11 古诗词阅读-2021-2022学年九年级语文上册知识梳理与检测(部编版)
展开2021-2022学年部编版九年级语文上册专项梳理 11 古诗词阅读一、名句积累1、默写下面的名句名篇(1)《行路难(其一)》中暗示仕途坎坷难行的句子是: , 。(2)《行路难(其一)》中用历史典故表现诗人渴望得到朝廷重用的句子是: , 。(3)《行路难(其一)》中表现诗人积极乐观,对前途充满自信的句子是: , 。(4)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,用两个典故,写自己被贬归来,故人已逝,物是人非,恍若隔世,内心无限悲痛怅惘的句子是:________________,________________。(5)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物的哲理的句子是:__________,________________。(6)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,点明酬答之意,表达了对友人的感谢之情和共勉之意的句子是: ____________,_____________。(7)《水调歌头》中,表现了诗人的旷达胸襟,同时又蕴含人生哲理的词句是: ________________ , ________________ , ________________ 。(8)苏轼在《水调歌头(明月几时有)》中,以“ ____________ , ______________ ”两句表达了对天下离别之人的美好祝福。(9)苏轼在《水调歌头》中,写自己对月宫仙境既向往又疑虑,寄寓着作者出世和入世的双重矛盾心理的句子是: ____________________ , ________________________ 。二、诗歌鉴赏(一)阅读李白的《行路难(其一)》,完成下列小题。行路难(其一)唐·李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。2.任选角度,赏析“行路难,行路难,多歧路,今安在?”的表达效果。3.分析“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”两句诗中的“破”“挂”妙在何处。(二)阅读李白的《行路难(其一)》,完成下列小题。行路难(其一)[唐]李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。4.“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”两句描绘了怎样的场面?在全诗中有什么作用?5.“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”两句妙用典故,请结合诗句谈谈诗人内心的情感。6.请任选一个角度赏析诗中的画线句。行路难!行路难!多歧路,今安在?7.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是广为流传的佳句,人们会在什么样的情况下引用它?为什么?8.李白在《行路难(其一)》中,感情从一个极端走向了另一个极端,仿佛是从谷底到波峰,大起大落。请结合该诗具体诗句,谈谈李白的情感是如何波澜起伏的。(变式设问)这首诗中诗人的情感是怎样变化的?9.(统编教材思考探究)《行路难(其一)》以浪漫的笔法抒写了作者的人生感慨和精神追求。对此,你是怎么理解的?(三)阅读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》,完成下列小题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。10.“今日听君歌一曲”中的“君”指的是____,“暂凭杯酒长精神”中“长”的意思是____。11.本诗中颔联运用了什么写作手法?表达了作者怎样的情感?(四)阅读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》,完成下列小题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。12.本诗借“________”和“________”两个典故,表达了诗人对自己怀才不遇、屡遭贬谪及回到家乡物是人非的感叹之情。13.请对颈联“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”作赏析。(五)阅读苏轼的《水调歌头》,完成下列小题。水调歌头苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。14.苏轼《水调歌头》中化用“隔千里兮共明月”的诗句是___________,____________。15.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”包含了什么人生哲理?(六)阅读苏轼的《水调歌头》,完成下列小题。水调歌头苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。16.选出对本词赏析有误的一项( )A.这是一首望月怀人之作,全词情理交融,描写虚实结合,充满了丰富的想象和浪漫的情致,具有强烈的艺术感染力。B.“我欲”“又恐”“何似”几个词语,写出了词人那种既向往天上又留恋人间的矛盾纠结心理,表现了词人对现实的逃避。C.“何事长向别时圆”,埋怨明月故意与人为难,无理的语气衬托出词人思念胞弟的手足情深。D.“但愿人长久,千里共婵娟”,对一切经受着离别之苦的人表达了美好祝愿,表现了作者的旷达和智慧。17.这首词中“_______”一词照应小序中的“欢饮达旦”。