小学语文人教部编版四年级上册第二单元8* 蝴蝶的家达标测试

这是一份小学语文人教部编版四年级上册第二单元8* 蝴蝶的家达标测试，共4页。试卷主要包含了蝴蝶的家等内容，欢迎下载使用。
一、 下列加点字读音错误的一项是( )。
A．躲避（bì） 震撼（hàn） B．喧（xuān）闹 禁（jìn）得起
C．屋檐（yán） 斑斓（lán） D．污（wū）染 家雀（qiǎ）儿
二、 多音字组词。
jī（ ） zǎi（ ） zàng（ ）
几 载 藏
jǐ（ ） zài（ ） cáng（ ）
三、 选择词语填空。
震撼 震惊
（1）雷电雨风，吼叫着，（ ）着，雨点密集的喧嚷着，到处都是湿的。
（2）飞蛾那种求生的欲望令我（ ），我忍不住放了它。
猛烈 强烈 剧烈 激烈 热烈
（3）蝴蝶比一片树叶还无力，怎么禁得起这（ ）的风雨呢？
（4）这场（ ）的比赛看的我很过瘾。
（5）一阵（ ）的疼痛使他陷入了昏迷。
四、 辨字组词。
躲（ ） 撼（ ） 蝴（ ） 沾（ ）
射（ ） 喊（ ） 湖（ ） 粘（ ）
五、 下列（ ）组词语不都是近义词。
A．躲避——躲藏 震撼——震惊B．喧嚷——喧嚣 轻盈——轻快
C．翻转——转动 偏僻——冷僻D．喧嚷——安静 轻盈——笨重
六、 在括号里填上合适的词语。
（ ）的雨幕 （ ）的身体 （ ）的雨点
（ ）的风雨 （ ）的彩粉 （ ）的地方
七、 根据课文内容回答问题。
（1）20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
“呼风唤雨”在本课的意思是：_____________。
（2）作者是在第三自然段引用古人的诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”有什么作用？说明了什么问题？
________________________
（3）“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”
“春风”在本课指___________________。
“梨花”在本课指___________________。
八、 读句子，在横线上填写ABB式的词语。
（1）天空中密布着__________的乌云。
（2）雨后，树林里到处都是__________的。
（3）妈妈帮我把__________的头发擦干。
九、 照样子，把下列词语补充完整。
例：黑压压
水____________ 湿____________ 暖____________
黑____________ 亮____________ 香____________
十、按要求完成句子练习。
（1）这不是难为蝴蝶吗？(改成用句号结尾的句子)
___________________________________________________
（2）雨点密集地喧嚷着。(用相同的修辞方法写句子)
______________________________________________________
十一、写出下列各句话的修辞手法
（1）它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样素洁，一点儿水都不能玷污上的；它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力。 （ ）
（2）怎么禁得起这猛烈的风雨呢？ （ ）
（3）雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着。（ ）
十二、在《蝴蝶的家》中，作者苦苦寻觅还是没有找到蝴蝶的家，但是作者主要想通过本文告诉我们（ ）
A．我们应该善于观察，勇于探索大自然，关爱自然界中的生命。
B．我们要保护蝴蝶，让它们有自己的家。
十三、下列对课文理解不正确的是（ ）
A．一次次猜想，又一次次否定，体现了“我”急切地心情。
B．第五自然段中，女孩儿连续说了三个“一定”，体现了女孩对蝴蝶的美好祝愿。
C．两处“我真为蝴蝶着急了”，用反复的方法写出了我对蝴蝶的关心。
D．“我”不停探索蝴蝶的家在哪里，体现了我求知若渴的品质。
十四、阅读课文片段，回答问题。
但是，一位小朋友非常确定地说：“它们和我们一样，肯定有家。下雨的时候，它们就会急忙飞回家里去哩!”不过它们的家在哪里呢?人家的屋宇里从没有见过有蝴蝶来避雨。麦田里呢？也不能避雨。树林里呢？到处是水珠滚坠。园里的花朵是它们的家吗?花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢?就连老树干的底面，也是顺下水来，湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。
它们的家会不会是在桥下面呢 这也未可知 但是有一点可以确定 这里从没见有蝴蝶落到石头上的呀 那它们会不会藏在树叶下面 这倒有些说得过去 但我也从没见过蝴蝶在树叶下面避雨呀，而且树叶也经常被风吹得翻转不定，被雨冲刷得透湿，也不像是蝴蝶的家呀！我真为蝴蝶着急了。
（1）从文中找出下列词语的反义词。
怀疑——( ) 沉重——( ) 刚强——( )
（2）给第二自然段加标点。
（3）照样子，写词语。
湿漉漉（ABB） 、 、
（4）把文中画波浪线的句子换个说法，意思不变。
花儿自己就被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？
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（5）仿写：
园里的花是她们的家吗？花儿自己就被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？
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（6）作者猜想蝴蝶的家会在哪些地方？概括起来说说。
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答案
一、 B
二、 几乎 记载 藏族 几个 运载 藏起来
三、 震撼 震惊 猛烈 激烈 剧烈
四、 躲避 震撼 蝴蝶 沾水 射击 叫喊 湖水 粘贴
五、 D
六、 银色 轻盈 密集 猛烈 斑斓 秘密
七、 （1）20世纪跟以往不同，人们能改善、支配自然。
（2）表现了现代科学技术的变化之快,变化之大,给人们带来意想不到的惊喜。
（3）科学技术 科学技术的发展
八、 黑压压 水淋淋 湿漉漉
九、 淋淋 漉漉 洋洋 乎乎 晶晶 喷喷
十、（1）这是难为蝴蝶。
（2）蚊子得意地在屋里飞来飞去。
十一、拟人/排比 反问 拟人
十二、A
十三、D
十四、（1）确定 轻盈 柔弱
（2）？ 。 ： ！ ？ ，
（3）示例：黑压压 水淋淋 胖乎乎
（4）花儿自己就被雨点打得抖个不停了，不能容它们藏身。
（5）示例：草叶下呢？草也太窄了，怎么能容它们藏身呢？
（6）屋宇 麦田 松林 花儿 老树干的底面