初中历史第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立图片ppt课件
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这是一份初中历史第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立图片ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了蒙古族,温故知新,成吉思汗统一蒙古,蒙古族的兴起,铁木真,蒙古的统一,成吉思汗,蒙古灭西夏与金,如何评价铁木真,元朝的建立与统一等内容,欢迎下载使用。
两宋时期,我国北方出现了哪几个少数民族政权?当时北方还生活着一个少数民族,是哪个民族呢?
1.契丹族建立的辽;党项族建立的西夏;女真族建立的金。
《蒙古秘史》中这样写道:“星天旋转,诸国争战, ……没有逃避地方,只有冲锋打仗。没有平安幸福,只有互相杀伐。”
(1)蒙古族的活动范围在哪里?他们过着怎样的生活?(2)结合教材内容和材料,可以看出12世纪时蒙古草原上是一种什么状况?当时牧民们的最大心愿是什么?
阅读教材第47页,结合图片和材料,思考问题。
1.活动范围: 原先活动在大兴安岭北段,后来向西迁徙,进入草原地区。生活: 蒙古族善于骑射,逐水草而居,过着游牧的生活。
2.状况:12世纪时,蒙古草原上分布着许多部落,相互之间为争夺人口、草场、水源、牲畜而频繁发生战争,生灵涂炭。心愿:人们盼望草原统一起来,结束战争。
谁改变了蒙古草原混战的局面?他的贡献有哪些?
贡献:1.铁木真率部多次征讨,逐一打败了草原上各个强大的势力。2.1206年完成了蒙古草原的统一,建立了蒙古政权。从此,结束了蒙古草原长期混战的局面。3.实行军政合一的国家体制。统治期间,创制了蒙古文字。
人民生活在水深火热之中,渴望和平安定的生活,铁木真完成了人民的愿望。
铁木真为什么被尊称为“成吉思汗”?
2.他经历了许多磨难,练就他坚强的意志和机敏的品质。
3.铁木真建立了一支强大的军队,经过多年征讨,最终统一。
1.当时蒙古各部互相混战,社会动荡不安,人民渴望和平安宁。
讨论:铁木真为什么能统一蒙古?
阅读教材第二目,归纳蒙古统一后的对外扩张情况。(1)成吉思汗率领蒙古军队首先进攻西夏,西夏向金朝求援,遭到金的拒绝,1227年西夏灭亡。
(2)成吉思汗率军进攻西夏时,在六盘山去世。蒙古和南宋结盟,1234年,蒙古灭金。
(3)金朝灭亡后,南宋和蒙古直接对峙的局面形成。蒙古军队南下进攻南宋,战争持续了40多年。
1.他统一了蒙古各部,建立了蒙古政权,从此,结束了蒙古草原长期混战的局面,促进了蒙古社会的发展,这是最突出的历史功绩。
2.他统一蒙古,为后来元朝统一全国奠定了基础。
3.蒙古统一后,他发动了一系列的扩张战争,是有侵略性质的,但也加强了不同地区之间的联系。
4.他是蒙古族杰出的首领。
忽必烈为什么能建立元朝?
1.1260年忽必烈继承了汗位。2.他即位后,接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议,施行“治国安民”的方略,广开言路,整顿吏治,注重农桑。3.他依照中原王朝的统治方法,设立各种机构,建立年号。
元朝建立的时间、建立者及都城是什么?
时间:1271年建立者:忽必烈都城:大都
阅读教材内容,找出下列问题:元朝灭亡南宋的时间、标志。元朝完成全国统一的时间。元朝的统一有何意义?
1276年,元军攻入南宋都城临安,标志着南宋灭亡。
1279年,元朝完成全国统一。
结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
忽必烈突出的历史功绩是什么?
1271年建立元朝,次年定都大都。1276年灭南宋,1279年最终统一全国。
元朝是中国历史上第几次结束分裂、实现大统一的?
第四次。继秦汉、西晋、隋朝之后的又一次大统一。
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 ——文天祥《过零丁洋》 从《过零丁洋》这首诗中,能看到文天祥什么样的精神,你认为文天祥是怎样的一个人?
忠贞不屈、忠心爱国等。
有人说:元朝统一有利于国家的发展,具有进步意义。而文天祥的抗元斗争不识时务,是逆历史潮流而行。对这一说法你怎么看待?
蒙古族是我国北方一个古老的民族,铁木真完成了蒙古各部的统一,建立了蒙古政权,结束了长期混战的局面。蒙古灭西夏和金,为忽必烈建立元朝奠定了基础。元朝建立后,灭掉了南宋,实现了全国的统一,结束了唐末以来长期分裂割据和几个政权并立的政治局面,这对统一多民族国家的发展起了重要作用。
板书设计
蒙古族的兴起与元朝的建立
蒙古族的活动范围和生活
1206年建立蒙古政权,被尊称为成吉思汗
蒙古于1227年灭西夏
蒙古与南宋之间的战争持续了40多年
1271年,忽必烈改国号为元,次年定都于大都
1276年,元军攻入临安,南宋灭亡
文天祥抗元,最后被元杀害
1279年,元朝完成全国的统一,结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础
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