝细胞和肌细胞中，C正确；
D、X→Y过程为细胞呼吸的第一阶段，发生在细胞质基质中，D错误。
故选：C。
有氧呼吸可以分为三个阶段：
第一阶段：在细胞质的基质中。
反应式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量 （2ATP）
第二阶段：在线粒体基质中进行。
反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20[H]+6CO2+少量能量 （2ATP）
第三阶段：在线粒体的内膜上，这一阶段需要氧的参与，是在线粒体内膜上进行的。
反应式：24[H]+6O212H2O+大量能量（34ATP）
无氧呼吸的二个阶段：
第一阶段：在细胞质的基质中。
反应式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量 （2ATP）
第二阶段：在细胞质的基质中。
2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]2C3H6O3（乳酸）
本题以图示为载体，考查有氧呼吸和无氧呼吸的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。
10.【答案】C
【解析】
解：A、警报声感受器X位于人的耳蜗中，A错误；
B、由题图可知，若传出神经受损，不影响听觉，B错误；
C、由于题图可知，逃生反应有大脑皮层和脊髓等神经中枢参与，C正确；
D、由于题图可知，传出神经受损，影响肌肉收缩，D错误。
故选：C。
神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、突触、神经中枢、传出神经和效应器组成。
本题考查反射弧结构及兴奋传递的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
11.【答案】D
【解析】
解：A、通过图示曲线可知，饮用清水后，尿量先增多后减少，A错误；
B、饮用大量生理盐水后，进入血浆，生理盐水与人体体液是等渗溶液，导致尿量基本不变，B错误；
C、饮用清水比饮用盐水，体内抗利尿激素少，C错误；
D、剧烈运动后，丢失部分无机盐，因此饮用淡盐水更有利于机体维持，D正确。
故选：D。
当机体失水过多、饮水不足、食物过咸时，细胞外液渗透压升高，下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强，致使抗利尿激素分泌量增加，肾小管和集合管对水的重吸收作用增强。当机体饮水过多时，细胞外液渗透压降低，下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱，致使抗利尿激素分泌量减少，肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱。
本题考查水分平衡调节及其机理的相关知识，以及抗利尿激素的生理作用，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力，属于考纲中识记层次的要求。
12.【答案】D
【解析】
解：A、碱基配对方式只有两种，即A-T、C-G，A错误；
B、DNA分子只有一种空间结构，即双螺旋结构，B错误；
C、脱氧核苷酸只有4种，C错误；
D、遗传信息具有多样性的原因是碱基的排列顺序千变万化，D正确。
故选：D。
1、DNA分子的多样性：构成DNA分子的脱氧核苷酸虽只有4种，配对方式仅2种，但其数目却可以成千上万，更重要的是形成碱基对的排列顺序可以千变万化，从而决定了DNA分子的多样性（n对碱基可形成4n种）。
2、DNA分子的特异性：每个特定的DNA分子中具有特定的碱基排列顺序，而特定的排列顺序代表着遗传信息，所以每个特定的DNA分子中都贮存着特定的遗传信息，这种特定的碱基排列顺序就决定了DNA分子的特异性。
