小学人教部编版1 观潮课后作业题

这是一份小学人教部编版1 观潮课后作业题，共5页。试卷主要包含了观潮等内容，欢迎下载使用。

一、 读拼音，写词语。
qí guān kuān kuò yī jiù gǔn dòng

dùn shí zhú jiàn shān bēng dì liè

二、 用“\”划掉加点字不正确的读音。
屹立（yì qǐ） 浩荡（gà hà） 霎时（shà chà）
鼎沸（dǐng tǐng） 横贯（kuān guàn） 震动（chàn zhèn）
三、 给下列多音字组词。
笼：lónɡ（ ） lǒnɡ（ ） 隆：lōnɡ（ ） lónɡ（ ）
观：ɡuān（ ） ɡuàn（ ） 闷：mēn （ ） mèn （ ）
薄：bó （ ） bá （ ） bò（ ）
四、 给下面加点字选择恰当的解释。
观：A．看。 B．景象或样子。 C．对事物的认识和看法
（1）悲观的心态会让人经常沮丧。（ ）
（2）在每年的观潮日---农历八月初八这一天，人们就会来到欣赏钱塘江大潮这一天下奇观。（ ） （ ）
（3）做任何事情都不能走马观花,草草了事。（ ）
五、 选词填空。
宽阔 宽广
（1）（ ）的钱塘江横卧在眼前。
传来 飘来
（2）午后一点左右，从远处（ ）隆隆的响声，好像闷雷滚动。
屹立 耸立
（3）人民英雄纪念碑（ ）在天安门广场。
六、 比一比，组词。
堤（ ） 震（ ） 堵（ ） 崩（ ） 盐（ ）
提（ ） 霎（ ） 睹（ ） 绷（ ） 监（ ）
七、 写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：顿时——（ ） 屹立——（ ） 依旧——（ ）
反义词：人声鼎沸——（ ） 沸腾——（ ） 宽阔——（ ）
八、 读句子，回答问题。
（1）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
这句话运用了_________的修辞方法，把_______比作_______。
仿写：风越刮越猛，犹如_______________
（2）过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群友沸腾起来。
“人群又沸腾起来”写出了观潮人的___，从另一个角度写出了钱塘江大潮的___。
九、 “午后一点左右，从远处传来①的响声，好像闷雷滚动。过了一会儿，响声②。再近些，那声音如同③，好像大地都被震得颤动起来。霎时，潮头奔腾西去，江面上依旧④。” 下列表示浪潮声音变化的词正确的一项是（ ）
A．①风号浪吼 ②山崩地裂 ③越来越大 ④隆隆
B．①隆隆 ②山崩地裂 ③越来越大 ④风号浪吼
C．①隆隆 ②越来越大 ③山崩地裂 ④风号浪吼
D．①风号浪吼 ②隆隆 ③越来越大 ④山崩地裂
十、按要求写句子。
（1） 难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）
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（2） 江潮还没有来 海塘大堤上早已人山人海（用关联词连接成句并加标点）
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（3）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声。（改为比喻句）
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十一、写出下列句子运用的修辞手法。
（1）那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（ ）
（2）小鸟在枝头歌唱。（ ）
（3）海底是否没有一点声音呢?不是的。（ ）
（4）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。（ ）
十二、根据课文内容填空。
（1）课文按照_____的顺序，描写了钱塘江大潮由而，奔腾西去的全过程，描绘出江潮由_____到______的动态变化过程，写出了大潮的_______、________、________。
（2）钱塘江大潮，闻名天下。课文记叙______那天，人们聚集在______观看一年中传统的大潮——______，让人们感受到大潮的______。
十三、《观潮》一课称钱塘江大潮为天下奇观，下列分析有误的一项是（ ）
A．作者按照潮来前、潮来时、潮头过后的顺序描写大潮的“奇”。
B．“潮来前”从江面很平静，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾体会到大潮的“奇”
C．“潮来时”从大潮雷霆万钧的声势，惊心动魄的气势及形态的变化上，可以体会到大潮的“奇”
D．“潮头过后”从余波的漫天卷地，风号浪吼可以体会到大潮的“奇”。
十四、课内阅读，回答问题。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人们又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
（1）这段话是按照 顺序来写的。
A.由远及近 B.由近及远
（2）这段话从________、________两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。
（3）这段中分别把浪潮比作________、________和________。
（4）画线的句子写得好吗？为什么？
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十五、仿照《观潮》的写作顺序（潮来前——潮来时——潮去后），补写夏天雷雨的景象。
闷热的下午，乌云吞没了整片天空，轰隆隆的雷声步步逼近，要下雨了。
不一会儿，_______________________
雷雨来得快，去得也快。小草挂着晶莹剔透的水珠，乌云渐渐散去，天边一道美丽的彩虹灿烂夺目。
答案
一、 奇观 宽阔 依旧 滚动 顿时 逐渐 山崩地裂
二、 划掉：qǐ gà chà tǐng kuān chàn
三、 鸡笼 笼罩 轰隆 兴隆 观看 道观 闷热 闷雷 薄雾 薄片 薄荷
四、 （1）C （2）A B （3）A
五、 宽阔 传来 屹立
六、 堤坝 地震 堵塞 崩溃 食盐 提水 霎时 目睹 绷带 监视
七、 霎时 矗立 依然 鸦雀无声 冷却 狭小
八、 比喻 隆隆的响声 闷雷 一头凶猛的狮子咆哮。 激动，高兴 壮观
九、 C
十、（1）钱塘江大潮是伟大的奇观。
（2）虽然江潮还没有来，但是海塘大堤上早已人山人海。
（3）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
十一、夸张 拟人 设问 比喻
十二、（1）潮来前、潮来时、潮来后 远 近 奇特 雄伟 壮观
（2）农历八月十八 海宁市盐官镇 钱塘江大潮 奇特壮观
十三、B
十四、 （1）A
（2）形状；声音
（3）白线；氺墙；战马
（4）该句子写的很好，因为他形象的写出了大潮发出的巨响和浩大的声势。
十五、例文：下起了大雨。雨点像雹子似的砸在地上，溅起无数水花。没多久，地上就满是积水，从高处看，仿佛一片汪洋大海。