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    六年级数学上册第七单元整理与复习第1课时数的世界一教学课件苏教版

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    小学数学苏教版六年级上册七 整理与复习教学课件ppt

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    这是一份小学数学苏教版六年级上册七 整理与复习教学课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了学习目标,复习导入,分数乘法,分数除法,探究新知,知识汇集,是比号,典题精讲,解题思路,解答一等内容,欢迎下载使用。
    2.通过复习比的知识,进一步理解化简比与求比值的区别,并能正确地计算。培养学生综合、归类、比较的能力。
    1.通过复习,进一步理解百分数的意义,进一步巩固分数乘、除法的计算,熟练地进行分数四则混合运算。
    计算这题时,会用到我们学过的哪些知识?
    两个分数相乘,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。
    甲数除以乙数( 0除外 ),等于甲数除以乙数的倒数
    3.分数四则混合运算及简便计算
    与整数四则混合运算及简便计算方法相同
    在没有括号的算式里,先乘除后加减;
    有括号的算式里,先算小括号里面的,再算中括号里面的。
    乘法的运算律在分数中同样适用
    看了这个式子,你可以向大家介绍哪些知识?
    1. 读作:三十五比二十五
    3. 比的前项是35,比的后项是25
    根据分数乘法的计算方法:
    计算分数乘法时,能约分的要先约分。
    根据分数除法的计算方法
    计算时,能约分的要先约分。
    可以根据分数四则混合运算的顺序,先乘除后加减。
    也可以根据乘法分配律,进行简便计算。
    提示:可以通过在原式中添加乘1变成分配律的标准形式。
    = 1
    根据题意可知:六年级学生160人,达标120人
    得出未达标人数:160-120=40(人)未达标:达标=40 :120而达标率是达标人数占总人数的百分比。
    注:比或百分比都表示比值,没有单位。
    2.六年级有学生160人,已达到《国家体育锻炼标准》(儿童组)的有120人。未达标人数与达标人数的比是多少?六年级学生的达标率呢?
    2.六年级有学生160人,已达到《国家体育锻炼标准》( 儿童组 )的有120人。未达标人数与达标人数的比是多少?六年级学生的达标率呢?
    解:
    答:未达标人数与达标人数的比是1:3。六年级学生的达标率是75%。
    160-120=40( 人 )
    3.一个三角形的面积 平方米,底边长是 米,高多少米?
    解:三角形的高是x米。
    注意:三角形面积是底乘高的一半。

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