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    部编版 历史 七年级上册 第16课三国鼎立(1)(课件)

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    人教部编版七年级上册第十六课 三国鼎立教案配套课件ppt

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    这是一份人教部编版七年级上册第十六课 三国鼎立教案配套课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了赤壁之战,合作探究,基础练习,巩固练习,趣味练习大家猜一猜等内容,欢迎下载使用。
    第一篇章军阀混战 曹操崛起
    为曹操统一北方奠定了基础
    毛玠语太祖(曹操)曰:“……宜奉天子以令不臣,修耕织,蓄军资,如此则霸王之业可成。”太祖敬纳其言。
    用人上招贤纳士,任人唯贤
    官渡之战曹操以少胜多的原因:
    老骥伏枥, 志在千里; 烈士暮年, 壮心不已。 -----曹操
    第二篇章群雄斗智 决战赤壁
    为三国鼎立局面形成奠定了基础
    为什么曹操在官渡之战中以少胜多,而在赤壁之战中实力强大的曹操却遭到惨败?(分组讨论)
    第三篇章鼎足天下 三国分立
    势力范围扩大到湖北、湖南、福建、广东
    220年,曹丕自称皇帝,国号魏,定都洛阳。
    221年,刘备称帝,国号汉,史称蜀汉,定都成都。
    229年,孙权称帝,国号吴,定都建业。
    重视农业生产,大力兴修水利
    发展经济, 改善民族关系,加速西南开发
    开发江东,造船业发达, 发展海外贸易
    曹操(官渡之战 统一北方)
    赤壁之战 ( 208年)
    两场战役:官渡之战和赤壁之战
    四个人物:曹操、刘备、孙权、诸葛亮
    五个时间:200/208/220/221/229
    一种局面;两场战役;三分天下;四个人物;五个时间
    1.三国鼎立局面形成的关键性战役是(  )
    2.奠定曹操统一北方基础的战役( )
    3 (山东菏泽)中国古代以少胜多的战役不胜枚举,下表描述的中国古代以少胜多的经典战役是( ) A.长平之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战
    4 (山东德州)(改编)东汉末年群雄并起,最终形成三国鼎立的格局。下列示意图符合公元229年三国局势的是( )
    ( )穿针············大眼瞪小眼三个臭皮匠················顶个( )( )弹琴·················计上心来( )喝酒·················不怕脸红( )打黄盖···············一个愿打一个愿挨( )吃鸡肋··············食之无味,弃之可惜

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