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科学假期天天练
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这是一份科学假期天天练,共8页。试卷主要包含了清晨,出现在树叶上的小露珠,用放大镜可以观察到手上的细菌.等内容,欢迎下载使用。
完成日期:2021.10.1 第一课放大镜 家长签字: 1、放大镜能放大的倍数和镜片的大小有关。( )2、圆柱形或球形的器具装上水也有放大的功能( )3、清晨,出现在树叶上的小露珠、也能把物体放大。( )4、用放大镜可以观察到手上的细菌.( )5、使用放大镜观察物体,可以使物体的图像变大、变小。( )6.中心厚度越大的放大镜,放大倍数越大。( )7.透明的玻璃球具有放大物体图像的作用( )8.冰也能制成放大镜( )9.在森林里决不允许随意丢弃饮料瓶,这是由于雨水进入饮料这种瓶后相当干凸透镜透,对太阳光有会聚作用会导致森林火灾。( )10、从盛水的球形鱼缸侧面观察里面的金鱼,发现它的大小没有变化。( )11、放大镜的放大倍数与镜面的大小和凸度等都有关。( )12在我们的感觉器官中,人的最高视力也只能看清楚十五分之一毫米的微小物体。( )13老花眼镜又称近视镜具有中间厚,边缘薄,透明的特点,都能放大物体的像。( )14、近视镜的镜片能放大物体的图像( )15、我们可以把放大镜移至眼前,再移动物体直至图像大而清晰。( )
16、用三个不同倍数的放大镜在距离报纸的同一高度观察。三个放大镜放大倍数最大的是( )凸度最小的是( )观察的视野范围最小( )。 17.( )透镜的放大倍数最大。 A.平面 B.球形 C.半球形 18、请从下面材料中选出合适的材料.设计制作 一个放大镜 材料: 黑色卡纸,白色卡纸.饮料瓶、胶头滴管、圆底烧瓶.水.塑料保鲜膜、透明塑料片 、冰、小刀(1)我想选择材料:(2)我想这样制作放大镜:(画图或文字呈现制作过程) (3)解释制作原理: 19、下面是三个镜片的截面图,( )个图是凸透镜 20、下列物体不具有放大镜功能的是( )A、没装水的透明塑料袋B、透明玻璃球C、水珠 完成日期:2021.10.2 第二课怎样放得更大 家长签字: 1、荷兰生物学家( )制成世界上最早的可放大近300倍的金属结构的显微镜。2、电子显微镜可以把物体的图像放大大约( )倍3、光学显微镜主要由( )、( )、( )、( )、( )等组成,其中能升降镜筒起到调焦作用的是( )。4、在光学显微镜下,再微小的物体都能放大看清楚。( )5、用电子显微镜可以观察到手上的细菌( )6、我们可从用两个凸透镜来自制一个显微镜( )7、一个放大锐的放大倍数是有限的,两个大镜可以无限增加放大倍数( )8、放大镜的发明把人发进入个新新的微观世界( )9、显微镜和放大镜相比,显微镜放大物体图像倍数更大( )10、在制作简易显微镜时会发现有时候看到的图像是倒立的( )11、放大镜,显微镜都能将物体图像放大,而且还能让我们观察到范围更大、细多更多。( )12、显微镜和量筒、弹簧测力计一样是人类认识周围物质的一种工具。( )13、简易显微镜中两个放大镜之间距离可以是任意距离。( )14、只要把物体放在显微镜下就可以观察。( )15、普通的显微镜看不到微小的病毒。( )16、显微镜的放大倍数是无限的。( )17、用调整好距离的两个凸透镜看到的图像和用一个凸透镜看到图像相比( )A、放大的更大 B、放大的比较小C、无法判断18、光学显微镜镜头一般由( ) 19、下列方法中能使观察到图像最大的是( )A、调整凸透镜与被观察物体之间的距离B、调整凸透镜与观察者眼睛之间的距离C、 调整两个放大倍数不同的的透镜之间的距离20、我们能用( )观察到新冠肺炎病毒。