- 新人教A版(2019年)必修二数学6.4.3.1.2余弦定理、正弦定理-余弦定理的应用 (课件+教案+配套练习含解析) 课件 14 次下载
- 新人教A版(2019年)必修二数学6.4.3.2.1余弦定理、正弦定理- 正弦定理的推导 (课件+教案+配套练习含解析) 课件 14 次下载
- 新人教A版(2019年)必修二数学6.4.3.3.1 正弦定理的应用 (课件+教案+配套练习含解析) 课件 12 次下载
- 新人教A版(2019年)必修二数学6.4.3.3.2正弦定理、余弦定理应用举例 (课件+教案+配套练习含解析) 课件 12 次下载
- 新人教A版(2019年)必修二数学6.4.3.3.3正弦定理、余弦定理的简单应用 (课件+教案+配套练习含解析) 课件 13 次下载
高中数学人教A版 (2019)必修 第二册6.4 平面向量的应用多媒体教学课件ppt
展开第六章 6.4 6.4.3 第2课时
A级——基础过关练
1.(2020年北京期末)在△ABC中,若b=3,c=,C=,则角B的大小为( )
A. B.
C. D.或
【答案】D 【解析】∵b=3,c=,C=,由正弦定理可得,=,∴sin B===.∵b>c,B>C,∴B=或.故选D.
2.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且A∶B∶C=1∶2∶3,则a∶b∶c=( )
A.1∶2∶3 B.3∶2∶1
C.2∶∶1 D.1∶∶2
【答案】D 【解析】在△ABC中,因为A∶B∶C=1∶2∶3,所以B=2A,C=3A.又A+B+C=180°,所以A=30°,B=60°,C=90°.所以a∶b∶c=sin A∶sin B∶sin C=sin 30°∶sin 60°∶sin 90°=1∶∶2.
3.(2020年安庆期末)在△ABC中,已知sin A=2sin Bcos C,则该三角形的形状是( )
A.等边三角形 B.直角三角形
C.等腰三角形 D.等腰直角三角形
【答案】C 【解析】因为sin A=2sin Bcos C,所以sin(B+C)=2sin Bcos C,所以sin Bcos C-cos Bsin C=0,即sin(B-C)=0.因为A,B,C是三角形内角,所以B=C.所以三角形是等腰三角形.故选C.
4.(2020年凉山模拟)△ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,已知a=,bcos A=sin B,则A=( )
A. B.
C. D.
【答案】D 【解析】∵a=,bcos A=sin B,∴bcos A=asin B,∴由正弦定理可得sin Asin B=sin B·cos A.∵B是三角形内角,sin B≠0,∴tan A=.∴由A是三角形内角,可得A=.故选D.
5.(多选)在△ABC中,根据下列条件解三角形,其中有两解的是( )
A.b=10,A=45°,C=70°
B.b=45,c=48,B=60°
C.a=14,b=16,A=45°
D.a=7,b=5,A=80°
【答案】BC 【解析】B满足csin 60°<b<c,C满足bsin 45°<a<b,所以B,C有两解.对于A,可求B=180°-A-C=65°,三角形有一解.对于D,由sin B=,且b<a,可得B为锐角,只有一解,三角形只有一解.故选BC.
6.(2020年北京期末)已知a,b,c分别为△ABC内角A,B,C的对边,c2=2ab且sin A=sin C,则cos A=________.
【答案】 【解析】c2=2ab且sin A=sin C,由正弦定理可得,2a=c,∴b=c=2a,则cos A==.
7.在△ABC中,若(sin A+sin B)(sin A-sin B)=sin2C,则△ABC的形状是________.
【答案】直角三角形 【解析】由已知得sin2A-sin2B=sin2C,根据正弦定理知sin A=,sin B=,sin C=,所以2-2=2,即a2-b2=c2,故b2+c2=a2.所以△ABC是直角三角形.
8.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若cos 2A+cos 2B=2cos 2C,则=________,角C的最大值为________.
【答案】2 【解析】∵cos 2A+cos 2B=2cos 2C,∴(1-2sin2A)+(1-2sin2B)=2(1-2sin2C).∴sin2A+sin2B=2sin2C.∴由正弦定理可得a2+b2=2c2.∴=2.∵a2+b2=2c2≥2ab,可得≥1,当且仅当a=b时等号成立,∴由余弦定理可得cos C==≥,当且仅当a=b时等号成立.∵C∈(0,π),∴C∈,即角C的最大值为.
9.(2019年温州月考)在△ABC中,A=30°,C=45°,c=,求a,b及cos B.
解:因为A=30°,C=45°,c=,
所以由正弦定理,得a===1.
又B=180°-(30°+45°)=105°,
所以cos B=cos 105°=cos(45°+60°)=,b===2sin 105°=2sin(45°+60°)=.
10.在△ABC中,已知a=2,A=30°,B=45°,解三角形.
解:∵==,∴b====4.C=180°-(A+B)=180°-(30°+45°)=105°,∴c====4sin(30°+45°)=2+2.
B级——能力提升练
11.(2020年南充模拟)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若a+b=+,则角C=( )
A. B.
C. D.
【答案】D 【解析】根据题意,a+b=+,由正弦定理可得sin A+sin B=+=+=cos A+cos B,则有sin A+sin B=cos A+cos B,变形可得sin A-cos A=cos B-sin B,即=,即sin=sin,得sin=sin,所以A-=-B+2kπ或A-=2kπ+π-,化简得A-B=(2k+1)π或A+B=+2kπ,k∈Z.又0<A<π,0<B<π.所以A+B=,则C=.故选D.
