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    16.麻雀 同步一课一练(含答案)
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    16.麻雀 同步一课一练(含答案)01
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    人教部编版四年级上册16 麻雀达标测试

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    这是一份人教部编版四年级上册16 麻雀达标测试,共3页。试卷主要包含了麻雀等内容,欢迎下载使用。

    一、根据拼音写词语。
    jīng dāi chá xué wú kě nài hé

    shēn qū yǎn hù yòu ér páng dà

    二、查字典填空。
    (1)“愣”字是( )结构,用部首查字法,应查( )部,再查( )画;用音序查字法,先查字母( ),再查音节( )。
    (2)“愣”在字典中有以下几种解释,选择正确的解释,将其序号填在横线上。
    愣:①发呆,失神②鲁莽,冒失③说话做事不考虑对不对地
    ①他明明什么都不知道,还愣说他对此事了如指掌。( )
    ②看着窗外,他发起愣来。 ( )
    ③他总是愣冲冲的,让人感到不靠谱。 ( )
    三、比一比,组词语。
    嗅( ) 幼( ) 掩( ) 躯( ) 量( )
    臭( ) 幻( ) 淹( ) 驱( ) 厘( )
    四、在横线上填上合适的词语。
    细细地( ) 猛烈地( ) 呆呆地( ) 绝望地( )
    锋利的( ) 庞大的( ) 强大的( ) 嘶哑的( )
    五、下面词语书写完全正确的一项是( )。
    A. 摇憾 呆板 巢穴 B. 宠大 奈何 牙齿
    C. 保护 身躯 幼小 D. 力量 博斗 嘶哑
    六、下面句子中加点的词语运用不恰当的一项是( )。
    A. 我们垂头丧气地走回了家。 B. 在老麻雀面前,猎狗真是个庞然大物。
    C. 我怎么能无缘无故地接受你的道歉呢?
    D. 敌人斩钉截铁地说:“这个秘密一定要保守!”
    七、下面修辞手法判断不正确的一项是( )。
    A. 那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到最后,大得竞然像车轮一样。(夸张)
    B. 海上的夜是柔和的,是静寂的。(排比)
    C. 这消息曾使我一整天处于恍惚的状态,老想象着那只陀螺英武的风姿。(拟人)
    D. 一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。(比喻)
    八、按要求写句子。
    (1)一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。(用加点比喻词写比喻句)
    _____________________________________。
    (2)猎狗是一个庞大的怪物。(将句子改成感叹句)
    _____________________________________。
    九、课内阅读。
    老麻雀用自己的身体_________着小麻雀,想_________自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出_________的声音,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能_________地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
    (1)按课文内容填空。
    (2)找出文中的感叹句。
    (3)本文表现了老麻雀的什么精神?你想对老麻雀说什么?
    _____________________________________。
    十、语言表达。
    “生活处处有妙招”主题队会开始了。
    王丽说:“丝袜容易破,我把破丝袜当清洁海绵使用,擦皮鞋、擦地板、擦窗户都好用。”
    我也有小妙招,如:
    答案
    一、 惊呆;巢穴;无可奈何;身躯;掩护;幼儿;庞大
    二、(1)左右;忄;9;L;leng
    (2)③;①;②
    三、 嗅到;幼小;掩护;身躯;数量;臭味;幻想;淹没;驱动;厘米
    四、 咀嚼;摇撼;站着;尖叫;牙齿;怪物;力量;声音
    五、 C
    六、 D
    七、 B
    八、(1)天上的云像妈妈的爱似的,很柔软,很纯粹!
    (2)猎狗真是一个庞大的怪物啊!
    九、(1)掩护;拯救;嘶哑;安然
    (2)在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!
    (3)表现了老麻雀为了拯救自己的幼儿而奋不顾身、不畏强暴的精神。我想对老麻雀说:“你真勇敢,我要向你学习。”
    十、略
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