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    北师大版小学数学五年级上册课文《探索活动:2、5的倍数的特征》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。

    一、【课程的主要内容】

    根据2,5的倍数的特征,判断下面哪些数是2的 倍数,哪些数是5的倍数,哪些数既是2的倍数, 又是5的倍数。
    32 65 70 18 25 100 95 92 14
    2的倍数:32 70 18 100 92 14
    5的倍数:65 70 25 100 95
    既是2的倍数,又是5的倍数:70 100
    各个数位上数字之和是3的倍数,那么这个数就是3的倍数。
    判断下面各数是不是3的倍数,可以用计算器进行验证。
    12385 589 4521 4586
    一个数各个数位上的数字之和如果是3的倍数,那么这个数一定是3的倍数。否则,这个数就不是3的倍数
    30,34,40,35,45,50,54,480
    这些数字之中,哪些数同时是2和3的倍数?哪些数同时是3和5的倍数?哪些数同时是2,3和5的倍数?
    同时是2和3的倍数:30,54,480。
    同时是3和5的倍数:30,45,480。
    同时是2,3和5的倍数:30,480。
    同时是2,3和5的倍数的特征:个位上的数字一定是0,而且各个数位上的数字之和还是3的倍数。

    二、【拓展学习】

    1.请将编号是3的倍数的气球涂上颜色,并与同伴 交流你是怎么判断的。
    2.分别在 里填上一个数字,使这个两位数是3 的倍数。
    3.选出两个数字组成一个两位数,分别满足下面的 条件。
    (1)30,45或54
    4. 在百数表中找出9的倍数,并涂上颜色。
    (1)观察9的倍数,它们有什么特征?
    这些数各位数字之和是9的倍数。
    (2)这些数的排列有什么特征?与同伴 说说你的想法。
    9~81排在一条斜线上,90和99在一条斜线上。
    (3)如果左表扩充到200,并找出99后面是9的倍数 的数,它们将在表中的什么位置? 做一做,检验你的答案。
    99后到200之间9的倍数:108,117,126,135,144,153,162,171,180,189,198。108~171这些数和90,99在一条斜线上,180~198在一条斜线上。
    (1) 3的倍数一定是奇数。 ( )
    (2)个位上是3,6,9的数一定是3的倍数。 ( )
    (3)用1,2,9三个数字组成的任意一个三位数, 一定是3的倍数。 ( )
    (1)下列各数中,3的倍数有( )。
    17 381 45 100 335 879 771
    381,45,879,771
    (2)同时是3和5的倍数的最小的偶数是( )。

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