初中数学青岛版七年级上册4.3 数据的整理说课ppt课件

这是一份初中数学青岛版七年级上册4.3 数据的整理说课ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了做一做，随堂练习，议一议，习题43第12题等内容，欢迎下载使用。

　在以下给出的四种色彩中，你最喜欢的是哪一种？
　为了了解我们班同学最喜欢的颜色是哪一种，你打算如何展开调查？
为此，文阳中学初一(1)班的小明对全班50位同学展开了调查，结果如下：　　　　 A A B C D A B A A CB A A C B C A A B CA A B A C D A A C DB A C D A A A C D AC B A A C C D A A C
１.根据上面结果，你能很快说出该班同学最喜欢的颜色是哪一种吗？
２. 你认为小明的数据表示方式好不好？你能设计出一个比较好的表示方式吗？
３. 你能从中迅速判断出该班同学最喜欢的颜色是哪一种吗？
小丽根据小明的结果制成了下面的图表：
我们称每个对象出现的次数为频数(abslute frequency)，而每个对象出现的次数与总次数的比值为频率(relative frequency).
1、“I like maths very much.”中字母“h”出现的频数与频率分别是多少？
(1) 这次调查采用了何种调查方式？
（2）表格中的“70”表示什么含义？“24.73”呢？
3、在一次有200名学生参加的数学竞赛中，为了直观地了解测试情况，对选手成绩进行了统计，请根据下表和图3，解答下列问题：
（1）完成表格和图3.
(2) 对统计的数据进行分析，你能得到哪些信息？
(3) 各频数之间，各频率之间有关系吗？说说你的发现．
１.　你认为哪个汉字的使用频率最高？
２.　请你设计一个简单的调查方案，验证你的猜测是否正确.
　　　小亮从同一本书中分别随机抽取了6页，在统计了1页、2页、3页、4页、5页、6页“的”和“了”出现的次数后，分别求出了它们出现的频率，并绘制了右图：
(1) 随着统计页数的增加，这两个字出现的频率是如何变化的？
(2) 你认为该书中“的”和“了”两个字的使用频率哪个高？