12.已知a,b,c分别是△ABC的内角A,B,C的对边,若△ABC的周长为4(+1),且sin B+sin C=sin A,则a=( )
A. B.2
C.4 D.2
【答案】C 【解析】根据正弦定理,sin B+sin C=sin A可化为b+c=a,∵△ABC的周长为4(+1),∴解得a=4.故选C.
13.在△ABC中,已知B=60°,最大边与最小边的比为,则三角形的最大角为( )
A.60° B.75°
C.90° D.115°
【答案】B 【解析】不妨设a为最大边,c为最小边,由题意有==,即=,整理,得(3-)sin A=(3+)cos A,所以tan A=2+,所以A=75°.故选B.
14.如图,正方形ABCD的边长为1,延长BA至E,使AE=1,连接EC,ED,则sin ∠CED=( )
A. B.
C. D.
【答案】B 【解析】由题意得EB=EA+AB=2,则在Rt△EBC中,EC===.在△EDC中,∠EDC=∠EDA+∠ADC=+=,由正弦定理得==,所以sin ∠CED=·sin∠EDC=·sin=.
15.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知bcos C+bsin C-a-c=0,则角B=________.
【答案】 【解析】由正弦定理知,sin Bcos C+sin Bsin C-sin A-sin C=0(*).因为sin A=sin(B+C)=sin Bcos C+cos Bsin C,代入(*)式得sin Bsin C-cos Bsin C-sin C=0.因为sin C>0,所以sin B-cos B-1=0.所以2sin=1,即sin=.因为B∈(0,π),所以B=.
16.(2020年合肥月考)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若sin Asin Bcos C=sin2C,则=________,sin C的最大值为________.
【答案】3 【解析】∵sin A·sin B·cos C=sin2C,∴由正弦定理得到:abcos C=c2,可得cos C=.又cos C=,∴=,整理可得的值为3.
∵cos C===≥=,当且仅当a=b时等号成立,∴(sin C)max==.
17.已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知A-C=90°,a+c=b,求C.
解:由A-C=90°,得A为钝角且sin A=cos C.利用正弦定理,a+c=b可变形为sin A+sin C=sin B.又∵sin A=cos C,∴sin A+sin C=cos C+sin C=sin(C+45°)=sin B.又A,B,C是△ABC的内角,故C+45°=B或(C+45°)+B=180°(舍去),∴A+B+C=(90°+C)+(C+45°)+C=180°.∴C=15°.
18.(2020年南通模拟)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知asin C=ccos A,A∈.
(1)求角A的大小;
(2)若sin(θ-A)=,且0<θ<,求cos(2θ+A)的值.
解:(1)∵asin C=ccos A,
∴由正弦定理可得sin Asin C=sin Ccos A.
∵C∈(0,π),sin C≠0,
∴sin A=cos A,即tan A=.
∵A∈,∴A=.
(2)∵由(1)sin=,且0<θ<,
∴θ-∈,
∴cos==.
∴sin=2××=.
∴cos(2θ+A)=cos=sin=-.
C级——探索创新练
19.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,向量q=(2a,1),p=(2b-c,cos C)且p∥q.
(1)求sin A的值;
(2)求+1的取值范围.
解:(1)∵p∥q,∴2acos C=2b-c.
由正弦定理,得2sin Acos C=2sin B-sin C.
又sin B=sin(A+C)=sin Acos C+cos Asin C,
∴2sin Acos C=2sin Acos C+2cos Asin C-sin C,即sin C=cos Asin C.
∵sin C≠0,∴cos A=.
又∵0<A<π,∴A=,sin A=.
(2)+1=1-=1-2cos2C+2sin Ccos C=sin 2C-cos 2C=sin.
由A=,得0<C<,∴-<2C-<π.
∴-<sin≤1.
∴-1<sin≤.
∴+1的取值范围是(-1,].
人教A版 (2019)必修 第二册6.4 平面向量的应用多媒体教学课件ppt: 这是一份人教A版 (2019)必修 第二册6.4 平面向量的应用多媒体教学课件ppt,文件包含高一数学人教A版64331正弦定理的应用课件pptx、高一数学人教A版64331正弦定理的应用教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共60页, 欢迎下载使用。
高中数学第六章 平面向量及其应用6.4 平面向量的应用示范课课件ppt: 这是一份高中数学第六章 平面向量及其应用6.4 平面向量的应用示范课课件ppt,文件包含高一数学人教A版6431余弦定理正弦定理-余弦定理的推导课件pptx、高一数学人教A版6431余弦定理正弦定理-余弦定理的推导教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共60页, 欢迎下载使用。
高中数学人教A版 (2019)必修 第二册第六章 平面向量及其应用6.4 平面向量的应用示范课课件ppt: 这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第二册第六章 平面向量及其应用6.4 平面向量的应用示范课课件ppt,文件包含6432余弦定理正弦定理-余弦定理的应用课件pptx、6432余弦定理正弦定理-余弦定理的应用同步练习含解析doc、6432余弦定理正弦定理-余弦定理的应用教案docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共60页, 欢迎下载使用。