江苏省灌云县四队中学2019-2020学年八年级下学期线上测试语文试题(word版无答案)
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八年级下语文第一次测试卷( 时间:90分钟 满分:100分 ) 一、积累与运用(38分)1.下列词语的书写及加点字的注音完全正确的一项是( )(3分)A.阡陌(qiān) 邑人(yì) 间隔(jiàn) 为坻(dí)B.派遣(qiǎn) 谐太守(yì) 为嵁(kān) 篆文(zhuàn)C.佁然(yí) 俶尔(chù) 幽邃(suì) 船楫(yī)D.轩敞(xuān) 糁之(cān) 椎髻(jì) 寤寐(mèi)2.下列加点词的意义和用法相同的一项是( )(3分)A.心乐之 似与游者相乐 B.全石以为底 以其境过清C.武陵人捕鱼为业 不足为外人道也 D.潭中鱼可百许头 高可二黍许3.下列加点词语不属于古今异义的一项是( )(3分)A.率妻子邑人来此绝境 B.阡陌交通,鸡犬相闻C.珠可历历数也 D.乃不知有汉,无论魏晋4.下列各项中朗读节奏划分不正确的一项是( )(3分)A.全石/以为底。 B.黄发/垂髫,并怡然/自乐。C.不足/为外人道也。 D.罔不/因势象形。5.下列文学、文化常识,分类恰当的一项是(3分)( )A.谦辞:家君、在下、愚见、寒舍 B.法国:莫泊桑、普希金、法布尔、都德C.小说:《呐喊》《水浒传》《傅雷家书》《橘子红了》D.律诗:《送杜少府之任蜀州》《春望》《关雎》《钱塘湖春行》6.阅读下面一段文字,回答问题。(8分)“以演奏而论,我觉得大体很好,一气呵成,精神饱满,细腻的地方非常细腻,变化的确很多。我们听了都很高兴,很感动。好孩子,我真该夸奖你几句才好。回想一九五一年四月刚从昆明回沪的时期,你真是从低洼中到了半山腰了。希望你从此注意整个的修养,将来一定能攀登峰顶。”傅雷夫妇作为中国的榜样式的父母,他们呕心沥血,培养了两个优秀的儿子:一个是英语特级教师 ,一个是钢琴大师 。傅雷教育儿子的人生信条是先 ,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家。《傅雷家书》被称为“苦心孤诣教子篇”,傅雷教育儿子要胜不骄、败不馁,要有国家和民族的荣誉荣辱感。做一个 、人格卓越的艺术家。 7.古诗文默写。(15分)(1)忽逢桃花林,夹岸数百步,_________________,_________________,_________________。(2)启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“________________,_______________”左刻“________________,_________________”,石青糁之。(3)求之不得,__________________。悠哉悠哉,____________________。(4)青青子衿,___________________ 。 ___________________,子宁不嗣音?(5)海内存知己,___________________。________ 《送杜少府之任蜀州》(6)___________________,端居耻圣明。孟浩然《___________________》二、阅读理解(62分)(一)阅读下面这首诗,回答问题。(6分)蒹葭蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。8.这首诗歌中运用了景物描写,这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画面?(3分)____________________________________________________________________________________________9.重章叠唱是《诗经)典型的艺术特色,请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。(3分)____________________________________________________________________________________________(二)阅读下面文言文,回答问题.(20分)[甲]小石潭记从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。[乙]小石城山记自西山道口径北,逾黄茅岭①而下,有二道:其一西出,寻之无所得;其一少北而东,不过四十丈,土断而川分,有积石横当其垠②。其上为睥睨、梁欐③之形,其旁出堡坞④,有若门焉。窥之正黑,投以小石,洞然有水声,其响之激越,良久乃已。环之可上,望甚远,无土壤而生嘉树美箭⑤,益奇而坚,其疏数偃仰,类智者所施设也。噫!吾疑造物者之有无久矣。及是,愈以为诚有。又怪其不为之中州⑥,而列是夷狄⑦,更千百年不得一售其伎⑧,是固劳而无用。神者傥不宜如是,则其果无乎?或曰:“以慰夫贤而辱于此者。”或曰:“其气之灵,不为伟人,而独为是物,故楚之南⑨少人而多石。”是二者,余未信之。[注]①黄茅岭:在湖南零陵县城西面。②垠:边界,尽头。③睥睨(pì nì):即“埤堄”,城上有孔的矮墙,梁欐(lì):屋的正梁。④堡坞(bǎo wù):村落外边,土筑的小城堡,用以守卫。⑤箭:小竹子。⑥中州:中原,指现在的黄河中下游一带。⑦夷狄:古代汉族统治阶级对中原以外少数民族的侮辱性称呼,这里指偏远地区。⑧伎:同“技”,即技巧,指小时山城的奇景。⑨楚之南:湖南一带是古代楚国的南部。10.请用“/”给文中画线的句子断句。(限断三处)(3分)其 气 之 灵 不 为 伟 人 而 独 为 是 物 故 楚 之 南 少 人 而 多 石。11.解释下列句中加点的词。(4分)(1)其岸势犬牙差互 犬牙:_____________________(2)以其境过清,不可久居 清:______________________(3)益奇而坚 益:______________________(4)或日:“以慰夫贤而辱于此者。” 或:______________________12.用现代汉语翻译下面的句子。(6分)(1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。(2)自西山道口径北,逾黄茅岭而下。13.下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是( )(3分)A.投以小石 以至鸟兽、木石B.是固劳而无用 潭西南而望C.吾疑造物者之有无久矣 渔人甚异之D.是二者,余未信之 是日更定矣14.