本题考查DNA分子的多样性和特异性，要求考生识记DNA分子多样性和特异性的含义，再结合所学的知识准确判断各选项。
13.【答案】C
【解析】
解：A、一个完整的细胞周期包括G1、S、G2、M，共24h，A错误；
B、S期是DNA复制及加倍的时期，此时染色体数目并没有加倍，B错误；
C、记忆B细胞属于暂不分裂细胞，因此其所处的时期为G0期，C正确；
D、M期细胞不能进行转录，但能进行翻译，D错误。
故选：C。
1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
2、分裂间期的变化
本题结合图解，考查细胞的有丝分裂，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中DNA和染色体数目变化规律，能结合图中和题中信息准确判断各选项。
14.【答案】D
【解析】
解：分析①②③④可知，放大倍数最大的组合是②④，因此视野内目镜测微尺每小格所代表的实际长度最小的组合是②④，视野内目镜测微尺格数显示最多。
故选：D。
显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数，放大的倍数越大，每一小格所代表的实际长度就越小
题的知识点是显微镜的放大倍数的计算方法，目镜测微尺每小格所代表的实际长度与放大倍数的关系，对于目镜测微尺每小格所代表的实际长度与放大倍数的关系的了解是解题的关键。
15.【答案】C
【解析】
解：A、受精卵具有发育的全能性，形成完整的个体，A错误；
B、胚胎干细胞属于全能干细胞，也具有发育的全能性，C错误；
C、据图分析，A细胞属于造血干细胞，属于多能干细胞，能增殖分化形成血细胞和淋巴细胞，C正确；
D、神经干细胞属于单能干细胞，D错误。
故选：C。
不同干细胞的分化潜能不同，有些能分化形成一个完整个体，被称为全能干细胞；有些具有分化出多种组织的潜能，称为多能干细胞；而有些只能分化为一种或两种密切相关的组织，称为单能干细胞。
本题结合图解，考查干细胞的种类，意在考查学生区分和判断三种干细胞的能力，难度不大。
16.【答案】D
【解析】
解：A、两组实验过程不能在教室里进行实验比较，以免杂菌干扰实验结果，A错误；
B、该实验的自变量是取样部位，实验结果不同，与取样部位不同有关，B错误；
C、图中所用接种方法为稀释涂布平板法，两组实验在接种过程中均需要用到涂布器，C错误；
D、该实验需要设置对照组，应设置为取相同培养基接种等量无菌水进行培养，D正确。
故选：D。
1、微生物培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐，此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。对异养微生物来说，含C、N的化合物既是碳源，也是氮源，即有些化合物作为营养要素成分时并不是起单一方面的作用。
2、两种纯化细菌的方法的比较
本题考查了微生物的分离与培养的有关知识，要求考生能够识记培养基的成分，掌握微生物分离和计数的方法，能够根据实验结果推测实验误差的原因等。
17.【答案】D
【解析】
解：豌豆的粒形（圆滑与皱缩）是一对相对性状，由一对等位基因控制，等位基因是指位于一对染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因；决定皱缩形的是隐性基因，因此皱缩粒形豌豆的基因组成是hh，这对基因位于一对染色体的相同位置上。
故选：D。
生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是支配隐性性状的基因；生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
本题考查基因的分离定律的相关知识，要求考生明确相对性状由等位基因控制，等位基因位于一对染色体的相同位置上，结合所学的知识准确判断各选项。