A电子显微统 B光学显微镜 C放大镜21、把简易显微镜的制作步骤按照先后顺序排列,正确的是( )。①将调整好距离的两个放在镜固定②准备两个放大镜③找到物体最清晰的图像④调整两个放大镜之间的距离A、②④③① B、②①③④ C、②③④① 22、人们为了更准确观察微观世界又相继发明了( )A、X光机和数码相继B、望远镜和潜望镜C、电子显微镜和扫描隧道显微镜23.写出制作简易显微镜的制作步骤? 24、简易显微镜把物体图像放得更大原理? 完成日期:2021.10.3第三课观察身边微小的物体 家长签字: 1、玻片移动们方问与从目镜里看到图像移动的方向一致的( )2.使用显微镜时我们是从物镜往下看到观象物体图像的( )3调节显微镜的粗准焦螺旋可从升降载物台。( )4.光学显微镜下观察物体可以薄而透明也可以不透明。( )5.如果目镜或物镜的镜面比较脏,要用擦镜纸而不能用手直接擦( )6.通过调节载物台下的反光镜,可以改变目镜中标本的亮度。( )7.显数镜比放大镜看到的细节更多、视野更大。( )8.反光镜是显微镜调节焦距的部件。( )9、通过调节载物台下的反光镜,可以增加目镜中标本的亮度。( )10、把整个洋葱放到显微镜下,我们可从直接观原它的粗细结构。( )11、如目镜、物镜分别标着“10x、16x”那么图像将被放大160倍。( )12.只有用放大镜才能看见蝴蝶翅上彩色的小鳞片。( )13、使用显微镜我们从物镜往下看到观察物的图像。( )14、调节显微镜的物镜和目镜之间的距离,可以获得更清晰的物体图像( )15、不用放大镜、显微镜也可以观察清楚昆虫的结构。( )16、昆虫的身体构造很奇特大多数昆虫的身体较小、我们需要借助放大镜、显微镜观察。( )17、在显微镜下观察,能发现不同昆虫的触角形状不同。( )18、受到昆虫触角的作用启发,人类发明了百叶窗式控温系统。( )19、下图中属于蝴蝶触角的是( ) 20、下列进行的显微镜的操作中属于调焦环节的是( ) 21、我们用低倍物镜观察时,发现物象较为模糊,此时应调节显微镜结构中的( )反光镜 B、调节旋钮 C、换高倍物镜22、在使用显数镜,调焦时、调节粗准焦螺旋使镜筒下降,眼睛心须看着( )A、目镜 B.物镜 C.反光镜23、使用光学显微镜观察玻片标本时,正确观察方法 ( )A左眼观察右眼看画图、B、右眼观察,左眼看画 C.闭上右眼,左眼观察24、观察草岭的触角.我们发现它细长长呈圆筒形,靠近头都的地方较粗向端部逐渐变细。这样的触角是( ) A·羽状 、 B.丝状、 c棒状25、使用显微镜。(1)在括号中写出显微镜的结构名称。 (2)下列使用显微镜的步骤中,先后顺序排列正确的是( )A.安放→对光→调焦→上片→观察 B.安放→对光→上片→调焦→观察 C.对光→安放→调焦→上片→观察(3)实验中将镜筒下降时,我们的眼睛应该注视( ) (填“物镜”或“目镜”)。 (4)如图是科学小组在显微镜下观察某生物标本时的视野,若要使视野1转换成视野2,则应向____移动标本才能实现。若看到的图像不清晰、应转动__ 26、连线蝗虫 棒状触角蚂蚁 羽毛状触角蝴蝶 鞭状触角蚕蛾 丝状触角天牛 膝状触角完成日期:2021.10.4第四课观察洋葱表皮细胞 家长签字: 1、1663年,( )用自制的复合显微镜观察软木薄片的结构,发现并命名了细胞。2、借助( )我们可以清楚地观察到洋葱表皮是由( )构成。显微镜放大倍数越大,看到的视野范围越( )。3、在显微镜下观察物体时,必须把物体制成( )的玻片标本。4、动物是由细胞组成,植物不具有细胞结构。( )5、我们利用显微镜看到的图像是放大的正像。( )6、使用显微镜观察洋葱表皮时,如果将低倍物镜转换成高倍物镜,观察到情况细胞数量变少,细胞图像变小。 ( )7、制作洋葱表皮标本时,碘酒可用可不用。( )8、制作洋葱表皮标本时,碘酒作用是消毒。