这两篇短文都是唐代文学家柳宗元被贬到湖南永州而写的作品,在《小石潭记》中,作者借小石潭周围清幽冷寂的氛围,表达了_____________________的感情;在《小石城山记》中,作者借小石城山景色奇秀却在荒远之地,抒发了自己____________________的不平之气。(4分)(三)阅读下面文字,回答问题。(19分) 我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐"要小心"的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人 ,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色 便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎 听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。15. 解释词语在文中的含义。(4分)月色便朦胧在这水气里。“朦胧”的意思是 。仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。“踊跃”的意思 。16.文中描写开船的动作的词语有 ,从中看江南水乡的少年们 的特点。(4分) 17.文中的景物描写具有特色。作者调动了各种感觉器官进行多方面描写。各找出一句写在下面。(8分) 视觉: 嗅觉: 触觉: 听觉:18.文中画线句子运用了什么修辞方法?有何作用?(3分)(四)阅读下面的文字,回答17~21题。(17分)山水云月一沙鸥①在幽默机趣的对句中抒发性灵、体悟人生,是典型中国文人的特殊生命情调。这类楹联不同于一般名胜联语,或是寄兴托志,或是咏事抒怀,总要表达一种内在情绪。它往往只是借助对联这种形式,以山水云月为依托,含蓄曲折地表达某种意兴或感受,同时也展现出智力上的灵巧和聪慧,读之令人耳目一新。②在昆明昙华寺院子里两殿门上各有一块匾,前匾是“听鸟说甚”,后匾是“问花笑谁”。两匾相对,正好组成一副绝妙的对联。寥寥八字,机趣洋溢,禅味深长。河北作家雪泥在欣赏此联时说:“仅于艺术而言,窃以为,(A)穿行于红尘,能够停下来,听鸟说甚,问花笑谁,为初窥艺术之门境;(B)处山水间,听鸟说甚,问花笑谁,在艺术的道路上苦苦追寻,深得艺术之精髓,为第二境界;(C)在千山鸟飞,万花盛开的时候,能够把‘听鸟说甚,问花笑谁’改为诘问句,不执着于物象,飘然而过,才是艺术的最高境界。”③“水清鱼读月,山静鸟谈天。”此为杭州西湖孤山竹素园一联,为清人吴恒所题。寥寥十字,山水之清幽雅致与联家之精神意趣无不毕现。此联最有味者乃在“读”“谈”二字。谈天,本为人事难及鸟也;读月,于人少有而况鱼乎?然虽近荒唐,细思则殊为有趣,似是作者在代鱼“读月”,代鸟“谈天”,又似水清月现鱼真可读之,山静无声鸟真可谈天。此乃奇趣,反常合道,妙不可言。④“月来满地水,云起一天山。”此联挂于扬州瘦西湖小金山月观亭内“月观”匾额之下,为清人郑燮所书。小金山乃瘦西湖中一小岛,岛上东端之“月观亭”系清初所建,坐西朝东,四面皆为格扇,推窗赏月,天上水中两月同收,实乃赏月佳处。“月来满地水,云起一天山”,新奇空灵,机趣洋溢。寥寥十字,两幅画面:________。如此凝练概括又如此生动新奇,实非大手笔难出此语。⑤“无怪倏尔而秦,倏尔而汉,到此地小坐片时便成旦暮;看来何必有洞,何必有花,与诸君清谈半晌即是神仙。”此联见于吴恭亨《对联话》,“小坐片时便成旦暮”,几近桃源人之“不知有汉”;“清谈半晌即是神仙”,仿佛人人皆可为神仙矣。吴恭亨言此联机趣洋溢,有化堆垛为烟云之妙,洵不诬也。⑥这类楹联非关情感,非关寓意,只关乎生命情调,于物我同化、神超理得中显示了中国文人生命中那种自然纯净的精神世界。山水云月一沙鸥——在这类对联中,作者是自由愉快的,从不带任何沾滞。19.幽默机趣类对联的主要特点是什么?(4分)20.雪泥在欣赏对联时所提到的艺术“三境界”,与著名国学大师王国维曾提到过的人生“三境界”,大有意趣相通之处,若以艺术观人生,请将雪泥的“三境界”与王国维的“三境界”对应填空。(只填序号)(3分)①“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。”②“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”③“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。” (B) (C) 21.请找出第③段的中心句。(3分)22.细读第④段,用散文化的语言,把画横线的句子描写成两幅画面。(4分)23.文中的哪一句话最形象地反映了中国文人自然纯净的精神世界?(3分)语文测试答题卡姓名 班级 考号 得分 一、(3x5=15分)题号 1 2 3 4 5选项 6(2X4=8分)____________ _____________ _________________ _________________7.(每空1分,共15分)(1)___________________,___________________,___________________。(2)___________________,____________________ ___________________,___________________(3)___________________ ___________________(4)___________________ ___________________(5)___________________ ___________________(6)___________________ ___________________二、 8. (3分)9. (3分)10.请用“/”给文中画线的句子断句。(限断三处)(3分)其 气 之 灵 不 为 伟 人 而 独 为 是 物 故 楚 之 南 少 人 而 多 石。11.(4分)(1)犬牙:_____________________(2)清:______________________(3)益:______________________ (4)或:______________________12.(6分)(1) (2) 13.( )14.(4分) 15. (4分) 16.(4分) 17.(8分) 视觉: 嗅觉: 触觉: 听觉: 18. (3分) (四)(17分)19. 20.(3分) (A) (B) (C) 21.(3分) 22.(4分) 23.(3分)
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