生物对环境的适应与影响PPT课件免费下载

济南版初中生物八年级下册课文《生物对环境的适应与影响》,完整版PPT课件免费下载，优秀PPT背景图搭配，精美的免费ppt模板。轻松备课，欢迎免费下载使用。
一、【新课导入】图片中有动物吗？找一找试试吧二、【学习目标】1.举例说明生物对环境的适应和影响。 2.认同生物的形态结构、生活方式与环境相适应的观点。 3.通过分析资料提高学生说明问题的能力及交流合作的能力。三、【课程主要内容】 观察课本46-47页的图片，思考各种生物是如何适应其生活的环境的。
绿头鸭：蹼适于游泳，油脂使羽毛避免濡湿叶海马：伪装有利于逃避敌害
绿头鸭趾间有蹼，尾脂腺发达
叶海马具有叶状扁平突起，展开时与海藻相似
水毛茛：丝状叶增加吸收面积，减少水流的冲击莲藕：内部发达气腔满足在水中的呼吸需求
水毛茛漂浮在水面的叶片呈扁平状，水中叶片呈丝状
莲藕根状茎、叶柄和花柄内部有发达并相通的气腔
白鼬：体色为保护色，有利于逃避敌害、捕食桦树：落叶减少蒸腾作用，保持体内水分，适应严寒和干旱
白鼬春夏季毛稀疏，呈黄色或褐色；冬季毛厚密，白色
桦树秋冬季节，树叶变黄，纷纷从树上飘落
小小伞兵随风飞，飞到东来飞到西，降落路边田野里，安家落户扎根基。(打一植物)
四季常青绿，只是花开难，摊开一只手，尖针已扎满。(猜一植物)
小家伙，尖尖嘴，浑身是针，小短腿，怕光怕热怕被吓，晚上活动白天睡。(打一动物)
某年冬天雷鸟如常换毛，但降雪延迟，雷鸟反而容易被敌害发现四、【课堂实践】 阅读教材认识这类特殊的生物，思考地衣为什么被称为拓荒者？
演示实验：观察蚯蚓对土壤的翻耕
阅读课本P48页的实验要求，生物兴趣小组的同学将课下做的实验拿出来演示。
蚯蚓生活在阴暗潮湿的环境中，将实验装置放在黑暗处，可以尽量减少环境变化对蚯蚓的影响，让其充分活动，增强实验效果。
1.为什么要把实验装置放在黑暗处？
不明显。蚯蚓在土壤中寻找潮湿的环境和食物，需要不断活动，遇到干燥的细沙后便会改变位置，这样在不断活动中改变了土壤和细沙的分界层次。
2.一段时间后，湿土与细沙的分界线是否仍然明显？简述蚯蚓对土壤的翻耕作用。
3.这个实验说明了什么？
说明蚯蚓在适应环境的同时，也能够通过翻耕土壤影响环境
观察兔和猫的双眼在头部的位置，你能发现什么问题吗？眼睛的位置与它们的生活方式有什么关系吗？五、【随堂练习】1.在冬天蛇要冬眠，杨树要落叶，而松树仍然郁郁葱葱，这些现象都体现了（ ）A.生物逃避敌害 B.生物适应环境C.生物影响环境 D.环境影响生物
2.如果将热带雨林中的植物移栽到荒漠中，不久就会死亡， 这一现象说明（ ）A.生物的生活环境发生改变就会死亡B.生物的生存环境被破坏了C.每种生物都有自己赖以生存的环境D.环境改变了生物
3.仙人掌、树、狮、虎的形态结构、生活方式各自适应于它们的生活环境，这种现象体现了适应的（ ）A.相对性 B.绝对性 C.普遍性 D.稳定性
4.许多种鸟具有保护色，但也难免常被嗅觉发达的兽类捕食，对此解释为( )A.这些鸟不适应环境 B.被食的鸟是警惕性不高的C.适应是绝对的D.适应具有一定限度和相对性