( )9、在显微镜下,洋葱表皮细胞形状近似正方形,洋葱表皮是由一个细胞构成的。( )10我们只能用光学显微镜观察洋葱表皮细胞,不能用手持式显微镜观察。( )11、在制作洋葱表皮标本时,盖玻片可以用手拿。( )12、在制作洋葱表皮标本时,如果出现气泡需要重新做标本。( )13、使用显微镜可以观察到花岗岩中的细胞。( )14、制作洋葱表皮标本时,取下洋葱表皮后,要经过以下步骤,其中错误的一处是( )A.在一个干净的载玻片中间滴一滴清水B.用镊子把取下的洋葱表皮放到载玻片的水滴中央,注意标本要平展开,不能折叠C.将盖玻片从上面直接盖到标本上D.从标本的边缘滴一滴稀释的碘液,并把玻片微微倾斜,再用吸水纸吸掉多余的水。15、按照制作洋葱表皮细胞装片顺序排列( ) 16、在制作临时装片时,盖上盖玻片的正确方法( ) 17、如果放盖玻片时产生气泡应该怎样做? 18、从目镜往下看,看见黑漆漆一片,是因为( )应该( )19、调整后,发现视野中洋葱表皮细胞很模糊,是因为( )应该( )20、上片后,调节调节旋钮,使镜筒缓慢下降,再缓慢上升,从目镜中看始终看不到标本的像,是因为( )21、通过显微镜观察洋葱表皮细胞结构特点? 22、用维恩图对比洋葱表皮细胞和罗伯特.胡克观察到到的细胞有什么异同? 23、熟练掌握制作洋葱表皮标本的方法过程? 完成日期:2021.10.5第五课观察更多的生物 家长签字: 1、细胞叶表皮的( )和( )是植物进行呼吸、光合作用的重要部分。2、我们的外表和父母长得像也是和细胞有关的1、所有的细胞形态都是一样的。 ( ) 2、不同的细胞有不同的形态,功能作用也不同。 ( )3、只要是形态相似的细胞功能一定相同。 ( ) 4、红细胞的主要成分是血红蛋白。 ( ) 5、红细胞只能运输氧气。 ( ) 6、细胞是生物最基本的结构单位,也是生物最基本的功能单位。( )7、同一种生物的不同器官的细胞是相同的。( )8、虽然不同细胞的功能不同,但它们互相依存,共同协作,一起来完成生命体的各种功能。( )9、在显微镜下观察人体口腔上皮细胞与神经细胞是形状大小一样的。( )10、低等生物不是由细胞构成的。( )11、在显微镜下观察人体口腔上皮细胞与血液细胞的形状和大小是一样的。( ) 12、使用显微镜观察凤仙花叶片时,能看到绿色的叶绿体。( )13、自然界中,绝大多数生物体都是由细胞组成的,都需要借助显微镜才能看到。( )14.不管是单细胞生物还是多细胞生物都具有胡克所描述的细胞结构。( )15细胞是生物生命活动的最基本单位,生物都由细胞组成。 ( )16、微生物能使鱼缸里的水发绿。( )17、在显微镜下观察人体口腔上皮细胞与血液细胞的形状和大小是一样的。( )18、发现血液红细胞的科学家是( )。A.简·施旺麦丹 B.列文虎克 C.罗伯特·胡克 19、可以控制气孔的开合的是( ) A.血红细胞 B.保卫细胞 C. 叶绿体20、植物细胞和动物细胞是不同的,动物细胞是没有( )的。A.细胞核 B.细胞壁 C.细胞膜 21、下列关于植物叶片表皮上的气孔描述,不正确的是( )。A.气孔是和叶片功能有密切联系的一种结构 B.气孔是植物与环境之间的门户C.向植物叶面施的肥料无法从气孔进入植物内部使用显微镜观察切片时,为了得到清晰的像,需要调整( )的距离。 A、物镜与切片 B、目镜与眼睛 C、物镜与目镜22、下图中( )是在显微镜下观察看到口腔上皮细胞图片23、我们用低倍物镜观察口腔上皮细胞装片时,发现物象较为模糊,此时最好应该调节显微镜结构中的( )A、反光镜 B、物镜 C、调节旋钮24、简述细胞对生物体的意义、作用? 第六课观察水中微小的生物 完成日期:2021.10.6 家长签字: 1、在观察微生物时,如果微生物运动迅速,我们可以先在载玻片上放少量( ),再在上面滴一滴池塘水,盖上盖玻片。也可以用( )在盖玻片的边缘吸走多余的水分,控制微生物的运动。