全诗带有人生哲理的意味,词人问天,问月,归根到底是问____________。(七)阅读苏轼的《水调歌头》,完成下列小题。水调歌头苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年? 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。18.“起舞弄清影”的“弄”字用的极妙,妙在何处?19.请说说你对“但愿人长久,千里共婵娟”的理解。参考答案:一、名句积累:1、(1)欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山(2)闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边(3)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(4)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人 (5)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春(6)今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神 (7)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全(8)但愿人长久,千里共婵娟 (9)我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇 二、诗歌鉴赏:(一)《行路难(其一)》2.示例一:用问句,表达诗人内心的苦闷与迷惘。示例二:用反复和设问的修辞手法,表达诗人内心的苦闷与迷惘。示例三:连用四个三字句,节奏短促,表达诗人内心的焦灼与苦闷。(任选一个角度,赏析合理即可)3.“破”“挂”富有动感、充满气势,充分表达了诗人的乐观、自信和对理想的执着追求。(二)《行路难(其一)》4.描绘了宴会隆重而丰盛的场面。以乐景写哀情,为下文作者毫无食欲做铺垫,反衬作者因为怀才不遇而感到悲愤、失望的情绪,强化了哀的程度。5.这两句引用姜尚得遇周文王,伊尹受聘商汤两个典故,表现诗人对自己从政仍有期待,仍怀信心,希望再次被重用的情感。6.示例一:用感叹句、问句,表达诗人内心的苦闷与迷惘。示例二:用感叹号、问号,表达诗人内心的苦闷与迷惘。示例三:用反复和设问的修辞方法,表达诗人内心的苦闷与迷惘。示例四:连用四个三字句,节奏短促,表达诗人内心的焦灼与苦闷。7.示例一:在处于困境或遭遇挫折时。因为这句话可以用来激励自己或别人,战胜困难,坚定信心,鼓起前行的勇气。示例二:在想要奋起前行、追逐梦想时。因为这句话可以用来鼓舞自己或别人,坚定信心,扬帆起航。8.①首先,诗人面对美酒佳肴,却“停杯投箸”“拔剑四顾”,表现出强烈的郁闷之情。②接着写黄河不可渡,太行不能登,隐喻仕途的艰难,表现出无限的惆怅之意。③再写希望垂钓渭水,“乘舟梦日”,对政治前途仍抱有幻想。④接着用四字短句反复咏叹“行路难”,表现出徘徊和低沉的心境。⑤最后两句,言乘风破浪、云帆渡海,奋发振作,情绪高昂,表现出一往无前的精神。9.浪漫的笔法主要表现在词语、诗句、意境的夸张上。词语的夸张,如“金樽”“玉盘”“斗十千”“直万钱”;诗句的夸张,如“拔剑四顾心茫然”“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;意境的夸张,如“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”。诗句和意境的夸张,往往还伴随着浪漫而奇特的想象,用浪漫的笔法写人生追求,一方面表现了诗人人生追求的不同寻常,另一方面也说明此追求可能不切实际。(三)《酬乐天扬州初逢席上见赠》10.白居易(乐天) 增长,振作 11.用典;表达了作者对旧友的怀念之情,对岁月流逝、人事变迁的感叹。(四)《酬乐天扬州初逢席上见赠》12.闻笛赋 烂柯人13.表现了诗人身经危难仍保持坚定的意志和积极乐观的精神,告诉人们旧事物必将消逝,新事物必将发展起来,社会在前进,前景无限美好。(五)《水调歌头》14.但愿人长久, 千里共婵娟。 15.词人把人的悲欢离合和月的阴晴圆缺相对应,说明人世间世事难料,很多事情是不会十全十美的,抒发了作者的乐观旷达情怀和对亲人的深深思念和真诚祝愿。(六)《水调歌头》16.【答案】B【解析】“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”一句,词人故意找出天上的美中不足,来坚定自己留在人间的决心。一正一反,更表露出词人对人间生活的热爱。故B项的“表现了词人对现实的逃避”的理解是错误的。17.【答案】无眠;人生【解析】本题考查对诗歌主旨的理解。这首词的小序中的“欢饮达旦”与“无眠”相照应,表达了作者对亲人的思念。整首诗以月起兴,与弟苏辙七年未见之情为基础,围绕中秋明月展开想象和思考,把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中,反映了作者复杂而又矛盾的思想感情,又表现出作者热爱生活与积极向上的乐观精神。词作上片反映执著人生,下片表现善处人生。据此可填写作答。(七)《水调歌头》18.弄,“做出”的意思,表明舞姿的不断变化,使人联想到舞姿的美好。19.这句话意思是:远隔千里之人,同处在这美好的月光之下,虽不能团聚,也能有所安慰了。这两句诗表达了作者对亲人美好的祝愿,也表达了诗人乐观旷达情怀。
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12 文言文阅读-2021-2022学年九年级语文上册知识梳理与检测(部编版): 这是一份12 文言文阅读-2021-2022学年九年级语文上册知识梳理与检测(部编版),