18.【答案】B
【解析】
解：A、有丝分裂末期细胞核分离，A错误；
B、据图分析，着丝点分裂，染色单体分离，表示植物细胞有丝分裂后期，B正确；
C、有丝分裂间期DNA复制，DNA双链解开，C错误；
D、减数第一次分裂末期，同源染色体分离，D错误。
故选：B。
据图分析，着丝点分裂，染色单体分离，表示植物细胞有丝分裂后期。
本题考查观察细胞有丝分裂实验，对于此类试题，解题的关键是理解有丝分裂的特点，难度不大。
19.【答案】C
【解析】
解：A、动脉血压升高时，引起压力感受性反射，压力感受器传入冲动频率增加，A错误；
B、动脉血压升高时，交感神经紧张性活动减弱，B错误；
CD、发生降压反射时使心率减慢，心排血量降低，外周血管阻力下降，血压下降，C正确，D错误。
故选：C。
当动脉血压升高时，可引起压力感受性反射，其反射效应是使心率减慢，外周血管阻力降低，血压回降。因此这一反射曾被称为降压反射。
本题主要考查学生降压发射调节过程的理解和分析能力。收缩压值的高低取决于心肌的收缩力大小和心脏搏出血量的多少。当心输出量增加而外周阻力和心率变化不大时，动脉血压的升高主要表现为收缩压的升高。
20.【答案】B
【解析】
解：A、胰岛素分泌过多，促进了葡萄糖的氧化分解，不利于脂肪的形成和积累，A错误；
B、胰岛素分泌过多，促进了糖原和脂肪的合成，脂肪积累导致肥胖，B正确；
C、肾上腺素分泌过多，促进血压升高，有利于糖的代谢，不会引起肥胖，C错误；
D、胰高血糖素不能促进基酸转化为脂肪，D错误。
故选：B。
1、胰岛素是惟一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化。
2、胰高血糖素能升高血糖，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化。
3、胰岛素和胰高血糖素互为拮抗关系，胰高血糖素和肾上腺素互为协同关系。
本题考查血糖调节相关知识，意在考查考生识记和理解能力，难度不大。
21.【答案】蛋白质 主动运输 细胞间的信息交流 BC 用单侧光照射胚芽鞘，向光侧生长素分布少，背光侧生长素分布多，生长素复合物多，细胞壁上的氢离子多，促进酶X的活性 C
【解析】
解：（1）据图分析可知，A是细胞膜上的氢离子通道蛋白质。
（2）图示氢离子的运输需要消耗ATP，故运输方式是主动运输。图中生长素发挥作用的机制体现了细胞间的信息交流功能。
（3）据图分析可知，酶X可以催化纤维素的水解，同时原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性。故选：BC。
（4）用单侧光照射胚芽鞘，向光侧生长素分布少，背光侧生长素分布多，生长素复合物多，细胞壁上的氢离子多，促进酶X的活性，故与向光侧细胞相比，背光侧细胞内酶X的活性较强。
（5）在光学显微镜下观察有大液泡的细胞，是成熟的植物细胞，此时细胞已经高度分化，细胞核中的遗传物质呈染色质状态存在。故选：C。
故答案为：
（1）蛋白质
（2）主动运输 细胞间的信息交流功能
（3）BC
（4）用单侧光照射胚芽鞘，向光侧生长素分布少，背光侧生长素分布多，生长素复合物多，细胞壁上的氢离子多，促进酶X的活性
（5）C
细胞膜的结构与功能相适应的。细胞膜与信息传递、物质交换等有重要作用。膜上的蛋白质种类和数量不同细胞功能不同。高尔基体在植物细胞中与细胞壁的形成有关，在动物细胞中与蛋白质（分泌蛋白）的加工、分类运输有关。生长素对植物生长调节作用具有两重性，一般，低浓度促进植物生长，高浓度抑制植物生长（浓度的高低以各器官的最适生长素浓度为标准）。设计实验的关键原则是对照原则和单一变量原则。然后通过实验结果分析结论。
