苏教版 (2017)四年级上册第三单元常见的力本单元综合与测试课后测评

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这是一份苏教版 (2017)四年级上册第三单元常见的力本单元综合与测试课后测评，共3页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，简答题，综合题等内容，欢迎下载使用。

一、填空题
1．在弹性限度范围内，拉力越___________，弹簧拉伸得越__________。
2．一定的拉力可以使静止的物体运动起来，拉力越_________，小车运动的越_________。
3．我们一般用___________来测量力的大小，力的单位是___________，用字母“___________”表示。
4．当物体受到力的作用时，形状或体积会发生改变；撤去外力后，又恢复到原来的形状或体积，这种性质叫做___________。这种能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做___________。
5．物体运动状态的改变离不开___________。船在水中沉不下去是受到了___________作用，公共汽车急刹车是受到___________的作用。
二、选择题
6．浸入水中的物体受到的水的浮力的方向是（）。
A．竖直向下B．竖直向上C．不确定
7．使用弹簧测力计时，需要把指针调到（）处。
A．“1”刻度B．任意刻度C．“0”刻度
8．下列工具中，用来测量力的是（）。
A．量筒B．天平C．弹簧测力计
9．轮船浮在水面上，它受到的重力与浮力相比（）。
A．重力大B．浮力大C．一样大
10．日常生活中有很多利用弹力的事例，下列哪个例子运用到了弹力？（）
A．拉力器练臂力B．磁铁吸引铁球C．风吹风车转动
11．探究小车拉力大小与小车前进快慢的关系时，需要改变的是（）。
A．钩码的数量B．小车的载重C．行进的路程
12．下列动物的结构中，可以减小摩擦力的是（）。
A．蛇身上的粗糙鳞片B．斑马身上的条纹C．泥鳅体表的黏液
13．能使物体恢复原来形状或体积的力叫做（）。
A．弹性B．弹力C．重力
三、判断题
14．弹力和弹性是一回事，两者不用区分。（_____）
15．生活中我们只会想办法减小摩擦力，不会想办法增大摩擦力。（______）
16．沉在水底的物体没有受到水的浮力。（______）
17．任何物体都有弹性，只不过有的明显有的不明显。（______）
18．力是无处不在的，所有物体的运动都离不开力的作用。（______）
四、简答题
19．在日常生活中，减小摩擦力的做法有哪些？增大摩擦力的做法有哪些？请各举三个事例说明。
减小摩擦力：
增大摩擦力：
五、综合题
20．摩擦力是一种常见的力，在运动和生活中起着重要的作用，小明用实验室提供的器材做了如下实验：
（1）弹簧测力计是根据弹簧__________的特点制成的，在使用前要先将指针调到“______”刻度处。
（2）从图中可知，这个弹簧测力计的一大格表示______，一小格表示______。
（3）图甲摩擦力已知为1N，从图中可知图乙摩擦力为______，在研究摩擦力的大小与物体重量的关系时，改变的条件是______ 。通过数据我们发现：物体越重，受到摩擦力越大。
（4）甲和丙两个装置能研究摩擦力的大小和______的关系，小明通过实验测得丙图的摩擦力可能是______。（选填“0.8N”或“1.8N”）
参考答案
1．大长
2．大快
3．弹簧测力计牛顿 N
4．弹性弹力
5．力浮力阻力
6．B
7．C
8．C
9．C
10．A
11．A
12．C
13．B
14．×
15．×
16．×
17．√
18．√
19．减小：给车轴上油、抹镁粉、冰壶比赛中刷冰等。
增大：加深轮胎花纹、给轮胎套防滑链、瓶盖儿上有花纹、手指的指纹、手套表面有胶粒儿、脚蹬版有花纹等。
20．变形产生弹力 0 1N 0.2N 2.2N 物体重量接触面粗糙程度 1.8N