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人教版初中数学九年级上册课文《公式法》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。
一【知识回顾】问题1:配方法解一元二次方程的步骤有哪些?(1)移项;(2)二次项系数化为1;(3)配方(添加一次项系数一半的平方);(4)变形;(5)开方;(6)求解;(7)定解.问题2:当二次项系数不为1时,应该如何应用配方法?当二次项系数不为1时,只要在方程两边同时除以二次项的系数,将方程转化为二次项系数为1的方程即可.二、【学习目标】学法指导:仔细阅读,做到有的放矢。 1、经历推导求根公式的过程,加强推理技能的训练。 2、会用公式法解简单系数的一元二次方程。
求根公式的推导和公式法的应用。
三、【创设情境导入新课】
1、用配方法解方程:(1)x2+4x+2=0;(2)3x2-6x-1=0;(3)4x2-16x+16=0;(4)3x2+4x+3=0.思考1: 请仔细观察四道题的解答过程,由此发现有什么相同之处,有什么不同之处.思考2:既然过程是相同的,为什么会出现根的不同?方程的根与什么有关?有怎样的关系?如何进一步探究?
1、你能用配方法解下列方程吗?请你和同桌讨论一下。解:移项,得 二次项系数化为1,得配方,得变形,得开方,得解得
四、【实践探究交流新知】
2.关于b2-4ac的正负性讨论一般地,式子b2-4ac叫做一元二次方程ax2+bx+c=0根的判别式,通常用希腊字母“Δ”表示它,即Δ=b2-4ac.当Δ>0时,方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个不相等的实数根;当Δ=0时,方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个相等的实数根;当Δ<0时,方程ax2+bx+c=0(a≠0)无实数根.
由以上研究的结果,得到了一元二次方程ax2 +bx+c=0的求根公式:归纳总结: 利用这个公式,我们可以由一元二次方程中系数 a、b、c的值,直接求得方程的解,这种解方程的方法叫做公式法。
五·、【达标测评】1.对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),下列叙述正确的是( )A.方程总有两个实数根B.当b2-4ac≥0时,方程有两个实数根C.当b2-4ac<0时,方程只有一个实数根D.当b2-4ac=0时,方程无实数根2.关于x的一元二次方程x2+2x+k=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是 .
3.解下列方程:(1)2x2-3x-5=0; (2)
1.课堂总结:(1)本节课主要学习了哪些知识?学习了哪些数学思想和方法?(2)本节课还有哪些疑惑?说一说!2.布置作业:教材第12页练习第1,2题
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