人教部编版四年级上册21 古诗三首综合与测试课时练习

这是一份人教部编版四年级上册21 古诗三首综合与测试课时练习，共3页。试卷主要包含了古诗三首等内容，欢迎下载使用。

一、读拼音写字词。
chū sài qín chá cháng zhēng cuī cù

jié chū guǐ xióng luò xià xiàng yǔ

二、给划线的字选择字义
“轻”的字义有：A．分量小 B．程度浅 C．数量少 D．用力小 E．认为不重要 F．随便，不庄重
（1）一个年轻姑娘蹬着一辆运货车。（ ）
（2）苹果又红又大，要轻拿轻放。（ ）
（3）这一筐杏儿可真不轻啊！（ ）
（4）要想打胜仗，可不能轻敌。（ ）
三、生字扩词
塞：（ ）（ ） 秦：（ ）（ ）
征：（ ）（ ） 词：（ ）（ ）
催：（ ）（ ） 醉：（ ）（ ）
杰：（ ）（ ） 亦：（ ）（ ）
雄：（ ）（ ） 项：（ ）（ ）
四、解释下列字词。
浑：（ ） 清白：（ ） 长征：（ ）
教：（ ） 坚劲：（ ） 任尔：（ ）
莫：（ ） 鬼雄：（ ） 人杰：（ ）
度：（ ） 但使：（ ） 沙场：（ ）
五、《出塞》是一首（ ）。
A. 山中田园诗 B. 赠友送别诗 C. 边塞诗
六、“秦时明月汉时关”的“关”指的是（ ）
A. 关塞 B. 关。 C. 牵连 D. 关系
七、下列说法有误的一项是（ ）
A. 王翰和王之涣都是唐代诗人，他们写的《凉州词》都是边塞诗。
B. 《凉州词》最后一句是反问句，是千古名句，令人深思。
C. 这首诗描写了战士们出征后的场面。
D. “醉卧沙场君莫笑”，表现了守边将士豪放、开朗、兴奋的感情，视死如归的勇气。
八、按要求写句子。
（1）秦时明月汉时关，万里长征人未还。（翻译诗句）
__________________________________。
（2）用排比句式写一个关于母爱的句子。
__________________________________。
（3）用夸张的修饰手法写出一个表示东西很多的句子。
__________________________________。
（4）小明看书。（扩写，怎样的小明？在哪里？怎样地看？看什么书？）
__________________________________。
九、诗歌鉴赏
夏日绝句
________________，________________。
至今思项羽，不肯过江东。
（1）把诗句补充完整多。
（2）这首诗的作者是________朝女词人________。这首诗引用了________的典故。
（3）用“/”在第二行诗中标出朗读时的停顿。
（4）这首诗的作者借赞美________来鞭挞宋朝统治者，表达了作者的________。
十、习作
古往今来，多少将士为了保家卫国奔赴边疆。他们的奉献精神、爱国情怀让我们深受感动。假如你是一个即将出征的战士，你会对家人说什么？（选做题）
答案
一、 出塞；秦朝；长征；催促；杰出；鬼雄；落下；项羽
二、C；D；A；E
三、 出塞；边塞；秦国；秦岭；长征；征服；词语；组词；催促；催眠；喝醉；沉醉；杰出；豪杰；人云亦云；不亦乐乎；英雄；雄伟；强项；项目
四、 都；白色的石灰，也象征正直不阿的人品；长途出征；令，使；坚定强劲；任凭你；不要；鬼中的英雄；人中的豪杰；越过；只要；战场
五、 C
六、 A
七、 C
八、（1）依旧是秦汉时期的明月和边关，到如今多少战 士万里出征不见回还。
（2）母爱是阳光，在每一个阴霾的日子里给我们温眼;母爱是大树，在烈日炎炎的夏日里给我们清凉：母爱是甘泉，默默地滋润着我们干涸的心田。
（3）新娘子的房间，这会儿连下脚的地方都没有了。
（4）爱学习的小明在家里认真地看教科书。
九、（1）生当作人杰，死亦为鬼雄
（2）宋；李清照；项羽乌江自刎
（3）至今/思项羽，不肯/过江东
（4）项羽；爱国主义情怀
十、 爸爸妈妈，现在是需要我保家卫国的时候，，我要奔赴边疆，保卫祖国。你们放心吧，我们一定会胜利，请等待我们凯旋的消息吧！