2、池塘水中的微生物运动迅速,我们无法用显微镜观察它。( )3、微生物和动植物一样也能进行呼吸、消化、排泄、繁殖等生命活动。( )4、我们喝的桶装水是经过净化处理的,因此里面没有微生物。 ( )5、微生物是一种生物,因此也会新陈代谢( )6、我们可以利用干草来培养微生物。 ( )7、制作微生物玻片标本时,我们可以通过吸走多余的水分来控制微生物的运动。( )8、池塘里的一滴水中含有许多微小生物。( )9、两个放大镜叠加后,可使我们的视野变大。( )10、霍乱、肺结核、伤寒、艾滋病等可怕的疾病都是由微生物引起的。( )11、我们喝的桶装矿泉水,是经过净化处理的,里面没有微生物。( )12、微生物具有与其他生物共同的特点,都能自己制造食物。 ( )13研究“鱼缸里的水为什么发绿”需要借助( )来观察A.显微镜 B.放大镜 C.平面镜 14、观察水中的微生物需要用( )。A.小勺舀水后倒在载玻片上 B.滴管把水滴在载玻片上 C.滴管把水滴在载物台上15.取鱼缸中的水,倒入装有( )的烧杯中,几天后可以发现水面上出现了大量的霉点。A.盐水 B.酒精 C.干草16.下列在自然界里肉眼不能直接看见,必须借助显微镜放大才能观察到的微小生物是( )。A.变形虫 B.蚜虫 C.苍蝇17.对于微生物的特点,下列叙述不正确的是( )。A.种类繁多 B.生长繁殖慢 C.分布广泛18、下列不属于微生物共同特点的是( )。A.能对外界刺激产生反应 B需要生活在一定的环境中 C.采用卵生或胎生的方式繁殖19.使用显微镜观察水中的微生物时,下列做法错误的是( )。A.将显微镜向光摆放 B.在低倍物镜下调光 C.降低镜筒时眼睛从目镜往下看20、怎样培养和观察水中的微生物?如果显微镜下的微生物运动迅速,那么采用什么方法才能观察清晰? 21、举例说明微生物也具有同其它生物一样的特征? 日期:2021.10.7 第七课、微生物与健康完成 家长签字: 1、细菌和病毒对人类都是有害的。( )2、霍乱、肺结核、伤寒等可怕的疾病都是由微生物引起的。( )3、池塘水中的微生物运动迅速,我们无法用显微镜观察它。( )4、微生物不仅会让新鲜的食物腐败发霉,还是引起伤寒、鼠疫、霍乱的元凶,所以我们要努力清除所有的微生物。( )5、面包是微生物为我们提供的食物( )6、馒头和面包内部疏松多孔,是因为里面揉入了二氧化碳( )7、因为微生物用肉眼看不见,所以微生物对地球生态没有影响。( )8、人体是由很多种细胞组成的,人的口腔、胃、肠内有大量的微生物生存着。( )9.观察工具的改进使人类解开了所有自然界的秘密。( )10.放大镜的发明让我们看到了微生物和细胞。( )11、微生物是对我们有益的生物。( )12、观察工具的改进使人类解开了所有自然界的秘密。( )13.放大镜的发明让我们看到了微生物和细胞。( )14.关于人类探索微小世界的作用,下列说法错误的是( )。A.研制出各种治疗疾病的药物 B.寻找到植物不经过光合作用就能生长的办法 C.寻找到处理垃圾与污水的方法,改善了环境15.下列( )技术的发展,为我们研究微小世界提供有力的工具,是人类最敏锐的眼睛。A.放大镜 B. 制作玻片 C.显微镜16.下列( )不属于人类探索微小世界成果的领域。 A.医药 B.克隆 C.重工业 17、既能观察到细菌,又能观察到病毒的仪器是( )A、电子显微镜 B、光学显微镜 C、放大镜18、连线袁隆平 第一个发现和提出“细胞”这个名称列文虎克 杂交水稻培育罗伯特.胡克 把微生物和疾病联系起来的人(巴氏消毒法)巴斯德 发现血液红细胞爱德华.琴纳 制成最早可以放大300倍的金属结构的显微镜弗莱明 发现了青霉素简.施旺麦丹 发明了牛痘疫苗19、举例说明微生物与健康的关系?
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