本题考查了细胞膜的结构和功能及实验设计和分析能力，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力；具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析、处理，能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订的能力。
22.【答案】促甲状腺激素释放激素 AB C 血浆和组织液 神经递质、胰高血糖素 运动时，肝细胞内甘油三酯水解成脂肪酸和甘油，转变成葡萄糖，运入各种组织细胞供利用，内源性甘油三酯合成减少
【解析】
解：（1）当在高寒地区徒步探险时，物质c含量明显上升，加速组织细胞物质氧化分解，释放能量，增加产热量抵御寒冷，那么物质a为促甲状腺激素释放激素。
（2）图中有助人体体温升高的激素有肾上腺素和胰高血糖素，故选：AB。
（3）内分泌腺的活动也受神经系统的调节，信息在结构丙神经细胞中传递形式是神经冲动，故选：C。
（4）图中毛细血管壁由一层细胞构成，毛细血管壁细胞的内环境是血浆和组织液。
（5）在丛林深山探险时，血糖消耗量极大，此时人体内物质f和物质e明显升高，升高血糖，维持血糖平衡，请依次说出f和e的物质名称神经递质、胰高血糖素。
（6）徒步运动有效降低血脂原因：运动时，肝细胞内甘油三酯水解成脂肪酸和甘油，转变成葡萄糖，运入各种组织细胞供利用，内源性甘油三酯合成减少。
故答案为：（1）促甲状腺激素释放激素
（2）AB
（3）C
（4）血浆和组织液
（5）神经递质、胰高血糖素
（6）运动时，肝细胞内甘油三酯水解成脂肪酸和甘油，转变成葡萄糖，运入各种组织细胞供利用，内源性甘油三酯合成减少
题图分析：甲乙丙丁分别代表垂体、甲状腺、神经细胞、突触小体；①②代表反馈调节；a～f代表促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素、肾上腺素、胰高血糖素、神经递质。
本题考查神经体液调节，综合考查了内环境成分和理化性质、体温调节、血糖平衡调节内容，理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
23.【答案】光反应与暗反应 B ①②③⑤⑥ 类囊体 纸层析 新品种Q1 其叶绿素含量较高，吸收更多的光能，可以产生更多的[H]和ATP，其蛋白质含量较高，含有更多的参与光合作用的酶
【解析】
解：（1）根据光合作用对光照的需求情况，可以将光合作用过程分为光反应阶段和暗反应阶段。
（2）图中光照在[0-X]时，呼吸作用大于光合作用，叶肉细胞有氧气的吸收和二氧化碳的净释放，对应于图中的B。
（3）实验中应该遵循单一变量原则和控制无关变量原则，所以无关变量应该一致或相同，如：环境CO2浓度保持不变、环境温度保持不变、环境湿度保持不变、植株样本足够多、选用生长状态一致的植株，故选：①②③⑤⑥。
（4）光合色素位于叶绿体的类囊体薄膜，可以用无水乙醇提取，纸层析法分离。
（5）据表分析可知，新品种Q1小麦的叶绿素含量较高，吸收更多的光能，可以产生更多的[H]和ATP，其蛋白质含量较高，含有更多的参与光合作用的酶，故光合作用最强。
故答案为：
（1）光反应和暗反应
（2）B
（3）①②③⑤⑥
（4）类囊体 纸层析
（5）新品种Q1 其叶绿素含量较高，吸收更多的光能，可以产生更多的[H]和ATP，其蛋白质含量较高，含有更多的参与光合作用的酶
据图分析：图示表示不同小麦品种在不同光照强度条件下的光合作用曲线，图中新品种的光饱和点较高。表格中新品种Q1的叶绿素含量、蛋白质含量、净光合作用速率都最高。据此分析作答。
本题结合图示表格主要课程光合作用与有氧呼吸及影响光合作用的因素，意在强化学生对光合作用的相关知识的理解与应用，题目难度中等。
24.【答案】抗原 （病毒b）具有人体正常ada基因 重组DNA分子导入受体细胞 组织细胞的培养 CD C
【解析】
解：（1）病毒a会被人体识别，属于引起人体发生免疫发应的抗原。
（2）从分子水平上可以看出病毒b与病毒a的不同地方是病毒b具有人体正常ada基因。
