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    西师大版三年级数学上册 四 两位数除以一位数的除法_4(教案)

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    小学数学西师大版三年级上册四 两位数除以一位数的除法综合与测试教案

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    这是一份小学数学西师大版三年级上册四 两位数除以一位数的除法综合与测试教案,共2页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学准备,教学过程等内容,欢迎下载使用。
    两位数除以一位数的估算 【教学目标】 1通过练习使学生进一步熟练掌握两位数除以一位数的估算方法,并能运用估算知识解决生活中的实际问题。2提高学生的计算能力和解决问题的能力,培养与同学合作的能力。3通过小组合作,使学生体会合作学习的快乐与价值。在解决问题中教育学生要珍惜幸福的生活,懂得献爱心的高尚品质。【教学重难点】运用估算知识解决生活中的简单实际问题。【教学准备】口算卡片。【教学过程】一、谈话引入1)前两天我们主要学习了什么内容?(两位数除以一位数的估算)2)今天我们将运用这些知识进行各种各样的练习,看看哪些同学掌握得最好。二、基础练习:计算1口算(卡片出示)80÷2=     70÷5=      96÷3=60÷3=     40÷4=      90÷5=2练习,先估算,再用竖式计算1)以分组比赛的形式完成:第12大组的同学完成第一行。第34大组的同学完成第二行。教师巡视帮助有困难的同学。2)进行集体评比。3)提问:哪几道算式的估算值比准确值要大?为什么?三、提高练习1谈话:有一些贫困山区的小朋友,因为家境很困难,没有条件上学。而你们不但能享受丰厚的物质条件,还能接受良好的教育。所以我们要更加珍惜今天的幸福生活。同时也希望同学们能多参加一些这样的献爱心活动。帮助那些可怜的失学儿童,重返校园,继续接受教育。[点评:教师抓住有利时机及时对学生进行情感教育,在教学中渗透思想品德教育,这体现了教书育人的理念。]2思考题集体交流得出:1+7=8    7+1=89-6=39-3=620÷4=5   20÷5=4小结:先确定0的位置,0只能在被除数的个位,然后再按要求安排其他数字的位置。[点评:在练习过程中,教师设计多种形式的练习,如比赛、小组合作讨论等,给学生足够的时间和空间,增强了学习的趣味性。] 

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