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    人教版数学七年级下册 第六章 第一节 平方根 第1课时 课件

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    2021学年6.1 平方根优秀ppt课件

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    这是一份2021学年6.1 平方根优秀ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了教学目标,教学重点,教学难点,新课导入,知识精讲,表示根指数,典例解析,巩固练习,探究性质,1无意义等内容,欢迎下载使用。
    1.了解算术平方根的概念,会用根号表示正数的算术平方根,并了解算术平方根的非负性。 2.了解开方与乘方互为逆运算,会用平方运算求某些非负数的算术平方根。
    1.算术平方根的概念,会求一个非负数的算术平方根。
    1.根据算术平方根的概念正确求出非负数的算术平方根。
    学校要举行美术作品比赛, 小鸥很高兴, 他想裁出一块面积为25dm2 的正方形画布, 画上自己的得意之作参加比赛, 这块正方形画布的边长应取多少?
    因为 52=25。
    上面这个问题, 实际上是已知一个正数的平方, 求这个正数的问题。
    一般地,如果一个正数的平方等于a,即 x2 = a , 那么这个正数x叫做a的算术平方根。
    a的算术平方根记为:
    解:(1)因为 _______,所以____的算术平方根是____ ,即_________。(2)因为 _______,所以____的算术平方根是____ ,即_________。(3)因为 _______,所以____的算术平方根是____ ,即_________。
    例1: 下列各式是否有意义, 为什么? (1) (2) (3) (4) 。
    算术平方根的双重非负性。
    (3)0.01的算术平方根是( ) B.0.1 C.1 D.100
    3. 若 ≤ x ≤ ,x 为整数,则 x 的值是____.
    6. 小丽想用一块面积为400 cm2为的正方形纸片,沿着边的方向剪出一块面积为300 cm2的长方形纸片,使它的长宽之比为3:2.她不知能否裁得出来,正在发愁.小明见了说:“别发愁,一定能用一块面积大的纸片裁出一块面积小的纸片.”你同意小明的说法吗?小丽能用这块纸片裁出符合要求的纸片吗?
    解:由题意可得x-1=0,y-2=0,所以x=1,y=2. 所以x-y=1-2=-1.
    解:设剪出的长方形的两边长分别为3x cm和2x cm,则有3x∙2x=300 , 6x2=300 , x2=50,  x= . 故长方形纸片的长为 ,宽为   .
    ∵50>49,得 >7 , ∴ >3×7=21,即长方形纸片的长应该大于21cm.
    ∵ , ∴正方形纸片的边长为20 cm.这样长方形纸片的长将大于正方形纸片的边长.∴小丽不能用这块纸片裁出符合要求的纸片.

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