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北师大版四年级下册生日精品课件ppt
展开解:3x-9+9=27+9
回忆一下,怎么解下列方程呢?
同学们,老师想调查一下我们班级同学过生日的情况,看看哪个季节过生日的同学多?大家能帮老师想下办法吗?
班里同学的生日分别在什么季节,我们一起来调查一下吧!
每人在纸条上写出生日的季节。
也可以把大家生日所在季节的情况涂在格子里。
1个格子代表1个人,在格子里涂色。
说一说,从上面的统计图中你发现了什么?
画出来就是条形统计图。
通过刚刚的学习,你发现了什么?
练习1:四年级要举行特色运动会,需要调查同学们最 喜欢哪些特色体育项目。与同学交流你想怎样 调查。
每人在纸条上写出最喜欢的体育项目。
再整理一下纸条,统计出数据。
练习2:班级要设立图书角,调查你们班的同学最喜 欢哪类图书。 (1)在下图中涂一涂。
练习2:班级要设立图书角,调查你们班的同学最喜 欢哪类图书。 (2)填一填。
(3)喜欢 的同学最多。喜欢游戏益智和科普百科 的同学共有 名。(4)如果让你为班级去买书,你怎么买?说说你的 想法。
1、淘气调查了班级同学最喜欢的电视节目情况,你能将下面的统计图补充完整吗?
(1)喜欢 节目的人数 最多。(2)淘气班级一共有 人。(3)调查你们班的情况,和 上面的数据比较一下。
2、某商店老板统计了一周内鞋店女式皮鞋的销售量,记录如下表。你能根据这些数据制成条形统计图吗?
1、认识了条形统计图。并能根据统计图,分析数据,回答一些简单的问题。2、掌握了“一格表示一个单位”的简单条形统计图的绘制方法,还能根据统计图对数据进行简单的分析。
说一说你学会了什么知识吧!
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