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    第三章 人体的呼吸 第二节 发生在肺内的气体交换课件PPT
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    人教版 (新课标)七年级下册第二节 发生在肺内的气体交换课文配套课件ppt

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    这是一份人教版 (新课标)七年级下册第二节 发生在肺内的气体交换课文配套课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了新课导入,进行新课,什么是胸廓,认识肋间肌和膈肌,试一试,归纳小结,演示实验,汽球压力小吹气,汽球压力大放气,横向扩张上下径增大等内容,欢迎下载使用。

    想一想,议一议 仔细阅读下表中的数据,分析呼出的气体成分发生了什么变化。含量增加的气体成分是哪里来的,含量减少的气体成分到哪里去了?
    一、肺与外界的气体交换
    阅读分析:呼吸的主要器官是什么?
    呼吸频率 16次/分钟
    由胸椎、肋骨和胸骨围成的圆锥形骨骼支架。
    请大家做双手放在胸部,做一个深深地吸气和呼气,有什么感觉?
    吸气时,胸部肋骨向上向外运动,胸廓扩大。
    呼气时,胸部肋骨向下向内运动,胸廓缩小。
    观察胸廓变化与膈肌的变化有什么关系?
    膈的变化与胸廓变化的关系
    ①膈肌收缩,膈顶部下降,胸廓的上下径增大。
    ②膈肌舒张,膈顶部回升,胸廓的上下径缩小。
    请问是由于胸廓扩大导致吸气,还是因为吸气后使胸廓扩大?
    容积缩小时气体压力就大
    容积增大时气体压力就小
    气球在什么情况下胀大?在什么情况下回缩?
    呼吸运动的原理: 肺富有弹性,当肋骨间的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积扩大时,肺便扩张,肺内的气体压力相应降低,于是气体就被吸入;当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使得胸腔容积缩小时,肺便收缩,肺内的气体压力相应增大,于是气体就被呼出。
    “收缩大大小”,吸气时;“舒张小小大”,呼气时
    归纳肺与外界气体交换的原理和过程
    肺容积的变化(肺内气压与大气压之间的压力差)
    吸气呼气(即呼吸运动)
    二、肺泡与血液的气体交换
    肺有什么特点适于气体交换?
    肺泡适于气体交换的特点:
    3.外面缠绕着丰富的毛细血管(壁薄,只有一层上皮细胞)。
    一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止。
    吸入肺泡内的气体中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少。因此,氧由肺泡扩散到血液中;二氧化碳由血液扩散到肺泡中。
    组织细胞里的气体交换是怎样进行的?
    氧进入血液后,绝大部分与红细胞中的血红蛋白结合,通过血液循环被运输到全身各组织细胞。
    1.人体内的气体交换是通过(  )A. 气体扩散来完成的 B. 呼吸运动来完成的C. 呼吸作用来完成的 D. 渗透原理来完成的2.肺的结构与呼吸功能相适应,与此无直接关系的叙述是(  )A. 肺泡壁很薄,由一层上皮细胞构成    B. 肺泡外包着毛细血管网C. 毛细血管壁很薄,由一层上皮细胞构成D. 肺是内脏器官中位置最高的器官
    3.当人体内的肺泡与血液之间发生了气体交换后,血液中气体含量的变化是(  )A. 氧气和二氧化碳都增多B. 氧气减少,二氧化碳增多C. 氧气和二氧化碳都减少D. 氧气增多,二氧化碳减少
    4.众所周知,如果没有食物,人仍然可以存活几周;如果没有空气,人可能连几分钟都无法生存。人进行呼吸时,呼出的气体和吸入的气体相比,其变化是(  )①温度升高 ②水分增加 ③氧气含量增加 ④氮气含量减少 ⑤二氧化碳含量增加A. ①②④ B. ③④⑤ C. ①②⑤ D. ②③⑤
    谈谈你在这节课中,有什么收获?
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