（3）由图示可知，过程②属于转基因技术的重组DNA分子导入受体细胞，过程③需采用的生物技术是组织细胞的培养。
（4）为保障治疗的安全性，科学家已将病毒a基因组RNA上编码病毒球壳的蛋白基因一律删除掉（基因编辑），以减少病毒的感染能力，达到降低病毒在宿主细胞中的自我繁殖和侵入其他细胞能力。故选：CD。
（5）如图治疗过程中，利用基因编辑技术对T淋巴细胞进行改造和修饰，然后再重新注入人体，不会造成人类基因污染，因为改造和修饰的是成体免疫细胞，不会通过生殖细胞而遗传给后代。故选：C。
故答案为：（1）抗原
（2）（病毒b）具有人体正常ada基因
（3）重组DNA分子导入受体细胞 组织细胞的培养
（4）CD
（5）C
基因治疗：把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的。从图中可看出目的基因与病毒相合，由此可看出运载体是病毒，目的基因是腺苷酸脱氨酶（ada）基因，最后将运载体导入到淋巴细胞，故受体细胞是T淋巴细胞。
本题考查基因工程和免疫调节的相关知识，要求考生识记基因工程和免疫调节的知识，掌握基因工程的原理及操作步骤，了解基因工程的相关应用，尤其是基因治疗的相关知识，能结合所学的知识准确判断各选项。
25.【答案】XhY C 14 性别检查/基因检测 终止妊娠 母亲或父亲在形成生殖细胞分裂过程中，第21号同源染色体不分离造成的 D
【解析】
解：（1）分析遗传系谱图，Ⅲ-1患病男孩，又因为血友病是由X染色体上的隐性基因导致的遗传病，所以其基因型是XhY。
（2）Ⅲ-1的父亲正常，不携带致病基因，所以Ⅲ-1的致病基因只能来自其母亲Ⅱ-2，Ⅱ-2的致病基因来自其母亲Ⅰ-2，故选：C。
（3）Ⅱ-3和Ⅱ-2同卵双生，遗传物质一样，所以Ⅱ-3的基因型是XHXh，Ⅱ-4的基因型是XHY，两者生血友病患孩的概率是。
（4）Ⅱ-3号生下患病孩子的性别只能是男孩，所以为预防生下血友病小孩，去医院做的检查，医生建议做的检查是性别检查/基因检测。
（5）医院检查的结果发现Ⅲ-2是唐氏综合征，医生建议终止妊娠，唐氏综合征形成原因是母亲或父亲在形成生殖细胞分裂过程中，第21号同源染色体不分离造成的。
（6）婚姻法禁止近亲结婚是因为近亲双方从共同祖先继承同一致病基因的机会增加，导致隐性遗传病的发病率增加，故选：D。
故答案为：（1）XhY
（2）C
（3）
（4）性别检查/基因检测
（5）终止妊娠 母亲或父亲在形成生殖细胞分裂过程中，第21号同源染色体不分离造成的
（6）D
人类遗传病的遗传方式：根据遗传系谱图推测，“无中生有”是隐性，“无”指的是父母均不患病，“有”指的是子代中有患病个体；隐性遗传看女病，后代女儿患病父亲正常的话是常染色体遗传。“有中生无”是显性，“有”指的是父母患病，“无”指的是后代中有正常个体；显性遗传看男病，儿子正常母亲患病为常染色体遗传，母女都患病为伴X染色体遗传。母亲和女儿都正常，遗传病只在男子之间遗传的话，极有可能是伴Y染色体遗传。据此解答。
此题主要考查人类遗传病的传递方式的判断，意在考查学生分析遗传系谱图，获取信息解决遗传问题的能力，难度适宜。
品种
叶绿素含量（mg•g-1）
蛋白质含量（mg•g-1）
净光合作用（umml•s2）
原品种
1.5
90
3.61
新品种Q1
2.2
120
5.82
新品种Q2
1.8
100
4.51
时期
主要时间
发生部位
G1期
细胞合成新的蛋白质、RNA和其他分子；细胞器可能复制；准备物质、能量和酶
细胞质
S期
DNA分子进行自我复制；动物细胞进行新的中心粒装配
细胞质、细胞核
G2期
与G1期相似，但产生分子数量少；合成有丝分裂的引发物质
细胞质
优点
缺点
适用范围
平板划
线分离法
可以观察菌落特征，对混合菌进行分离
不能计数
适用于好氧菌
稀释涂布
平板法
可以计数，可以观察菌落特征
吸收量较少，较麻烦，平板不干燥效果不好，容易蔓延
适用于厌氧，兼性厌氧