人教部编版七年级上册第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融第十六课 三国鼎立教课内容ppt课件

这是一份人教部编版七年级上册第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融第十六课 三国鼎立教课内容ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了第16课，合作探究二，骄兵必败，合作探究三，轻松闯关等内容，欢迎下载使用。
1、经“光武中兴”到105年，全国人口达5300万，可东汉末年，只剩下760万······
2、白骨露于野，千里无鸡鸣。 ——曹操《蒿里行》阅读材料：提问东汉末年的局势
东汉末年军阀割据形势图
提问：曹操如何发展自己，打败袁绍统一北方的？过度到官渡之战
官渡之战的经过
夜袭乌巢，烧毁袁军粮草
作用：为曹操统一北方奠定了基础。
袁绍（10万）和曹操（3 万－4万）
曹操胜利 袁绍失败
为曹操统一北方奠定了基础
合作探究一： 官渡之战中曹操为什么能以少胜多打败袁绍？
政治： （1 ）挟天子以令诸侯 （2 ）重视人才 (许攸)
经济：招募流亡的农民垦荒，组织士兵耕田
军事：战术得当（火烧乌巢）
骄傲轻敌，不能听取正确意见
官渡之战后的第6年，即建安207年，53岁的曹操曾作诗《龟虽寿》，其中有诗句： 老骥伏枥,志在千里; 烈士暮年,壮心不已。 你认为曹操在统一了黄河流域后，他又有怎样的千里之志、不已壮心呢？
1、孙权、刘备势力的扩张
曹操要想统一全国，势必会和刘备，孙权竞争，过度到赤壁之战
为三国鼎立的形成奠定了基础。
曹操（20万）和孙刘联军（5万）
曹操失败 孙刘联军胜利
为三国鼎立的形成奠定了基础
2、曹操的骄傲自满情绪；
1、曹军来自北方，不习水战；
3 、孙刘联军及正确战术；
为什么官渡之战中曹操以少胜多取胜，而赤壁之战曹操在占据优势的条件下反而失败呢？
曹操失败 孙刘联军胜
222年，孙权称王，国号吴，定都建业。
221年，刘备称帝，国号汉，史称蜀或蜀汉，定都成都。
220年，曹丕自称皇帝，国号魏，定都洛阳。
请结合课本上的描述，动手设计一幅三国鼎立简要示意图，要求能体现方位，并标明政权名称。
魏国修建许多水利工程，北方的生产明显恢复和发展起来，出现 “家家丰足，仓库盈溢” 的象。
蜀国的丝织业兴旺，蜀锦行销三国。
吴国造船业发达，促进了海上交通的发展。吴国的船队曾到达夷洲，加强了内地与台湾地区的联系。
230年，孙权派卫温率船队到达夷洲，这是大陆与台湾联系的最早记录。同时也说明了台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。
①一种局面：②两大战役：③三分天下：④四个人物：⑤五个时间：
曹操、孙权、刘备、诸葛亮
200年、208年、220年、221年、222年。
1、为曹操统一北方奠定基础的是（ ） A、巨鹿之战 B、官渡之战 C、赤壁之战2、形成三国鼎立局面的关键一战（ ） A、赤壁之战 B、官渡之战 C、巨鹿之战3.三国时期，第一个称皇帝的人是( )A.曹操 B.曹丕 C.刘备 D.孙权
4、三顾茅庐、七擒七纵、空城计、借东风……这些家喻户晓、妇孺皆知的民间故事与哪个人物有关（ ） A．曹操      B．刘备       C．孙权      D．诸葛亮5、杜甫的诗句：“功盖三分国，名成八阵图。”赞扬的是（ ） A.刘备 B.诸葛亮 C.曹操 D.孙权
6、公元207年，曹操曾写诗明智：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”结合所学知识判断，当时曹操的“志”在何处（ ） A.统一天下 B.消灭袁绍 C.废汉称帝 D.建立魏7、“今民困国虚，决战之资，唯仰锦耳”反映的是三国时期哪国的情况（ ） A.蜀国 B.魏国 C.吴国 D.东晋
下面这些歇后语都出自三国故事，请补上后半句。 周瑜打黄盖， ； 关公面前耍大刀， ； 刘备借荆州， 。